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四哥操縱機(jī)器人，將骷髏拿了出來(lái)，然后我們用錫紙和保鮮膜將骷髏頭包好，迅速返回。留下地洞這個(gè)隱患也沒(méi)有辦法。回填根本不可能辦到，再說(shuō)一沒(méi)偷二沒(méi)搶，就是拿了個(gè)骷髏頭。不過(guò)帶著這個(gè)東西真比帶些什么都燙手。

回到華建國(guó)哪里將東西交給他后，老東西如釋重負(fù)的舒了一口氣。

等到確定好東西沒(méi)問(wèn)題后，和我們絮叨了一會(huì)，遞給我了我們一個(gè)行李箱。我和四哥對(duì)視一眼，四哥打開行李箱里面赫然是一根根金條！

沒(méi)多說(shuō)什么，我們拿著箱子就走了，到目前為止我感覺(jué)有些事情已經(jīng)讓我非常想不通了。

而且華建國(guó)今天的一言一行都特別詭異，一個(gè)古董販子，收點(diǎn)古玩字畫，冥器瓦罐還說(shuō)得過(guò)去。搗騰什么死人腦殼子。而且不知道別人發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，我是發(fā)現(xiàn)那個(gè)死人腦殼子上面，赫然有一個(gè)彈孔！這個(gè)人生前是被槍打死的，而且沒(méi)有尸體只有一個(gè)骷髏頭。說(shuō)不出的詭異。

回來(lái)之后，我和四哥在街邊聊邊擼串，四哥一直念叨著要像古墓里哪些達(dá)官貴人一樣，要給自己打造一個(gè)黃金內(nèi)褲，這樣才能配得上現(xiàn)在的財(cái)力！我正挖苦著他的低級(jí)趣味。

突然四哥一聲大吼，狗日的小日子。嚇得我差點(diǎn)用擼串的簽子扎著自己。我說(shuō)你有病啊。

四哥把手機(jī)遞給我說(shuō)，你自己看，狗日的小日子就是欠收拾，小日子那破島子趕緊沉了吧。

我看著新聞，看的我是后背上直冒冷汗。新聞上赫然小日子站犯迎回頭骨，不日將火化，將骨灰放入靖國(guó)神廁。

我一下就聯(lián)想到了前幾天我們挖出來(lái)的頭骨，難道。。。應(yīng)該不會(huì)這么巧吧。

想到這我就沒(méi)有心思再吃下去了，當(dāng)晚我就帶著四哥一起去找到了孫老師。

對(duì)于華建國(guó)，我們之中只有他是最了解的。

到了孫老師的住處說(shuō)明了來(lái)意，孫老師眼神很復(fù)雜。他許久沒(méi)做聲。空氣中漂浮的香煙煙霧仿佛都禁止了。

孫老師嘆了口氣說(shuō)，我就是發(fā)現(xiàn)了他的秘密，才被他追殺，我也想過(guò)主動(dòng)自首，可是想到他的本事，我又覺(jué)得不妥。

我現(xiàn)在告訴你的，你們確定要聽嗎？因?yàn)橹懒耍峙履銈円矔?huì)和我一樣，或者你們。。

四哥急不可待的說(shuō)，你趕緊說(shuō)。

孫老師的第一句話就震驚我了，他慢吞吞的說(shuō)，華建國(guó)其實(shí)是一個(gè)倭國(guó)人。此言一出我和四哥都是驚掉了下巴。

孫老師繼續(xù)說(shuō)他的本名叫近衛(wèi)龍四郎，屬于戰(zhàn)后遺孤，后來(lái)和倭奴國(guó)的人又聯(lián)系上了，認(rèn)祖歸宗，開始了一項(xiàng)秘密計(jì)劃，叫做什么什么西風(fēng)計(jì)劃，我只看到了一小部分內(nèi)容，其中第一項(xiàng)就是搜刮中國(guó)的文物什么的帶回倭國(guó)，倭國(guó)將從清末到二戰(zhàn)收集的大量關(guān)于墓葬，文物，古董的大量資料交給了他，而龍四郎也就是華建國(guó)，則秘密召集了很多支盜墓和盜竊以及各類團(tuán)伙，通過(guò)盜墓，偷竊以及各種連蒙帶騙的不光彩手段大量的收集他們想要的文物！第二項(xiàng)則是一項(xiàng)風(fēng)水術(shù)數(shù)上的內(nèi)容，我只看了開頭就被發(fā)現(xiàn)了。

他給了我兩條路，要么加入要么死讓我好好考慮考慮。可惜他這是緩兵之計(jì)，他早就預(yù)謀好要?dú)⑽遥贿^(guò)幸好命大，躲過(guò)一劫。我本來(lái)打算自首，但是他手眼通天，想來(lái)想去，只能躲到這里了。

半晌房間里都極其安靜，孫老師緩和著情緒，我和四哥消化這些變故。

最后還是我率先打破了平靜，我鄭重的問(wèn)，那現(xiàn)在怎么辦？我和四哥可不想當(dāng)漢奸。我們也不想被華建國(guó)干掉。

孫老師笑了笑說(shuō)，沒(méi)事，他還不知道你們已經(jīng)知道了他的身份，所以接下來(lái)只要你們失手幾次，受傷幾次，就有理由全身而退。

我和四哥都覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)啊，商量了一會(huì)，我問(wèn)了一個(gè)最重要的問(wèn)題，就是他筆記上，我修煉的那些道術(shù)功法到底是怎么回事？

孫老師說(shuō)雖然不能肯定，但是華建國(guó)絕對(duì)有一批道門上的高人相助，亦或者這些高人是他的上級(jí)，總之他們進(jìn)行的西風(fēng)計(jì)劃，就是圍繞著風(fēng)水學(xué)術(shù)開展的！我剛好有幾本本從古墓里帶出來(lái)的道家書籍，總結(jié)了一下就記錄在了上面，可惜我年紀(jì)大了，研究不透。不過(guò)看你倒像是有所成就的樣子。

孫老師最后說(shuō)，雖然不強(qiáng)求，但是還是希望你們認(rèn)真考慮考慮，一起對(duì)抗近衛(wèi)龍四郎。我和四哥考慮了一下，我們實(shí)力單薄，又不可能報(bào)警，否則抓沒(méi)抓住華建國(guó)不好說(shuō)，我們兩論槍斃，就是用機(jī)關(guān)槍打一梭子都不夠的。

孫老師說(shuō)他也安排了人手，也在開展搜集和取證工作，相互又討論了一會(huì)，我和四哥便離開了。

回到住處相對(duì)無(wú)言，根本不知道接下來(lái)該怎么辦。四哥抽著煙，眼中閃爍著淚光說(shuō)，我踏馬的英雄一世，沒(méi)想到晚節(jié)不保當(dāng)了漢奸