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東樓文化角算是實驗小學偏僻的一處，所以一開始注意到文化角上內容的人并不多，可能只有零星的那么幾個，但經過一節課的發酵，慕名而來膜拜大神的學生們漸漸開始增多起來。

第一節課下了之后有幾十個，到第二節課下了就變成了幾百個，里三層外三層，個子低的踮起腳尖往前擠，卻只能絕望的看著前方數不盡的后腦勺。

這樣的場景時常出現在粉絲為愛豆接機的機場，亦或者宣揚某藥金槍不倒的銷售大會，音樂節、演唱會、簽售會...偏偏不應該出現在這個誕生只為了形式主義的文化角。

好巧不巧，第二節課后正是升旗儀式，《進行曲》那無比熟悉的旋律在校園里回蕩著，按照慣例，每個班五分鐘就要集結好隊伍，國旗桿前應該是分好隊列的學生，他們胸前帶著鮮艷的紅領巾。

可今天的隊列卻是肉眼可見的缺人，教導主任的臉瞬間變得冰寒下去，他身旁的校長都不滿的皺起了眉頭。

想打聽到學生們都跑去哪里的消息并不困難，三兩句教導主任就問出了答案，他提著保溫杯氣勢洶洶的殺到文化角，斥責這群孩子不懂事在這里圍著不去升旗，后排的學生跑了幾個，但人群卻未見松散。

如若是一兩個孩子，被他說上兩句也就怕了，但所謂三人成虎，已經集結成一大片的群體，根本就不鳥他。

“這...這不是我們班的黑板報嗎？誰做的啊，太牛逼了吧！”

“為什么看完這么難過啊？好悲傷的內容啊?！?

“你們離遠點啊，別蹭壞了！”

“讓我看看！”

哄鬧的人群在教導主任的努力沖刺下，從中間分叉出一條小道，等到他走到黑板之前，看到其上的內容，同樣愣住了好幾秒。

“難怪...”

第三節課，班主任朱梓倩走進四年級二班的教室，哄亂的教室瞬間安靜下來，她環視教室一圈，最后目光停留在江雨露身上。

“江雨露，上周咱們班黑板報是誰做的？”

被點到名的江雨露站起身來，嘴角控制不住的上揚。

“是余漁?！?

聽到這個名字，朱梓倩臉上的表情變了又變，江雨露看在眼里，有種大仇得報的舒爽。

哼哼，老師，這就是你讓我們學習的好學生么？好像也不過如此呀。

然而朱梓倩的下一句話卻讓她始料未及，“這期的板報做的非常好，剛才開會，校長親自評選咱們班為這周的文明班級，希望同學們接下來都可以向余漁同學看齊，在各方面努力為班級爭光?！?

班里掌聲雷動，夾雜著叫好聲，同學們扭著腦袋搜尋半天，才找到那個半個腦袋隱藏在桌子底下的余漁。

雖然嘴上不提，但其實在每個學生心底，都把班級榮譽看的很重，然而誰都沒有想到，那個與所有人格格不入的轉學生，居然不聲不響的為班級帶來了這樣一份大禮。

“咱們班幾周沒拿過文明班級了？”

“這次多虧有余漁啊...”

“居然是余漁做的嗎？剛才下課我還和黎芳去看了，做的特別漂亮！”

一時間從班級小透明晉升為英雄人物的余漁，頗感到不適應，羞紅著臉把腦袋埋進桌子里。

徐橙微笑看著這幅場景，莫名聯想到鴕鳥害怕時候也會把頭埋進地里面，這樣再去看身旁的余漁，好像特別的好笑。

唯一感覺有什么東西搞錯了的是江雨露，為什么感覺劇情的發展和自己寫好的劇本完全不一樣??？是不是搞錯什么了啊喂！

然而更讓人驚訝的還在后面，當朱梓倩詫異的詢問是否是余漁獨自完成時，一向沉默寡語的余漁忽的站起身來，很用力的搖了搖頭。

她害怕的聲音都在顫抖，雙手緊緊攥成拳頭，短短幾個字仿佛就要用盡渾身力氣，“是徐橙畫的，我寫了字...”

聲音細微，但足以所有人聽清。

教室的目光一下子全都望向余漁說的那個“他”，而徐橙只是坦然自若的坐在座位上，倘若無事發生一般。

班里又是一陣躁動，只有李秋陽一副老子早就預料到了的表情，那個平時在班里和和氣氣，成績也就一般般的普通男孩，稍一出手，便是驚才艷艷。