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其他人看到自己身著校服的樣子，也都興奮不已，嘰嘰喳喳說著當年自己上學時候的那些破事。

終于，忙碌過大半上午，場景基本布置完畢，演員也全部到位，就等龍凡按照自己的想法安排拍攝任務。

“全體準備！第一天，第一場拍攝，馬上開始。”龍凡站在講臺上對著坐在臺下的演員們說道，語氣中帶著些許激動。

今天就算是這部微電影正式開拍了，沒有其他影視作品那樣花里胡哨的儀式，沒有什么媒體的關注，但卻承載了龍凡的希望。

雖說當前僅僅算是一個廣告片的導演，但這樣身在其位的責任感與成就感令龍凡心里也澎湃不已。

臺下其他工作人員也都安靜下來，或站或坐，認真聽著龍凡的號令。

“錄音師？”

“ok”

“攝像師？”

“可以開始”

…

和每個部門確認過后，龍凡坐到監視器后，看著畫面緩緩喊道，“第一場鏡頭1，三二一，開始！”

隨后場記板打下，顯示器上呈現出教室凌亂的場景。

在攝像師cāo控下，幾個特寫鏡頭依次進行拍攝。

和女孩惡作劇的男生，拿著水槍互相噴灑的調皮學生，拿著放大鏡看藝術照的壞孩子，板凳上的圖釘，響著俄羅斯方塊特有音樂的黑白機…

一旁暫時沒有戲份的人員則幫忙往鏡頭中丟著課本，展現出那年代中學教室每天幾乎都會出現的熱鬧一幕。

“啊——”女孩男孩的叫聲也恰到好處響起。

如果再現實當中出現這樣的場景一定給人種難以容忍的感覺，但此時的整個拍攝場面給人種喜慶熱鬧的體驗，身著校服的男孩女孩們盡情揮灑著青的熱情。

為了方便大家順利入戲，加之并沒有多少大場景的轉換，龍凡基本也是按照劇情進展來進行拍攝。

“停，水槍的鏡頭重來一下，兩位表情要再猥瑣些。”坐在導演位的龍凡努力克服著初當導演的拘束感，朝兩位群演學生喊道，“一定要表現出這個年齡的頑皮不羈，在課堂上打鬧過吧？就是那樣的狀態。”

“知道了導演。”手里還拿著水槍的演員擦把額頭自來水，“娘的，真夠爽的，至少五六年沒玩這玩意了。”

隨后在龍凡開始號令下，兩人再次舉起各自“武器”，奮力朝對方滋水。

其他人很快也沉浸到這樣的戲份中去，完成各自角sè動作，借著演出再找出些當年坐在教室的感覺。

現在大家基本每天都西裝革履來回奔波，為了生活不得不一次次坐上酒桌，對于看小人書，惡作劇，拿著塑料袋當水槍噴這樣的事情也只能在夢里偶爾回味一番了。

難得有這樣重尋青的機會，所有人都全身心投入其中，盡情回味享受那個年代那段時光的快樂。

不必說，這樣的效果也是龍凡這位新手導演最想要的。

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