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這一次被伏擊也并不是全無價值，至少廖淳悟出了一點，兵貴在精而不在多，很多時候人多了并沒有什么好處，比如昨夜混亂的潰敗。三千人能活下來的就只有五百人，而五百人中有三百多人是黑山賊陳幕、陳嶺兄弟的強盜兵，也就是說這些亡命之徒的傷亡幾乎可以忽略不計。

廖淳決定練兵！

廖老師把一群有志農民扔到黃巾軍校里，讀四年書，培養成本科特種兵。在此期間，我們的屈校尉將帶領著廣大官兵弟兄回家賣紅薯，為大漢王朝小農經濟建設增磚添瓦。大家約定好四年之后來干一仗，打勝了作為畢業作品交給張校長（張角），用于領取畢業證書；打敗了留級一年，明年接著打。

我們可以去大話三國，大話歷史，因為這不過是文字這么涂與那么涂的區別。但是廖淳不能！造反是腦袋別在褲腰帶上的行當，官軍不會去賣紅薯，打敗了你留下的也不是年級而是腦袋！這個他比誰都清楚！

當老天爺要成全一個人的時候除了磨練他，有時也往往會對他十分的眷顧。時有南郡富商鐘鳴、鈺權的商隊走淯水途徑安眾地界，碰巧被巡哨的陳氏兄弟撞上。這打劫可是黑山賊的老本行，就這么劫了一票，掠得良馬二十八匹，鑌鐵一千斤，黃金三百兩。廖淳雖然對打劫良善的行為十分的感冒，但由于眼下兵器、錢糧確實是少得不行，所以也只好默許了。

廖淳想要的是鐵一樣紀律的軍隊，比官軍還要正規，比強盜還要兇猛，號令嚴明，兵將一體，但是現在肯定是做不到的，這個他知道。那么就一步一步的來，首先是打造兵器，統一的兵器！陳氏兄弟帶領的強盜兵們都來自綠林，所用的兵器也是五花八門的，單打獨斗、群架斗毆或許還可以，上戰場卻是不行。

“樸刀”，廖淳在郟下當兵那會兒，部隊里最精銳的步軍用的就是樸刀，他知道這種兵器的殺傷力。所以不管這幫強盜們愿意不愿意，他們手頭的鐵家伙除了暗器之外，全部被廖淳沒收了，理由很簡單：你們現在是“兵”而不是強盜了，部隊分兵種，一種兵種就有一種兵種統一的兵器，想用自己趁手的家伙也不是不可以，但要等你立了功當了將軍。不過這話要說回來，人家的的確確是剛立了功的（打劫）。就這樣一句話就搶了人家的心愛的打劫工具，那肯定是不行的，不然也忒不厚道了，就算陳氏兄弟倆同意，這廣大的強盜兄弟們也會不答應的。畢竟活還是要靠大家一起干的，關于這個廖淳比誰都清楚，所以搶來的黃金就發揮作用了，除了留些作軍資由徐驍保管之外，其余全部給弟兄們分了，廖淳自己一點兒也沒留。

沒收的兵器都送到城中鐵匠那里熔了和一千斤鑌鐵一起，打造了四百七十把樸刀、三十柄斬馬劍（斬馬劍：為漢代之古兵神器；《漢書》有載：『王莽使武以斬馬龍泉寶劍挫董忠。』《漢書．朱云傳》亦載：『臣愿賜尚方斬馬龍泉寶劍，斷佞臣一人頭，以厲其余。上問誰癟對日安昌侯張禹。』顏師古注曰：『斬馬龍泉寶劍龍泉寶利可以斬馬也。』皆為明證；唯當時刀制仍為直刃、開雙邊鋒，有如龍泉寶劍式）。從兵士中挑選出二十八名善騎者，組成騎兵隊，每人佩戴一柄斬馬劍，由廖淳自己帶領，命名為黃巾二十八騎，莒凌封、姜蘭甫均在騎兵隊中。四百七十名樸刀兵交由陳幕統領，陳嶺副之。

去校場練靶子是沒時間了，官軍隨時都可能殺來，那么就拿起屠刀上戰場，敵人是惡狗，那我們就變成惡狼！

廖淳正在城中鐵匠鋪趕制兵器的時候，忽然有一名小校跑來報告：“報～將軍！龔將軍在南面官道伏擊了郟下的運糧隊，搶了許多糧草，還俘虜了七個官軍。”

廖淳抬頭看來一眼那小校，應道：“哦，那可是好消息。”

那小校接著又說：“其中有個老兵自稱是將軍您的故人。”

故人？難不成是……難不成是城防內衛的老軍爺楊慶？廖淳暗自猜測，不覺停了手里的活計，對那小校說：“走，帶我看看去。”

在那安眾城的校場內，七個官兵被五花大綁在了柱子上，而其中一個正是老軍楊慶，龔都打算拷問完了便把他們都移交到“中黃太一”老祖那里去勞動改造，這一方面可以省點糧食(這年頭兵荒馬亂，糧食缺得緊，外面餓死的人太多了)，另一方面則可以給自己在老祖面前請請功。幸虧廖淳及時趕到這才救下了老軍，而其他六個倒霉蛋也就跟著就脫離了危險，暫時被扔到大牢里關了起來。

廖淳把老軍楊慶請到自己屋內喝酒。“老軍爺，哈哈~沒想到能在這里見到你。”廖淳很高興。