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墨達隨手翻著這本掛滿批注的《魏繚子》，忽然看到書中夾著一幅圖。圖的中心畫著一個打坐的人，瞇著眼睛雙手合十。

這畫畫的惟妙惟肖，墨達都能感覺畫上的人在笑著看自己。整幅畫全身都是彩色的。畫下面寫著四個字：冥冥入定。

翻了兩頁又發現一幅畫像，還是那個人那個姿勢，只是圖上人的表情變成了微笑，眼睛有些閉上了。

墨達把整本書翻了個遍，一共發現1000多張畫，每張畫都是這個人帶著略微不同的表情，每十二張圖下面配上同樣的四個字。

墨達覺得有趣，難不成是連環畫？他試著把這些畫摞起來，一邊捻著一邊翻看。

果然，翻得快了有了動畫的效果，畫上的人動了起來。

只見這人表情漸漸入定，眼睛慢慢閉上。開始的時候這人還是全彩色的，后來從頭到腳慢慢變成只有黑白兩色，只留下心臟和眉心是彩色的。

隨著畫面的變動，彩色的部位又變換了。分別變為肩，手臂，雙手，胸口，丹田，雙腿，雙腳。最后又變回到心口和眉心。

墨達覺得很有趣，只是不明白這些畫想告訴他什么，莫非是什么武功秘籍，內功心法之類？難道秦朝還真有這些東西？

轉念一想，這不科學。還真當自己在武俠世界呢?。?！

“墨達，你還真是這一輩孤竹弟子中第一個參破這畫憶之法的人！”

門口一個洪亮的聲音傳了進來。

墨達一怔，急忙回頭，原來是師傅提著一盞竹燈籠站在門口，臉上滿是欣慰的笑容。

“師父！”

墨達忙要將自己支撐起來。

“好啦，你有傷在身，不必拘禮?！?

“您怎么到了？我看的入神沒察覺您來?！?

“孩子，我來看你的傷，不想見你正在讀這魏繚子讀的專心，就沒擾你?！?

墨達見師父提著一個竹簍，里面放的盡是些瓶瓶罐罐，想必是治療腿傷的藥。

“墨達，你剛才看這些畫的方法真是奇特，這法正好是識破畫憶的法門！你才第一次碰這畫憶就已經參破這法門，真是奇才！”

師父說話間一臉興奮。

“師父，我這是看動畫的方法看的，只要翻得快了，死畫就變成活畫了。只是這些畫是什么意思啊？”

師父捻著胡須娓娓道來

“此乃先秦百家之一，知家，所創的記憶之法。先秦諸子中很多先賢都習得此法。儒家孔子，道家莊子，法家韓非子，兵家孫子，還有當年的大秦丞相李斯都會畫憶之法?！?

墨達不解，追問這畫憶的用途，師父接著道：

“識得此法者，可將別人十年無法記憶的文字在一個時辰之內爛熟于胸。這些先賢正是掌握了此法才博覽群書，博文廣知，最后成就一家之言的?！?

真有這種方法？！墨達聽到這很是興奮。有了這方法咱出國的學生還懼怕單詞？七萬單詞量還不瞬間搞定？各種會計算法還不一目了然?那些個古文豈不是分分鐘的事？怪不得孔老夫子這些人能成圣賢，原來記得那么多感情是靠畫憶??！要是我能早些年學會了，現在不成中科院最年輕的院士了？

中國老祖宗真是強悍，什么艾賓浩斯記憶曲線在畫憶前全無光彩了。墨達想到這，真想趕快掌握這寶貝方法。

“只是現下能運用這畫憶之法的已然不多了。秦相李斯為了獨掌這畫憶秘術，已將知家門人和掌握畫憶之人盡數捕獲，秦始皇帝焚書坑儒之時都埋在驪山腳下了。哎，可惜啊?！?

“那師父您也沒能參透么？”