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“你真是利害，這跑來跑去的至少就是一個多月的時間，要是有二試那就更長了”方逸被王啟洛說的一愣。這幾大美院可是分布在全國各地，來回怕是坐火車都來不及，只能在天上飛著。

“這也是沒辦法的事情！你呢？”。

“我就準備去兩到三個，央美那邊考考，然后就是國美來的及的話再考考石藝就行了”方逸說道。

一聽方逸說的兩個學校，王啟洛就明白了：“你是想離你女朋友近點？穆瑾準備考明珠的大學吧”看著方逸點了點頭說道：“其實你至少該試試延美，寫實很強勁的！”。

“不去！一股毛子畫的味道，我實在是不喜歡”方逸說道。不是說延美不好，而是方逸心里就覺得不喜歡！

“也對！和你現在風格可以說的上是背道而弛了”王啟洛聽方逸這么說不由的搖頭笑了起來。

兩個人抽了一支煙回到了美術教室，王啟洛和方逸兩個人的畫架同時擺在了一個組靜物的前面，一個深sè的罐子帶著一個酒瓶加上幾個sè彩不同的水果放在了白布上，兩個人正準備畫水粉。同樣的一組靜物，在方逸的畫上大sè調是暖sè而王啟洛的畫面上卻是冷sè大調子。

最先畫完的是王啟洛，畫完以后就站到了方逸的身后，抱著胳膊看著方逸最后調整畫面大sè調。

等著方逸畫完簽上名字，這時候孫老師把兩人的畫擺在了一起，拍了拍手說道：“大家都過來一下！”。作畫的學生聽了這句話就知道孫老師又要評價兩人的畫了，放下了手中的畫筆聚到了兩個畫架前。

“大家先看這兩副畫，不說別的，統一的大調子都出來了，方逸這副sè彩明快透明畫面sè彩的濃淡以及虛實關系的處理相當的不錯，整體sè彩感覺鮮亮清新，在sè相、明度和純度控制方面相當的到位，形體準確生動!”孫老師說道：“再看看王啟洛的這幅，sè彩控制力相當強，把整個大調子控制在了灰綠sè之中，層次分明，灰而不臟，結構緊湊完美。考試的時個這樣的水準就有得高分的把握了，當然了去碰央美那另說”。

其中一個學生等著孫老師的話一落音笑著說道：“孫老師！方逸就是個妖孽，純粹是來打擊我們的！”別的同學聽了都哈哈笑了起來。

孫老師聽了笑著說道：“方逸有天賦，你們只看到了他的進步，沒有看到每次不論是畫前，畫中還是畫完，方逸都會仔細的思索？沒有人畫的好是白得來的！多想想自己怎么提高，多看著別的畫的好的同學！如果你們像方逸這樣整個身心都撲在上面也會進步的很快！”。

聽了孫老師的話，別的同學都沉思起來包括王啟洛。

方逸到是有點兒不好意思了，別人看到自己時常做深思狀，認為自己是完全的用心在想怎么提高繪畫水準。只有方逸知道自己只有在畫的時候是琢磨怎么畫，平時的時間絕大多數自己是在琢磨怎么能快速的把經驗刷到高級上去。原本以為王啟洛這樣的就是高級貨了，誰知道這才到中級百分之八十的水準，高級要到什么地步方逸內心里十分的渴望見識下，一想到這里方逸的心里就像是長了草似的，饑渴難忍哈。

從這些天方逸自己琢磨的東西來看，只要投入進去，自己的大腦可以掌控畫面，并且通過自己的手把對像表現出來，這樣才會有經驗，每當畫完以后自己的心得體會越多經驗也就越多。但是如果試圖把眼睛看到的對像一五一十的抄下來，不論自己畫的有多真實有多準確，一點兒經驗都不會有。這讓方逸時不時的在內心感嘆一下騙別人容易騙自己的腦子里的經驗難。

同時也讓方逸深刻體會到了以前老師的那句：繪畫是你在表現對像，而不是你在抄襲對像，如果要抄襲的話，照像機咔嚓一下就可以了！為什么要你花這么多的時間去畫！如果你說這是繪畫的話，那么作為繪畫的人你存在的意義在哪里？

這幾天想明白了這個事情，方逸才老老實實的專心畫了起來。認真總結自己的每一幅畫然后在畫下一副的時候注意一下缺點。

“方逸！孫老師問你話呢！”正當方逸想著這個事情的時候，王啟洛用自己的胳膊肘子抵了一下站在旁邊的方逸的胳膊。

“什么事？”方逸抬起了頭來對著孫老師說道。

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