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“啊……”

史老師在講臺上講得吐沫橫飛，青筋暴起，宛如吃了興奮劑的運動員一樣，在講臺上手舞足蹈，上竄下跳，但是下面的同學卻并不買帳，因為身為尖子班的他們，幾乎可以將章節內里的內容倒背入流了，幾分鐘下來，頓時哈欠連連。

史老師終于漸漸了解到同學們聽得并不像他講得那么爽，于是輕咳了幾聲道：“這些我想大家都知道了，看看時間差不多還有十分鐘，那么我就來講講以前沒有講過的，這是一個傳說。”

一聽是傳說，傳說不就是故事么，而且只有牛－逼的故事才能稱之為傳說，頓時來了精神，再一次正襟危坐起來。

史老師很滿意同學們精神抖擻的樣子，頓了頓道：“2012，地球的災難日，甚至曾經稱這為世界末日，雖然現在我們的地球并沒有毀滅，但是也足以說明這2012的恐怖了，而且后世一度在用文字將這場浩劫稱之為天災……其實不然……”說到這里史老師頓了頓，賣關子地拿講桌上的酒杯喝了起來。

“不是天災那不就是了？”前排一個小個子男生看著史老師慢吞吞地喝不由問道。

看著全班同學望眼欲穿的樣子，史老師很滿意，這種把學生玩弄于股掌間的感覺，他很享受，效果達到，放下手中的口杯，道：“不是天災，也不是，而是妖亂……”

“妖亂，什么妖，妖在2012之前不是很弱么，怎么可能有讓地球再一次重歸了混沌的能力？”尖子班的學生就是不一樣，立刻對史老師的提出了疑問。

史老師博古通今，面部表情也極其豐富，不地屑瞟了那提問的學生一眼，問道：“妖在2012之前弱？”

“不是么？妖在2012之前幾乎絕跡了，當時人類已經成為地球的主宰者。”一些同學依舊堅持自己的觀點。

再喝了一口水，史老師目光閃爍地笑笑問道：“妖是如何出現的，第一只妖是什么？”

這么生僻的問題，頓時難住了全班所有人，當然林立除外，因為這貨還在呼呼大睡，壓根就沒有聽清問題是什么。

這種抓住全班節奏的感覺，史老師非常有成就感，大手一揮，道：“山海經有云，盤古續界，天地二分，雞子混沌，妖魔放逐，萬古一妖，洪荒五行。”

一段文言文之后，史老師接著解釋道：“傳說地球其實是一個封印大妖的牢籠，而盤古是這大妖牢籠的看守者，一日，不知為何盤古居然劃開混沌，破出封印，放出里面的大妖，更是與大妖戰得天地二分，尸骨無存，不過經此役大妖也沉寂億萬年，想來也是身受重傷，而這大妖再一次出現之時，便是……2012年……”

史老師一席話說完，全班的同學已經被深深地吸引，一些同學不自覺地問：“這可是比盤古大神還要強上一線的大妖啊，沒有了盤古，那這大妖為何沒有得到地球，又是誰收伏了這大妖？”

史老師面上微沉了幾分，道：“是的，大妖出世，幾乎無人可擋，當時人類的最厲害的毒瘤原子彈，在大妖眼里都只是一個屁，僅僅用了半天時間大妖便成了地球的新主人。”

“啊……”一個小女生掩嘴道：“地球曾經易主，而且還是萬古大妖，我的天啊……史老師，你這牛吹得忒大”

“暈……”史老師假裝沒有聽到，繼續道：“再后面的十日在歷史上被稱為‘十日沉淪’……”

“十日沉淪？”

“是的，十日沉淪，因為在大妖統治地球的第十一天，地球上不知從何處冒出了一大批的‘神通者’，也就是我們現在的‘異能者’，這些異能者與大妖大戰三天三夜，終于結束了大妖的統治，成功地挽救了地球，成為了人們的英雄，不過大妖在臨死之際，暴出大招，從此天地重歸混沌……”

叮……

正在這時，下課鈴響了。

“當然這是傳說不可盡信，你們這幫兔崽子，千萬不要在過幾天的期末考，給我答什么大妖滅世哈……好了，今天就講到這里，下課。”史老師開始收拾課本。

“老師……再見……”哄堂大笑之后，同學們異口同聲。

這陣勢林立同學自然驚醒，直起腰，擦了擦嘴角的唾液，揉著惺忪睡眼，打量了一圈四周熱情高漲同學們，對著陳嘉瑤問道：“我是錯過了什么精彩的事么？”

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