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走到一樓公共大廳的時候，周持定定的看了黑板一眼，此時黑板前圍著兩三個學生，似乎是在討論那道題。

他腳步停了下來，語氣帶上了點深沉，“或許我們應該去把解題過程寫在黑板上。”

遲月不解，“可是我們并不是這里的學生，解出來了也拿不到a。”

“這不是重點。”周持有點恨鐵不成鋼。

他其實有很多時候都理解不了遲月的腦回路，功利心她有，但她卻似乎沒什么這個年齡都有的表現欲，不太在乎別人的看法。

其實有很多次，周持都懷疑遲月是在故意裝逼，但相處這么久下來，他很清楚對方是真覺得自己的所作所為很正常。

她并沒有裝逼，只是習慣罷了。

想到這里他長嘆了一聲，催著遲月把解題步驟寫在黑板上。

一開始看到兩個十幾歲的亞裔學生上前，拿起粉筆在黑板上試圖解題的時候，周圍的幾個伯里斯大學的學生都有些莫名其妙。

其中一個試圖阻止，“這不是你們調皮搗蛋的地方。”

顯然他因為遲月兩人的長相，把兩人當成了不知天高地厚的小孩子。

雖然他們確實還在念高中。

但隨著遲月手很穩的一步一步把步驟寫完，他們的表情漸漸的變了。

最開始質疑兩人的那個男生邊看步驟邊喃喃自語，“原來是這樣......”

而在他旁邊的白人女孩則是目光感興趣的看向遲月，“你是伯里斯的嗎？為什么我上課的時候沒有看見過你。”

旁邊幾人隨著她的問話，也都目光灼灼的看過來。

遲月沒說話，反而是周持搶在前頭，他聳了聳肩膀，故作淡定的開口，“上課沒見過很正常，畢竟我們還在念高中。”

說完后看到對面幾人和他當時一樣，腦子里一下子卡帶的神色，心里有點暗爽。

回到酒店后，遲月有些無語，“你剛才真的很幼稚。”

遲月是指剛才周持得意洋洋地說出“我們還在念高中”這句話。

“不，我只是讓他們體會一下我曾經的感覺。”周持辯解。

其中一個帶隊的老師正好經過兩人身邊，聽到這句話之后好奇的問了一句，“你曾經的什么感覺？”

“沒什么。”周持做了個閉嘴的動作，顯然不愿意回憶起那種被支配的恐懼。

“伯里斯大學怎么樣？你們去看了。”

帶隊老師顯然看到了遲月發在群里的消息，所以才會這么問。

周持語氣深沉，“還行吧。”

他們都沒有把解題的事情說出來，畢竟這種行為某種意義上，算是到伯里斯砸場子？

————

考點設在伯里斯大學校內，兩個帶隊老師加上四個學生，一起到了地方。

遲月坐在座位上，聽著隨行的李老師絮絮叨叨的叮囑，“一定要沉住氣，你們的水平是沒有問題的，只要心理素質跟上去，就一定能拿下名次，相信自己，你們能行！”

話雖然這樣說，但李老師腿不受控制的抖了好幾次，看起來比遲月幾人還要緊張。

李老師今年才二十多歲，是第一次帶學生遠赴國外參加比賽，所以遲月倒是很能理解他的緊張。

隨著李老師的抖腿，旁邊坐著的周持也跟著抖了幾下，隨即他馬上敏銳的意識到了罪魁禍首是誰，一把拍到了李老師的大腿上，“老師你別抖了！”

李老師年輕隨和，和學生的關系一向很好，尤其是周持這種自來熟的性格，兩人很有些交情。

被周持沒大沒小的拍了一下后，李老師表情嚴肅的反駁，“說什么呢，我沒抖。”

被周持提醒后，他倒是確實沒抖了，周持嘴角抽了抽，“行吧。”

不過經過這么一個打岔，兩人緊張的情緒都意外的平復了許多呢。

這時候遲月發現對面有拍照的記者，提醒了在座的幾人后，大家都擺出了一副正襟危坐的表情，看起來要多學霸就有多學霸。

考完后要兩天才出成績，他們要留在這里等到成績出來。

周持邊走邊有些懊惱的開口，“早知道我就不改答案了，改了的那個我現在越想越不對。”

“哪道題？你改成了什么？”

“第二道，我最后改成了不成立。”

經過兩個階段的集訓，再加上這幾天的相處，他們幾人的關系都很好，此時很容易就湊在一起討論起了題目，為了第二道題爭論不休。

六個學生，遲月雖然話不多，但仍然被拱在了中間，經過人流量大的地方的時候，他旁邊的周持還伸出手臂來虛虛的把人護在懷里。

周持身高在那里，一路上倒還真沒路人碰到過遲月。

等他們爭論聲小了，遲月才開口，“我的答案也是不成立。”

喬國華和李老師站在一邊任由他們爭論，聽了一會兒之后，李老師笑瞇瞇的開口，“這次的題挺難的。”

“這對我們來說是好事。”喬國華推了推眼鏡，看了一眼遲月。<script>chapter1();</script>