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“這是你家建造的樓，你問(wèn)我，我問(wèn)誰(shuí)啊？”

“難道你不會(huì)說(shuō)些好聽(tīng)的話嗎？人家都累成這樣……”

“我這人就是誠(chéng)實(shí)，沒(méi)辦法啊！其實(shí)你現(xiàn)在就累得像只鴨，渾身是水……”

“你去死……”

“………………………………”

“………………………………”

“葉風(fēng)啊，你平常不是很多話嗎？怎么現(xiàn)在不說(shuō)了。”

“我的聰明才智只在一定的情況下才激發(fā)……”

“那你現(xiàn)在還不激發(fā)……”

“激發(fā)的條件還沒(méi)夠？”

“你要什么激發(fā)條件啊？”

“一是見(jiàn)到巨款，一是見(jiàn)到美女！”

“我不是美女嗎？”

“當(dāng)然。但條件還差少許。”

“什么少許？”

“你往我臉上親一口……”

“你去死……”

“………………………………”

“………………………………”

“葉風(fēng)啊，聽(tīng)說(shuō)你很會(huì)唱歌的，你唱首歌鼓勵(lì)人家好嗎？”

“我的歌喉超級(jí)難聽(tīng)？”

“那為何大家都說(shuō)你好聽(tīng)？”

“往往別人所做不到的事，大伙就認(rèn)為是好的。”

“那你唱來(lái)給人家聽(tīng)聽(tīng)，我不介意的。”

“唱什么歌？”

“隨便一首，無(wú)論什么歌，能刺激我行為的就行了。”

“嗯！~~~~~~~~~我在馬路邊，撿到一個(gè)妞，交給人民警察叔叔手里邊叔叔拿著棒，告我。我抱起妞轉(zhuǎn)頭跑，說(shuō)聲叔叔再見(jiàn)……”

“喂！這是兒歌！”

“專門給未成年兒童聽(tīng)的。”

“喂，你篡改歌詞。”

“那歌詞專門為你而作的……”

“喂，我不是兒童！”

“但你是小妞……”

“………………………………”

“………………………………”

費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，終于到了五樓，我們氣喘吁吁在走廊停下，看了看時(shí)間，還有幾分鐘下課，我計(jì)劃著，就趁下課的幾分鐘，人龍混雜之際混進(jìn)去。

顏若馨的腳受傷，她不能單獨(dú)走，我不能公然扶她進(jìn)去，否則班上風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)……怎么辦呢？經(jīng)過(guò)重重考慮，兩人商量，我們決定只好她先在走廊欄桿處依靠，我進(jìn)去悄悄地告訴文靜，讓她出來(lái)把顏若馨扶進(jìn)去。

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