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“老師，你讀詩的時候太帥了?！睍蕴一ǖ?。

邪小恨滿意這個小美女的夸獎，嚴肅的道：“語文是一件極為深奧的表達方式，字面意思是描寫敘述；將某種現象、過程或者結果完整的以語言文字方式敘述出來的，過程必須經過堅持不拔的精神努力才能獲得成功。剛剛關之洲的作文說明了什么，完全是一個在描述技女，如果被法拉利公司知道了，不把你告上法庭才怪，人家好好的一輛車，被你說成萬人騎的，你還不是一般的有才呀！。

“你應該這樣寫才對，我的最愛是法拉利，每當我看見那優美的車身時，我都會忍不住多看一眼，他那火紅色的外殼在陽光照耀下發出如火般的光芒，就像一團火焰在燃燒……。”

邪小恨描述完后，看著座位表點名字：“柳春，你來回答，柳暗花明又一村、簫鼓追隨春社近，這位同學的名字也很有詩意啊?！睂W生們徹底傾倒了：這老師水平還真不是一般的高！一個名字一首詩。

柳春站起來，高興道：“關之洲說的就像反義詞一樣，明明想夸獎法拉利，可是被他描述得那個……。老師的就不一樣了，描述得好像一輛法拉利出現在我們的眼前?！?

“這位同學說得很好，請坐下。寫作屬于藝術表現的方法，藝術手法和表現手法，也含表達手法，常見的有：懸念，照應，聯想，想象，抑揚結合、點面結合、動靜結合、敘議結合、情景交融、首尾呼應(也叫前后呼應)、襯托對比、伏筆照應、托物言志、白描細描、鋪墊懸念、正面側面比喻象征、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山，烘托、渲染、動靜相襯、虛實相生，實寫與虛寫，托物寓意、詠物抒情等。表達方式就是常見的敘述、描寫、抒情、議論和說明……?！毙靶『尢咸喜唤^的給學生們講解道。

50分鐘眨眼就到，下課鈴響起邪小恨深呼一口氣，這教語文累呀！站起來道：“下課?！睂W生們高興的歡呼。

中午邪小恨把可可接到飯堂和朱輝愉快的吃起蛇肉，可可一點都不害怕，還大呼小叫的大喊好吃好吃，把在飯堂里吃午飯的人看得口水直流。邪小恨見個個人都想吃，于是發善心道：“你們也來嘗嘗吧！”

晚上邪小恨和李海他們五個在lang漫公園集合，“勁舞其實是高興想跳出自己的心情，所以我今天晚上叫你們來就是給你們一個適合跳勁舞的環境。李海，把音響打開，你們就在這訓練。”

咚咚……，帶有強勁感的聲音響起，李海五人開始跳起了火爆的勁舞。在lang漫公園的人見有熱鬧看，紛紛把他們圍起來。

電視臺的記者趙麗今天還一如既往來到lang漫公園，她就不信上次那個lang漫王子不出現。在四處尋找人的趙麗見有人在跳勁舞，那可是新聞題材呀！趕緊拿起數碼相機走過去拍。

當她透過數碼相機看到一個熟悉的身影后，心里高興得沒法形容，那不是自己千辛萬苦要找的人嗎。于是趙麗怕邪小恨跑了，悄悄的走到邪小恨后面，一把抓住邪小恨的手興奮的道：“我可找到你了?！?

在認真教導李海他們跳舞的邪小恨，突然覺得自己的手被人抓住，回過頭見一個長得美艷的女人抓住自己的手，滿臉疑問道：“小姐，你干嘛？這里這么多人你還想占我便宜?！?

趙麗沒有放開邪小恨的手，問道：“你叫什么名字？在哪里??？”

“你問這干嘛？你是干什么的？”

“我是電視臺的記者?！壁w麗回答道。

邪小恨頓時就氣了，上次的事情肯定是她搞的，自己可是記憶猶新呀！那次可把自己害慘了，不行自己嘚報仇，于是邪小恨惡作劇罵道：“你這女人怎么這么不要臉呀！我就玩了你一次給了你100元，你還嫌不夠，欺負老實人是吧！我看像你這樣的人就配做技女?！?

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