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“哼，狗是狗，人是人，狗怎么能和人相提并論呢！”白小朵紅著臉反駁。

“小龍，你倆在下面嗚里哇啦的說啥呢！”代數(shù)老師站在講臺上質(zhì)問。

白小朵伸了一下舌頭，低頭不語了。

“報告老師，白小朵說她喜歡我！”小龍一向膽兒肥，話音未落，白小朵就擰上了小龍的胳膊。

“報告老師，白小朵擰我！”

“出去，你倆都出去！”代數(shù)老師把書放到講桌上，嚴(yán)厲地瞪著小龍。

“老師，我——！”白小朵委屈地給自己澄清，卻被代數(shù)老師阻止道：“啥也別說，站到外面聽課！”

白小朵眼睛里含著委屈的淚花，拿怨毒的眼神狠狠地剜了小龍一眼，率先走出教室。小龍然后就壞笑著，吊兒郎當(dāng)?shù)馗顺鋈ァ?

“別和我站在一起，看到你就煩！”白小朵見小龍故意和她并肩站在一起，便躲閃到一邊去。誰知小龍壞笑著，又和她見并肩站在了一起，白小朵無奈，索性轉(zhuǎn)身離開了教室門口。

“報告老師，白小朵走了！她根本沒把你放到眼里”小龍惡人先告狀。

于是，早上放學(xué)的時候，白小朵和小龍被代理班主任周麗娟叫到了辦公室。

“你倆到底怎么回事？代數(shù)老師德高望重，還曾經(jīng)是我的老師，你倆尊重一下人家嘛！”周麗娟的口氣一點都不像在批評，軟綿綿的像催眠曲，好聽極了。

“好了，小朵，你出去吧！”周麗娟道。

“周老師，如果沒有什么事，我先走了！”小龍道。

小龍說完，轉(zhuǎn)身就走。

代理班主任沒說什么。

下午，離上課時間尚早，教室里也只有五六個學(xué)生，在低頭寫代數(shù)老師布置的作業(yè)。

小龍掃視一下教室，眼睛一亮，自己的同桌之一，白小朵也在那埋頭寫作業(yè)。

“小朵，來得挺早嘛！”小龍笑嘻嘻地坐在自己座位上。

“哼！”白小朵瞪了他一眼，又低下頭來寫作業(yè)。

“哇，你的字真丑，比你的人還丑！”小龍故意刺激她。

白小朵剛有了思路，被小龍一刺激，頓時腦子里一片空白，只見她氣呼呼地“嘶啦”一聲，把寫了半天的作業(yè)撕下來，揉成團(tuán)，就朝小龍投去。

“哦，我接住了，小朵你要投繡球啊？”小龍壞笑。

“滾一邊去，看見你就煩！”

“那你還不趕緊換個座位，看見我煩還和我擠在一起，口是心非，其實你心里巴不得和我坐在一塊呢！”

“見過不要臉的，沒見過像你這么不要臉的！”白小朵整理好作業(yè)本，重新開始寫作業(yè)。

小龍也找出代數(shù)作業(yè)本。其實他一般都不寫作業(yè)的，但代數(shù)老師是個老頭，管理很嚴(yán)，不得不寫。小龍看著代數(shù)書上的一道道讓自己頭大的題，無從下手。于是，他就側(cè)頭偷看白小朵的。

“自己寫去，笨豬！”白小朵趕緊捂住。