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當(dāng)下，便試探著問(wèn)：“先生，那我該怎么幫您呢？”

丁韙良皺著花白的眉頭：“我們和張大人之間的矛盾很深，京師大學(xué)堂自然回不去了。可是這些教習(xí)都是學(xué)富五車(chē)、滿(mǎn)腹經(jīng)綸的好老師，現(xiàn)在失業(yè)在家，無(wú)所事事，著實(shí)令人不安……”

孫元起心中暗暗腹誹：如果他們真的是學(xué)富五車(chē)、滿(mǎn)腹經(jīng)綸，還用跑來(lái)遠(yuǎn)東混飯吃？

“……親愛(ài)的小揚(yáng)克，聽(tīng)說(shuō)你現(xiàn)在成立了一所大學(xué)，里面缺乏老師么？”丁韙良帶著一臉希冀地問(wèn)道。

孫元起自然聞歌知雅意：“是的，這所學(xué)校在郊外，有些偏遠(yuǎn)。現(xiàn)在學(xué)校初建，是缺少老師，不過(guò)好在學(xué)生不多，勉強(qiáng)應(yīng)付而已。如果你能介紹一些能力出群的老師，那是再好不過(guò)了！”

“太好了！”丁韙良激動(dòng)地站起來(lái)，在胸口劃了一個(gè)十字，“感謝上帝！耶和華……我過(guò)些天便把名單給你。你放心，我向上帝保證，這些老師都是非常棒的，足以勝任任何教職！”

聽(tīng)了他的話(huà)，孫元起都有種在胸口劃十字的沖動(dòng)，請(qǐng)求上帝保佑這些老師的素質(zhì)沒(méi)有自己想象中的那么差。

經(jīng)世大學(xué)開(kāi)學(xué)本來(lái)是定在西歷三月初一的，因?yàn)閷O元起的婚禮，推后了一周。對(duì)此，孫元起很是愧疚。所以，婚后更是全身心地?fù)涞綄W(xué)校的教學(xué)工作中去。

王先謙、孫詒讓、皮錫瑞、廖平、崔適、陳衍等老師的到來(lái)，學(xué)校課程的安排也變得豐富多彩。除了之前嚴(yán)復(fù)的《西方哲學(xué)》、楊守敬的《歷史地理學(xué)》，新學(xué)期增加了王先謙的《前后漢書(shū)》、《莊子》，孫詒讓的《周禮》、《墨子》，皮錫瑞的《經(jīng)學(xué)歷史》，廖平的《今古文經(jīng)學(xué)》，崔適的《古史考證》，陳衍的《詩(shī)歌鑒賞與寫(xiě)作》等，學(xué)生們眼界大開(kāi)。

因?yàn)榇髮W(xué)生都是理工科的，這些新課程只作為選修課，最多一周一次。更多時(shí)候，這些課程是面向那些中學(xué)生，孫元起希望他們能夠接受更多的知識(shí)，然后根據(jù)自己的愛(ài)好，選擇自己的專(zhuān)業(yè)，而不是按照別人規(guī)劃好的道路，按部就班地前行。

偶然的一個(gè)機(jī)會(huì)，崔適在給學(xué)生講《尚書(shū)》、《周禮》、《左傳》等是偽書(shū)的時(shí)候，便有學(xué)生說(shuō)起學(xué)校里藏有大量刻有符號(hào)的甲骨，據(jù)校長(zhǎng)所言，好像是殷商遺留下來(lái)的古物。崔適聞聽(tīng)，心里便如有百只小爪子在爬搔，課也不上了，急匆匆地到校長(zhǎng)室找到孫元起，想要見(jiàn)見(jiàn)所謂“殷商古物”到底是個(gè)什么樣的東西，上面記載了什么。

那些甲骨自從運(yùn)回來(lái)之后，就被保存在佟文樓第二層的幾個(gè)房間里，外面少有人知道，學(xué)校里有人知道，卻又沒(méi)有興趣研究，故而一直塵封。如今聽(tīng)說(shuō)有人對(duì)它感興趣，孫元起也是喜不自禁，當(dāng)下就領(lǐng)著崔適來(lái)到了那幾間屋子。

隨便打開(kāi)一間，就可以看見(jiàn)屋里堆滿(mǎn)了泛著黃褐色的各種骨片龜甲。崔適疑惑地看了孫元起一眼：“這些龜甲獸骨，就是殷商遺物？”未等孫元起回答，便隨手從中取出一塊，走到門(mén)口，就著光亮仔細(xì)審視。

老趙在購(gòu)買(mǎi)甲骨的時(shí)候，一直遵循孫元起的指示，只買(mǎi)有刻痕的。崔適隨手拿的那一塊也不例外，上面刻了幾行字跡，還有被朱砂涂抹的痕跡。在光線(xiàn)下，骨頭上的字跡很容易被發(fā)現(xiàn)。

果然，崔適發(fā)現(xiàn)了那幾行字跡，用微微老花的眼睛仔細(xì)打量，手指在刻痕上摩挲。崔適早年受學(xué)于俞樾，與章太炎同門(mén)，治校勘訓(xùn)詁之學(xué)，用心研讀過(guò)《說(shuō)文解字》，對(duì)于大篆、小篆的字形頗為精熟。看到這些字形，不覺(jué)意動(dòng)：“這個(gè)應(yīng)該是‘來(lái)’字，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，是‘來(lái)’字！這是‘曰’、這是‘東’……欸，這是什么字？”他一會(huì)兒撫須沉思，一會(huì)兒若有所悟，渾然不顧身邊還有別人。一塊兒甲骨被翻來(lái)翻去的看了半天，還是沒(méi)能全部識(shí)出，便回身取又了幾塊，相互比照。

過(guò)了半晌，才回過(guò)神來(lái)：“哈哈，百熙，老夫方才失禮了！只是不知這些古物，你是如何得來(lái)的？”

孫元起半真半假地回答道：“去年的時(shí)候，城里藥鋪中出售一種叫‘龍骨’的藥材，據(jù)說(shuō)上面有刻畫(huà)痕跡。我便派人尋覓幾片來(lái)，發(fā)現(xiàn)上面刻畫(huà)的好像是字跡，便大肆搜集。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，知道它的原產(chǎn)地在安陽(yáng)的小屯，那里原是殷商故都。眼前這些，便是我請(qǐng)人在那里收購(gòu)的。”

崔適點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)話(huà)也有些激動(dòng)，頷上的胡須都在微微顫抖：“說(shuō)是殷商古物，應(yīng)該不差！老夫看了幾片，上面的字跡很是古樸，文字構(gòu)形雖然變化多端，卻有規(guī)矩可循，較之大篆更為質(zhì)拙，應(yīng)是先于大篆的古文字。按照常理推斷，該為西周以前的舊物。只是慚愧得緊，老夫才疏學(xué)淺，上面的字兒卻是認(rèn)不全的……”說(shuō)著，手指還在甲骨上輕輕擦拭，仿佛奇珍異寶：“這些殷商古物，莫說(shuō)顧亭林、段懋堂、王石臞諸老，便是許叔重、鄭康成，恐怕也是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，真真是天大的寶貝。老夫在風(fēng)燭殘年，居然有幸得見(jiàn)，便是即刻魂歸地府，也是心甘啦！夫子‘加我數(shù)年以學(xué)《易》’的心情，老夫現(xiàn)在才切實(shí)領(lǐng)悟到呵……”

這番話(huà)，孫元起聽(tīng)得半懂不懂的，只大致知道一點(diǎn)意思，卻插不上話(huà)，只有傻傻地在一邊作陪。

又說(shuō)了一大段，崔適老先生終于恢復(fù)常態(tài)，對(duì)孫元起展顏一笑：“哈哈，老夫又現(xiàn)丑了！這些龜甲骨片，都是先賢遺跡，國(guó)之瑰寶，你要細(xì)心收好。老夫還有個(gè)不情之請(qǐng)，想先借幾片回去，一方面細(xì)細(xì)揣度一下到底都記載了什么內(nèi)容，另一方面，也想拓印幾份，讓其他的學(xué)人知道，我中華還有這等寶物！不知百熙以為如何？”

孫元起派人收購(gòu)這些甲骨，主要是為國(guó)家保存文化遺產(chǎn)，從來(lái)沒(méi)有據(jù)為己有的想法。保存完好的目的，自然是為了更好的研究使用，而不是束之高閣。對(duì)于崔適的要求，自是欣然同意。

隔了一天，楊守敬、王先謙、孫詒讓、皮錫瑞、廖平、陳衍等人都知道了消息，紛紛來(lái)到收藏甲骨的房間里參觀(guān)，連張?jiān)獫?jì)、嚴(yán)復(fù)也未能免俗。大家對(duì)于這些秦漢以來(lái)學(xué)者難以得見(jiàn)的寶物，都嘖嘖稱(chēng)奇。很快，孫詒讓、皮錫瑞也繼崔適之后，正式投入了研究甲骨文的隊(duì)伍。

學(xué)生們?cè)谡n余，也會(huì)被這幾位老師抓壯丁，參加簡(jiǎn)單的甲骨整理、綴合、編號(hào)和墨拓工作，至于比較復(fù)雜的甲骨分類(lèi)、分期、著錄、釋讀和綜合研究，則只有旁觀(guān)學(xué)習(xí)的份兒了。

孫元起見(jiàn)他們興趣高漲，也非常高興，便在收藏甲骨的房間隔壁，收拾出一間屋子，擺上桌椅，作為他們研究甲骨文的專(zhuān)用辦公室。在辦公室門(mén)楣上，掛著楊守敬親筆題寫(xiě)的匾額：

甲骨文研究所。

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