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“夏天同學(xué)告訴我，要做一個誠實的孩子！我們是同學(xué)，要互相團結(jié)。”

郭勇目睹了這件事的經(jīng)過，自然也感到其中有些蹊蹺。他別有深意的說道：“嗯，這句話說得好。雖然簡單，卻是很有深味。夏天同學(xué)面對這樣的局面，能夠以理服人，以身正人，以誠感人，是我們眾多同學(xué)的榜樣。不像一些同學(xué)，總想著打擊同學(xué)，破壞團結(jié)……”

郭勇這些話實在是太明顯了，他所指的人就是劉猛和曹明曉。

劉猛聽到郭勇的這些話，心中更加是怒火熊熊。

他與夏天本來就沒有什么矛盾，只是因為開學(xué)那一天發(fā)生了一點點口角。可是像他這樣心高氣傲的公子爺，心胸本來就有些狹隘，所以，就只想要教訓(xùn)夏天一下就算了。畢竟，他還從來沒有把夏天放在眼里。

可是后來他知道，宋新月居然去夏天的家里看望他，這讓劉猛有些惱火。誰不知道，劉猛一直對宋新月就有些意思啊！他夏天一個窮小子居然勾引他看上的女人，他實在是咽不下這口氣。所以，剛才他甚至不惜直接駁斥了宋新月的話，就是想要打擊一下夏天。雖然，他料定可能宋新月會生自己的氣，可是自己還可以用各種方式去挽回！

可是他沒有想到，自己卻是搬起石頭砸自己的腳，不僅僅沒有讓夏天遲到苦頭，還當(dāng)面得罪了宋新月，在眾多的同學(xué)面前，在老師面前破壞了自己的形象。而他把這一切的原因就歸結(jié)到了曹明曉的頭上，并且他對于夏天的恨意更加的濃重。

這節(jié)課經(jīng)歷過這個小小的風(fēng)波之后，順利的進行著。

第二節(jié)課是歷史課，是夏天最喜歡的科目。就在他準備好了好好聽課的時候，卻突然接到歷史課代表的通知，歷史老師由于家中有事請假了，這節(jié)課改為歷史自習(xí)課。

夏天心想這也好，他可以利用這節(jié)課來研究一下自己的異能。從昨天他發(fā)現(xiàn)自己的異能之后，他就不斷的實驗著，不過僅限于透視這一項。而今天早上經(jīng)歷過與歹徒戰(zhàn)斗之后，他才發(fā)現(xiàn)自己的異能還可以用來提高自己的戰(zhàn)斗力。當(dāng)然，說的難聽一點兒，就是讓自己打架更加的厲害。

男孩子誰不希望自己的身手不凡，能夠打敗眾人，而成為王者？夏天也不例外，雖然他本身身手就不錯了，但是那只是相對于一般的小混混而言，而且是只能對付一兩個人。可是他擁有了異能之后，這種情況絕對可以大大的改善。就比如今天，他可以輕松的打敗三個人！

夏天純粹是研究自己的異能，他可沒有想到有了異能，就去欺男霸女。想到這些，他立即實驗起來。

可是如何試驗?zāi)兀靠偛荒茉谧约旱耐瑢W(xué)身上試驗吧。首先，在同學(xué)的身上試驗，很容易暴露出自己擁有異能的事情。再次，估計也沒有幾個同學(xué)愿意成為小白鼠，供自己試驗。

就在他有些懊惱的時候，突然想到，我可以在自己的身上試驗！想到這些，夏天就握起拳頭，意念集中起來，控制那股電流準備進行攻擊。

可是，就在他準備將拳頭打在自己的大腿的時候，他突然想起了一個事情。今天早上的時候，他將拳頭打在那幾個小痞子的身上的時候，直接將他們打的后跌出去很遠，而且很疼！

夏天可不想自己也受到這樣的打擊，他還沒有自虐傾向。

“既然用拳頭發(fā)出的力量很大，我可以用手指試一下，應(yīng)該會減少攻擊力。”夏天這樣想道。雖然他也想道，用拳頭打出，但是自己少用些勁兒，或許擊打力會減少很多。但是夏天依然不敢肯定，畢竟，他可不想自己被自己打得跌倒在地讓所有同學(xué)看他的笑話。