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回到課室差不多兩點(diǎn)鐘了，同學(xué)們也6續(xù)回到了自己的班級(jí)。

白輝因?yàn)闆](méi)有睡中午覺(jué)的緣故，沒(méi)什么jing神，趴在桌面準(zhǔn)備睡一下，反正只是來(lái)課室耗時(shí)間的，睡覺(jué)是最好不過(guò)的消遣方式了，學(xué)校的課程太簡(jiǎn)單了，好比英語(yǔ)，即便是白輝隨便翻閱一遍，就能夠理解透徹了，當(dāng)然這個(gè)翻閱是要配合中英文譯文和場(chǎng)景配合的，白輝再怎么厲害，也不可能別人說(shuō)一句‘ok’，他就把美國(guó)人的英語(yǔ)全部學(xué)會(huì)吧？

只能說(shuō)他大大縮短了需要學(xué)習(xí)的時(shí)間，如果說(shuō)他看一本英文書(shū)籍，再看一本翻譯的書(shū)籍，那就可以大概掌握英語(yǔ)了，這樣的弊端就是，萬(wàn)一翻譯出錯(cuò)，白輝的理解也會(huì)跟著出錯(cuò)。

丁維晨不知道什么時(shí)候到了學(xué)校，看著白輝無(wú)所事事的樣子，無(wú)意地詢問(wèn)道：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？第一節(jié)下課要交數(shù)學(xué)作業(yè)啊。”

“啊？”白輝完全把這事情給忘掉了，立馬從桌子上彈了起來(lái)，挺直了腰板，著急地翻查著數(shù)學(xué)書(shū)，同時(shí)問(wèn)道：“要做哪里？”

白輝的潛意識(shí)里，還是個(gè)遵守紀(jì)律的學(xué)生，對(duì)老師也是有一定恐懼感，雖然現(xiàn)在老師根本連給他提鞋都不配了，但是作為上頭頒布下來(lái)的工作，白輝就有責(zé)任去完成。

丁維晨喃喃道：“就今天老師寫(xiě)在黑板上的。”

“靠，那種東西誰(shuí)知道啊？”白輝根本就沒(méi)有記下來(lái)，索xing問(wèn)道：“你做了沒(méi)有？借我抄。”

“嗯，做了，不過(guò)不一定正確，有一題，我也不會(huì)做。”

“無(wú)所謂了，拿過(guò)來(lái)吧。”

丁維晨把一個(gè)數(shù)學(xué)本交到了白輝的手上，白輝直接翻到了最近寫(xiě)過(guò)的一頁(yè)，開(kāi)始謄抄起來(lái)，白輝只是粗略地掃視了一遍，就現(xiàn)了問(wèn)題所在了，大大小小的錯(cuò)誤不止一處，要是這么直接抄上去，批改下來(lái)，肯定是一個(gè)大叉。

白輝覺(jué)得自己可以寫(xiě)一本書(shū)了，就叫，因?yàn)楦魇礁鳂拥脑颍^(guò)作業(yè)，卻又擔(dān)心出錯(cuò)，這個(gè)時(shí)候真希望自己的同桌靠譜一點(diǎn)，或者直接找班里成績(jī)好的抄了。

不過(guò)成績(jī)好的，十之仈jiu都是些悶sao包，以為自己成績(jī)好，就了不起，很不愿意借作業(yè)給別人抄的。

現(xiàn)在白輝也不需要靠任何人，抄了幾個(gè)題目之后，白輝稍微用了幾秒審題，直接寫(xiě)完了答案，包括那一道丁維晨所說(shuō)的‘難題’也沒(méi)有多難啊，跟背乘法口訣似的。

“好了，要不要給你指點(diǎn)一下？”白輝把作業(yè)寫(xiě)完之后，對(duì)丁維晨問(wèn)道，同時(shí)把作業(yè)本拿給了他看。

丁維晨拿起了白輝的作業(yè)本，仔細(xì)地看了一遍，瞪大著眼睛，下意識(shí)驚訝地道：“好厲害啊，每一個(gè)步驟的思路都很清晰啊，最后一題，你都沒(méi)有聽(tīng)課，怎么做出來(lái)的？”

“呃。”白輝一時(shí)語(yǔ)塞，上課不聽(tīng)課，下課不看書(shū)的人，還能夠輕松地做出這么高難度的題目，擺明是在坑愛(ài)因斯坦啊，說(shuō)道：“我有請(qǐng)家教，所以.”

“哦。”丁維晨恍然大悟，開(kāi)始對(duì)白輝提出自己的問(wèn)題，白輝也一一解答了，白輝就納悶了，丁維晨不是很笨啊，自己說(shuō)過(guò)的地方，都能夠迅理解，為什么成績(jī)還是上不去呢？

“哦哦。。。原來(lái)這里是這樣。”丁維晨不斷興奮地點(diǎn)頭，就跟吃了糖的小孩子似的，對(duì)于白輝的解釋也很認(rèn)真的聽(tīng)。

白輝撐著腦袋詢問(wèn)道：“丁維晨，你理解力不錯(cuò)啊，怎么老師講課，你就不懂啊？”

丁維晨撓著頭說(shuō)：“我也不知道，大概是老師講的方法不適合我吧，我聽(tīng)得很吃力。”

白輝想了想，這也是學(xué)校教育的弊端，有些學(xué)生不適合這老師講課的方法，可是老師不可能為了個(gè)別學(xué)生而改變教學(xué)方式吧，這就導(dǎo)致了一些資質(zhì)不錯(cuò)的同學(xué)，被無(wú)情地扼殺掉了，白輝接著問(wèn)道：“你信得過(guò)我嗎？”

丁維晨不知道白輝為什么這么問(wèn)，不過(guò)還是點(diǎn)頭說(shuō)：“信啊。”

“那好，以后我就給你單獨(dú)輔導(dǎo)一下，老師的課，也不必聽(tīng)了。”

丁維晨愣住了，他也知道自己的成績(jī)總上不去，這樣下去也不是辦法，不好意思地道：“啊，這好嗎？會(huì)不會(huì)太給你添麻煩了。”

“沒(méi)事。”白輝攤了攤手，自己現(xiàn)在能有什么事情干，只要凌云會(huì)整頓好，他就可以輕輕輕松掛機(jī)了，現(xiàn)在很多事情都要他出面，這一段時(shí)間，關(guān)于凌云會(huì)大大小小的會(huì)議，白輝沒(méi)少開(kāi)。

偶爾會(huì)幾張照片到凌浩的微*博，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而憔悴，幾乎是一言一行都牽動(dòng)著粉絲的心，有些粉絲關(guān)心他說(shuō)，拍戲不要太辛苦，整個(gè)人都受了。

白輝偷笑，拍戲倒是沒(méi)有，為凌云會(huì)費(fèi)了不少心思倒是真的，不斷地剔除糟粕，才能夠建立一個(gè)完全由自己掌握的凌云會(huì)。

白輝也不覺(jué)得這樣在欺騙粉絲的感情，因?yàn)榱韬七@個(gè)身份真的存在，以后自己無(wú)聊了，沒(méi)準(zhǔn)真跑到娛樂(lè)圈去展，所以就當(dāng)做是為了以后鋪墊好了。

上課時(shí)間到了，同學(xué)們都來(lái)齊了課室，可是依舊沒(méi)有新同學(xué)的身影，大家都有些失望，就在這個(gè)時(shí)候，班主任從走廊外面走進(jìn)了課室，面帶笑容地道：“好了，現(xiàn)有我們掌聲歡迎新同學(xué)。”

“哇啊！”