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楊一一愣，心中某個不知名的地方，忽然就輕輕痛了起來。

他以為自己已經很了解這個女孩子了，可是在這一刻他才驚覺，原來每個人都有不能說的秘密。

覺察到楊一愣神心疼的眼神，姜喃不由有些小小的悸動，因為平日里總是光鮮的出現在人前，所以別人看過來的目光也多是仰慕親近，又哪里會用這種眼神看自己。

而他，就是那個可以分享自己已經深藏起來的過往的人嗎？

……

這一周過的都還算平靜，自從楊一在周一一早的物理課上，用那個科幻故事很好地緩沖了自己和黃國彥的矛盾后，幾乎也就沒有其他找他麻煩的老師了。只是班主任何岳看向他的目光除了漠視外，也隱隱多了一種說不清道不明的古怪。

如果校長余浦只是私下里要他關照一下楊一，倒也還說得過去，但是幾乎從不干預具體教學的校長，專門為了一個學生而表達自己的態(tài)度，這里面還有什么貓膩，就是何岳捉摸不透的了。

開始他只是向著楊一是余浦的晚輩子侄這個方向上猜，但是現在看來，事實又顯然不是如此。

再加上雖然楊一的理科成績一直是一塌糊涂，但是在外語方面卻是進步顯著，從一開始的小測驗不及格，到開學半個月后在6、70分上下徘徊，到最近十一放假前的一次測試上，居然摸到了83分這個高度。

雖然也不過就是班級平均分的水準，可是其中的進步放在整個班級橫向對比來看，無疑就是讓人大跌眼鏡的了。

到了這時，何岳也摸不準這小子一開始是真的只懂聽說不會讀寫，還是刻意控制著自己的應試水平。

無所謂了，有進步總是好的，再說他是連校長余浦都時時惦記的人，自己還能拿他怎么樣不成？

所以在何岳無視，黃國彥盡管也還是經常提點兩句，態(tài)度卻明顯不再是橫挑鼻子豎挑眼的情況下，楊一的日子也就好過了許多。

剩下的任課教師中，化學和生物老師是全部心思都放在尖子生上面，脾氣也相對溫和的女老師；而政史地三個老師，除了地理老師對楊一沒有什么特別的感官外，另外兩個居然也和語文老師周青萍一樣，對于楊一是又嘆又愛。

嘆自然是嘆這個學生未免也太偏科的厲害，愛卻是因為在政治和歷史兩科上，楊一屢有不同于這個年齡段學生的深刻見解，往往在回答問題的時候，能夠由書本上的問題發(fā)散到更進一步的高度上，有時候偶爾聯系到一些時事政治，或者是野史秘聞，不但是底下的學生們興致勃勃，就連自己這做老師的，也在三言兩語中被引發(fā)了討論的興趣。

然后，就在這悠然而相對平靜的日子里，楊一迎來了他重生后的第一個同學聚會。

這兩章鋪點東西，不鋪墊的話，后面也爽不起來是不是，另外保證以后不加私貨了。

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