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由“活火”引出“活水”，再由“活水”引出“鳳凰”，正有承啟轉合之妙。

而第叁妙，“鳳凰”又與釵奩山中“金翎園”暗合。釵奩山形似釵奩，金翎園則處釵奩之中，人杰地靈，宛如山中寶珠，奩中金簪。因此被麗陽城父老喚為“金翎園”，有釵于奩內待時飛之意，更有鳳凰于飛之祝禱。

實際上“金翎園”并非書院正名，正名喚“尋真書院”，“金翎”一名只是衡州府人愛稱而已。

這第叁妙則是虛實耦合之妙，“鳳凰”與“金翎”耦合，虛實相生，共祝學子扶搖青云。

“好句！好句！”身旁的燕昭王熱烈為園長捧場，兀自歡欣鼓舞，茶園內外歡呼聲絕絕不斷。

張院長《茶園賦》作完，六社茶盞未涼。施先生起身向眾人執禮。“去歲茶王徑山以《云蘿詩》拔得頭籌。今歲大葉壇擬定‘清’、‘水’二字為題旨，諸生可適行發揮，文體不限。 ”

往年的題旨只有一字，今年有兩字，想必是往年主題一致，造景也頗為相仿，做來做去別無兩樣。今年擬定二字題旨，詩文才大有可看。

題旨擬定后便是六社茶王打擂時刻，正劇即將開場。

此時六社都在商議該選哪一字。

“王責來選，既是本社茶王，選他擅長的就好。”向子非道。

王責道，“就選水字如何？品茶品水都好做文章。”

其余人皆無意見，向子非適當征求了明月等新生意見，就定下“水”字做題旨。

“‘清’、‘水’二字有何區別么？為何往屆都是一字題旨，如今卻有兩字？”燕昭王有疑必問。

“多嘴小兒，選題之時怎不見你發話。”劉蟾從來看不慣燕昭王這等富家子弟，且燕昭王年紀輕，人也浮躁，活潑好動，不似腹內詩書萬卷的正統學子。

燕昭王自知他素來厭惡自己，懶與他爭執，便向明月說話。“明日阿兄，你可知‘清’、‘水’二字立意為何？”

“‘清’合‘水’本為一字。”明月說。

燕昭王終于找到了志同道合的人，有些驚喜，小聲道，“你竟也看出來了？方才為何不說？”

明月一笑，“你不也沒說。”

旁邊闔目靜坐的朱望經默默在心中記下一字。