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小六記得何晴，因為那天見過何晴為郝宇擦拭汗水，所以見何晴一來，當下趕緊起身，站在一旁，讓出了自己的座位。

雖然今天的小六子與前兩天的小六子的形象有所不同，但是何晴一眼就認出來了，見小六子一臉拘束的看著自己，當下對小六子溫和的一笑，點了點頭。

“晴兒，你們這兩天去哪玩了，該不會是去外地了吧。”待何晴坐下來，郝宇抱著小云兒，對何晴說道。

兩人關系說不清道不明，晴兒這個稱呼，郝宇是喊得順口了，何晴也不以為意。

何晴白了郝宇一眼，道：“我可不像某些人丟下自己的徒弟，什么都不管不問，我帶小云兒去測試了。”

某些人自然就是指郝宇，何晴的話，讓郝宇摸了摸鼻子，有些尷尬，似乎這些日子自己對小云兒關心的確有些少了。

小云兒在一旁為郝宇辯解的說道：“師傅哪有不管小云兒啊，晴姐姐，你這樣會讓師傅誤會小云兒的啦，師傅，我沒有說過你的壞話。”

何晴哦了一聲，一副恍然的模樣，聲音拉得老長的說道：“那是誰告訴我，某些人舍不得靜姐姐……”說到這里，何晴瞥了郝宇一眼，臉上看不出是喜是怒。

把何晴的表情看在眼中，這讓郝宇有些苦笑，他和何晴之間的關系本就有些模糊，何晴越是不動聲色，他心中也有些慌。

倒不是害怕，只是覺得有點心虛。

小云兒十分果斷的縮在郝宇的懷中，吐了吐舌頭，沖郝宇做了一個鬼臉，然后就裝沉默了。

“長生堂的人手太少了，靜兒跟我爺爺學過醫術，是很好的幫手。”郝宇一張口就說出了這么一句話，如鬼使神差一般，說完之后，郝宇就有些想抽自己的嘴，這種事越描越黑，哪能解釋清楚？再說了，自己干嘛要向何晴解釋呢？

何晴微微詫異的看了郝宇一眼，并沒有說話，誰也不知道她心中想什么。郝宇也不想繼續這個話題，當下話鋒一轉，問道：“你帶小云兒做了什么測試？”

“智商，天賦等各種測試。”提起這個事，何晴臉上多出了一絲笑容，那是一種興奮的笑意。

郝宇捕捉到了何晴的情緒，頓時來了興趣，問道：“那結果如何？”

“師傅，你猜。”小云兒此時抬起頭，笑瞇瞇的說道。

郝宇臉色一正，假裝嚴肅的說道：“再不說就門規處置！”

“一個好消息，一個壞消息，你想聽哪個？”何晴開口說道。

郝宇一愣，這事還有分好壞嗎？隨即說道：“都說吧。”郝宇知道小云兒身體上肯定沒有毛病，至于智商也不可能有問題，一個鬼靈精怪的小家伙，還不聰明嗎？所以對于壞消息，郝宇心中很有信心。

“好消息就是小云兒是個天才兒童，智商210，對于數字十分敏感，具有發散性思維，至于壞消息，那是對你而言是壞消息，因為從新年過后，我們學校會有專人安排小云兒的學習，小云兒以后就會跟我在一個學校上課了，不能天天待在你身邊了。”何晴說道。

郝宇沒有想到小云兒居然如此出色，臉上掩飾不住那股自豪的神色，這可是自己的徒弟啊。

“這是好事，哈哈。”郝宇開懷大笑起來，小云兒上學問題解決了，可是轉念一想，頓了頓，又說道：“不過，如果小云兒不喜歡，誰也不能強迫她，我的徒弟可不是科學實驗的小白鼠，如果我知道小云兒過得不開心，我會讓她回來。”

“這是自然。”何晴點了點頭。

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