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我們?nèi)苏驹谒哆吷嫌^望，見(jiàn)那水里的水蚺已經(jīng)死得透徹，回轉(zhuǎn)身去瞧那小河童，只見(jiàn)他蹲在親人的旁邊哭泣著，渾濁的眼淚滴滴從臉頰滑落。我們看在心里，也為這小家伙難過(guò)。

小河童瞧我們接近，警覺(jué)地抓起骨錐，眼睛一轉(zhuǎn)盯住了我們，齜牙咧嘴一陣，似乎在警告我們不可走近。

葫蘆性子急，也不管那小家伙會(huì)有如何反應(yīng)，提著砍柴刀走上兩步說(shuō)道：“小家伙，你沒(méi)事吧？”小河童突然一抬手就把葫蘆手中的砍柴刀奪了過(guò)去。葫蘆一驚退回兩步。

我和建國(guó)躡手躡腳走了上去：“小家伙，那刀子危險(xiǎn)，交出來(lái)，好不好，我們不會(huì)傷害你的！”

“小朋友，把刀子還給這胖哥哥，聽(tīng)話，我們真不是來(lái)傷害你的，你瞧瞧我們還一起殺了水蚺呢！”我干脆用上哄小屁孩那套說(shuō)辭。

葫蘆和建國(guó)指指點(diǎn)點(diǎn)，葫蘆不說(shuō)二話，扯著耷拉在潭畔邊上的半截兒水蚺尸體上來(lái)，指了指說(shuō)：“小朋友，這個(gè)……這個(gè)……我們一起殺的，這個(gè)……死了，知道嗎，不會(huì)再來(lái)害你了……這個(gè)，你可以吃……”葫蘆連比帶劃，建國(guó)在一旁也指手畫腳，恨不得自己也能精通河童之語(yǔ)，好讓眼前的小家伙明白我們的意思。

河童傳說(shuō)中很調(diào)皮，喜歡捉弄人，偶爾也會(huì)幫人，他們應(yīng)該也有人類一樣的情感，起碼也是懂得親情的，比動(dòng)物強(qiáng)上百倍。此時(shí)的小河童看來(lái)也明白我們的意思，瞧瞧了手里握著的從葫蘆手中奪過(guò)去的砍柴刀，接著就單手遞了回來(lái)。

葫蘆走上前去，小心接過(guò)刀子，急忙收刀入鞘，我和建國(guó)也放松警惕把刀都收了。

小河童只是輕聲抽泣，一直蹲在雙親的身旁，我們?nèi)艘矌筒簧鲜裁疵Γ荒苌嫡局孢@小家伙難過(guò)。想上去也不知道說(shuō)些什么安慰的話，就算說(shuō)了，這小河童怕也聽(tīng)不明白。

就在此時(shí)那兩只老河童抖動(dòng)了一下身子，微微睜開(kāi)眼睛，同時(shí)散落的亂發(fā)一收，擰得跟麻花似的，水都擰了出來(lái)。小河童流淚，跑到潭邊，雙手捧著點(diǎn)水去澆老河童頭上的盤結(jié)的發(fā)絲。

我們?nèi)粟s緊也學(xué)著小河童的樣子雙手捧水去澆。結(jié)果那老河童的頭發(fā)扭得吱吱發(fā)響，水很快就被擰了出來(lái)。

雙手捧水，那水量不多，照顧不及時(shí)。看來(lái)只要頭發(fā)里的水全部干涸那兩只老河童就會(huì)死亡。我們加緊步伐。葫蘆干脆去抱其中一個(gè)老河童想把它沉在水里。

可能葫蘆沒(méi)做對(duì)，沒(méi)等葫蘆把老河童的身子抱起來(lái)，小河童突然發(fā)狠，骨錐一下就遞到了葫蘆的脖頸處，眼看葫蘆就要斃命，我和建國(guó)來(lái)不及救援，驚訝得按住刀柄。

等仔細(xì)一看，小河童的手腕被那只大河童扯住了。老河童顯然明白我們的用意。用虛弱的眼光打量了我們?nèi)耍茄酃獗热诉€慈善，此生難得見(jiàn)到這么漂亮平靜的眼睛。

葫蘆趕緊道歉說(shuō)了幾個(gè)對(duì)不起，接下來(lái)也不知道該怎么辦了。當(dāng)時(shí)我比劃說(shuō)可不可以把他們的頭發(fā)丟進(jìn)潭子里吸水，那老河童躥上一連串話語(yǔ)：“么啊哩達(dá)，闊闊嗚咋嘛嘛，嗚嗚，嘛米米，撒撒拐駐詞喲嚯，蒙蒙哈喲納里齊……”

我們?nèi)嗣婷嫦嘤U，不知老河童所云，也只能搖頭晃腦，葫蘆沒(méi)頭沒(méi)腦說(shuō)道：“老哥，你倒是講中文啊！”

以老河童的比劃和語(yǔ)氣上我大概明白，那老河童應(yīng)該說(shuō)他的身子不能動(dòng)，一動(dòng)就會(huì)散掉。至于我咋能領(lǐng)會(huì)出來(lái)，我就不清楚了，或許河童也和人差不多吧，彼此的善意還是能弄得明白。就像我養(yǎng)的小吼吼，我不能明白它到底對(duì)我說(shuō)些什么，可我從它的眼神和動(dòng)作也能明白它的心思。

小河童不斷用它的小手捧著水分別澆到它親人的發(fā)結(jié)上。我們稍微遲疑一陣趕緊跑到潭邊繼續(xù)取水。也顧不得多去想潭子里會(huì)不會(huì)還有水蚺出來(lái)。

最后我們?nèi)嗣摿艘卵澏邓恳幌戮投嗔诵Ｎ覀儊?lái)來(lái)回回不敢停歇，那兩只老河童的發(fā)結(jié)上積攢了些水，慢慢眼睛動(dòng)彈有力了。

建國(guó)看那兩老河童手腳有傷處還再流血，也把外套給撕爛，幫忙包扎。弄了一陣又趕緊和我們一起取水。

這事說(shuō)來(lái)特別讓人印象深刻，我們當(dāng)時(shí)已經(jīng)把河童當(dāng)成人看待了。后來(lái)想想覺(jué)得那是今生無(wú)法忘懷的事情。

很快兩只大河童手腳都能動(dòng)彈了，小河童慢慢露出笑臉。別看他們長(zhǎng)相丑陋，其實(shí)喜怒哀樂(lè)的表情樣樣俱全。我真懷疑他們是不是就是人，而非河童。但我很快從他們的腳蹼，蓄水發(fā)結(jié)和四指骨分辨出來(lái)，他們絕對(duì)是河童無(wú)疑。

很難想象我們正在解救石縫之靈，原來(lái)他們也并非傳說(shuō)中的那樣吃人害命，溺畜而食。這當(dāng)然也和我們之前就體現(xiàn)出的善意有關(guān)，要不然河童也會(huì)把我們當(dāng)成獵捕的食物給吃了。

小河童伸開(kāi)長(zhǎng)滿細(xì)軟的鱗片手擦拭著眼睛，很快就咯咯咯笑出聲來(lái)，對(duì)我們?nèi)擞贮c(diǎn)頭，又蹦跳，吱吱喳喳叫了一陣，像是在和我們道謝。我們?nèi)艘残α诵Γ硎静挥每蜌狻?

說(shuō)到此處，我更加為生活在水岸石縫之中的河童感慨，想不到他們也能表達(dá)謝意，這已經(jīng)和動(dòng)物區(qū)別開(kāi)來(lái)，當(dāng)真是石縫之靈。

很快那兩只老河童就站立了起來(lái)，差不多兩米高，手腳均長(zhǎng)，雙腿移動(dòng)，那腳蹼就邁了出來(lái)，很像是鵝走路，不過(guò)，他們一下就蹦得很高，我們不免驚訝萬(wàn)分。

看來(lái)兩只老河童已經(jīng)沒(méi)有性命之憂，將長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)結(jié)垂到潭子里，刷刷吸著水，很快頭頂就盤結(jié)著高出腦袋五六十公分的頭發(fā)，發(fā)結(jié)之中無(wú)疑結(jié)滿了水。

河童一家三口馬上蹦蹦跳跳，手舞足蹈，嘴里熙熙嚷嚷不知道說(shuō)著什么，我們只能當(dāng)他們慶賀了。

老河童向我們扭嘴，我們不知道什么意思，另一只河童也扭嘴弄鼻，小河童蹦兩下跳到我們身邊，摸摸頭上盤結(jié)的頭發(fā)，又抬起小腳蹼，接著一屁股坐了下來(lái)，指指他的兩小腳蹼，咯咯咯笑了幾下，又蹦了起來(lái)，眼珠子盯著我們看，腦袋歪在半邊，像是他要表達(dá)的已經(jīng)陳述完畢，等我們回復(fù)。

我們不知所以，不知道它要表達(dá)什么。葫蘆傻笑兩聲問(wèn)道：“默默，它這是要干嘛？”我哪里清楚啊，一旁的建國(guó)也張著嘴巴合不攏了。

葫蘆還想說(shuō)話，話到嘴邊，小河童突然繞個(gè)身子抬起腳蹼蹦了葫蘆一屁股，葫蘆就朝前走了幾步，嘴里冒話：“哎呦，默默，建國(guó)，這小家伙要我們?nèi)ニ易隹停　?

我明白他們一家是要我們跟他們?nèi)ィf(shuō)不定是要指出洞的位置給我們看。我們趕緊把衣褲重新穿上，等候發(fā)落。

建國(guó)問(wèn)道：“哎呀，不會(huì)是要帶我們出去吧，默默，咱們跟還是不跟！”

“跟上，跟上，估計(jì)不會(huì)害我們，要害早就害了！”說(shuō)著我也走起步子跟了上去，建國(guó)傻傻地跟在我后面，小河童蹦蹦跳跳扛著骨錐跟在最后。