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原本心情已經(jīng)極度欠佳的方羽,在苗國(guó)的那句尖鉆刻薄的話(huà)語(yǔ)出口后終于是將內(nèi)心的積怨發(fā)作了出來(lái)。
“我怎么丟人了,我丟誰(shuí)的人了,我給你丟人了?!”方羽對(duì)著苗國(guó)聲音有些沙啞的喝道,兩行熱淚奪眶而出順著臉頰流淌而下。
見(jiàn)到自己把方羽弄哭了,苗國(guó)此時(shí)也顯得稍有失措,可是由于面子問(wèn)題,苗國(guó)強(qiáng)撐體面,故意無(wú)所謂的說(shuō)道:“我跟你又沒(méi)關(guān)系,你愛(ài)丟誰(shuí)的人丟誰(shuí)的人。”話(huà)說(shuō)到后面,苗國(guó)的聲音越來(lái)越小。
“苗國(guó),我可沒(méi)招惹你,你是我老師我尊敬你,可是你也不能這樣說(shuō)話(huà),你連問(wèn)都不問(wèn)原因就說(shuō)我,你知道我有多難受嗎?”方羽此時(shí)的眼淚已經(jīng)控制不住地往下流了。
看著方羽流淚,說(shuō)實(shí)話(huà),苗國(guó)心里也的確有些難受,可是畢竟現(xiàn)在方羽已經(jīng)有男朋友了,自己再怎么難受也沒(méi)用。
長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),方羽都拿他當(dāng)老師,當(dāng)前輩,當(dāng)哥哥,從來(lái)沒(méi)有拿他當(dāng)對(duì)象看待過(guò),就連包軒曾經(jīng)都闖進(jìn)過(guò)方羽的心,可是他苗國(guó),他如此優(yōu)秀的苗國(guó)卻從未觸及到方羽的心,哪怕是一點(diǎn)邊緣,他…真的有些不甘心啊!
原本方羽對(duì)他苗國(guó)還抱有尊敬之心,可是眼下看來(lái)自己是徹底將方羽給得罪了,現(xiàn)在方羽情緒的失控可以說(shuō)是他苗國(guó)的功勞,因?yàn)樵诜接鹦那椴缓玫臅r(shí)候,他作為老師,作為前輩,作為哥哥的他沒(méi)能安慰和開(kāi)導(dǎo)他,反而雪上加霜地斥責(zé)她,雖然提醒方羽辦公時(shí)間不要因?yàn)樗饺穗娫?huà)而影響其他人是正確的,可是苗國(guó)的方法實(shí)在欠妥。
岳冬冬這時(shí)將方羽拉出了辦公室,一邊安慰著一邊朝著會(huì)客室的方向走去,這時(shí)候恐怕也只有女人之間才能相互理解了吧……
“我說(shuō)你可夠狠的啊。”聽(tīng)著走出老遠(yuǎn)依舊隱隱傳來(lái)的抽泣聲,包軒帶著欽佩的目光諷刺性地對(duì)苗國(guó)豎起了大拇指。
“哼!”冷哼了一聲,苗國(guó)沒(méi)有理會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍的包軒,轉(zhuǎn)過(guò)臉去繼續(xù)制作著ppt,苗國(guó)此時(shí)的心情可以說(shuō)是打翻了五味瓶一般,他之所以能對(duì)方羽說(shuō)出如此不留情面的話(huà),是因?yàn)樗睦飳?duì)方羽是又怨又氣,當(dāng)初苗國(guó)不是沒(méi)有暗示過(guò)自己對(duì)方羽的感覺(jué),可是當(dāng)時(shí)心里系著包軒的方羽卻沒(méi)有將苗國(guó)的這份情意承接過(guò)來(lái),而是無(wú)聲地推了回去。
吃了一個(gè)啞巴虧的苗國(guó)很是郁悶,更可氣的是包軒這小子竟然身在福中不知福,白白將方羽的一片心意給lang費(fèi)掉,他哪里知道,包軒的心里已無(wú)法再容納其他女人。
對(duì)包軒失望的方羽當(dāng)時(shí)很脆弱,原本苗國(guó)還是有機(jī)會(huì)的,可是古板的他卻沒(méi)能抓住這次良機(jī),給方羽日考的時(shí)候一點(diǎn)沒(méi)留情面,該怎么嚴(yán)格還怎么嚴(yán)格,這種情況下他又如何能讓方羽感覺(jué)到他的真心呢?
感覺(jué)自己與方羽越來(lái)越遠(yuǎn)后,苗國(guó)逐漸對(duì)方羽由愛(ài)生怨,而這一次,更是徹底與方羽撕破了臉皮,毫無(wú)來(lái)由的痛苦不斷撕扯著苗國(guó)的心,終于,一種不愿繼續(xù)留在這里的想法從苗國(guó)的心底悠然而生……
方羽自那天起就再也沒(méi)有給過(guò)苗國(guó)笑臉,雖然工作上的溝通還是不能完全避免的,可是就算是必須要面對(duì)的交流,方羽也是能不說(shuō)話(huà)就盡量不說(shuō)話(huà),更多的是苗國(guó)說(shuō)她做。
每天面對(duì)方羽那冷漠的態(tài)度,苗國(guó)實(shí)在有種如坐針氈的感覺(jué),他能夠看得出來(lái),他與方羽再也不可能回到過(guò)去的那種狀態(tài)中了,那種方羽帶著半敬畏半崇拜的眼神聽(tīng)他教導(dǎo)的狀態(tài),那…已經(jīng)成為了傳說(shuō)。