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最近距離的一次接觸,接觸的不是童靖本人,卻是她的作文本。有一天,語文老師拿了三本作文本來到教室,說這是同年級寫的比較好的作文,大家傳閱看看,好好學習學習。
當陳皓月看見那本姓名處寫著“童靖”的作文本的時候,他臉紅了,他心跳加速了。他認真地讀了又讀童靖的作文。文字雖樸實卻真情流露讓人讀了有種想流淚的感覺。陳皓月更加佩服這個女孩了。這個叫童靖的女孩成了他心目中的燈塔,給他光明和力量,讓他愿意更努力地去學習。這女孩也是他心中不能說的秘密。
他也希望能近距離見她一面,看清她的樣子。只是學校那么多人,怎么就有機會遇見他呢。
直到有一天,在中午從食堂打飯回教室的路上,聽見有幾個別的班的男生討論說:
“喂喂喂,快看,那個就是全校大名鼎鼎的童靖。成績好,作文好,我們老班天天拿她來當我們榜樣!”
“是哪一個啊?”
“就是正在朝這邊走得,端著飯盒低著頭走得飛快的扎著馬尾穿著校服的那個。就是走得飛快飛快的那個女生。”
“噢看到了。難道好學生是走出來的?我們也走快點吧。”
……
陳皓月放慢了腳步,他偷偷地盯著她看著,直到她撞到他的肩膀上。
“對不起。”她低著頭道歉。
陳皓月還是沒有看清楚她的臉。她永遠都是低著頭的樣子。
……