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“已經(jīng)打聽(tīng)的差不多了，葉娓，12歲，今天剛進(jìn)學(xué)校，而且是我們校長(zhǎng)親自安排的，先就讀一年八班。父親和母親同在我們市的啤酒廠工作，父親是銷(xiāo)售科長(zhǎng)，母親是車(chē)間主任。聽(tīng)說(shuō)他的病養(yǎng)的差不多了，他的父親就把他送到我們學(xué)校來(lái)了，他的父親和我們校長(zhǎng)是同學(xué)關(guān)系。還有他們家的電話是813681”唐鈴一口氣把她打聽(tīng)到全部說(shuō)完。

“你是怎么打聽(tīng)到的？不會(huì)是你親自去問(wèn)校長(zhǎng)的吧？”

“是呀，要不他才來(lái)半天我怎么可能打聽(tīng)的到。怎么樣，你要去看看他嗎？還有和他說(shuō)對(duì)不起嗎？”唐鈴用眼睛緊緊的盯著姜媛媛。雖然姜爺爺和奶奶中午沒(méi)有直說(shuō)，但話語(yǔ)中還是流露出希望媛媛道歉的語(yǔ)氣，還說(shuō)以后有機(jī)會(huì)會(huì)親自表示歉意。

“晚上放學(xué)的時(shí)候去看看吧，不知道他忘了我沒(méi)有，不知道是不是還會(huì)生氣？”姜媛媛有些忐忑不安的說(shuō)道

下午沒(méi)有什么課，不少老師來(lái)做課外輔導(dǎo)，葉娓一直低頭沉思著，不時(shí)的用筆在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，各位老師都被校長(zhǎng)告知，新來(lái)的學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間修養(yǎng)，身體剛好，只要沒(méi)有什么事情，就不要打攪他。

葉娓逐漸有了一些頭緒，這個(gè)縣城靠海，剛剛改縣設(shè)市，雖然有不錯(cuò)的機(jī)遇，但各個(gè)層次之間靠的太近，很容易把自己給暴露出來(lái)，這是葉娓不愿的。那么只有走出這個(gè)縣城，去外面發(fā)展。地點(diǎn)可以選擇dl，這個(gè)城市在后世會(huì)逐漸向國(guó)際化的都市靠攏，而且離自己城市不到三個(gè)小時(shí)的路程，也比較方便。發(fā)展計(jì)劃葉娓早已經(jīng)想好了，做連鎖式的餐飲，做現(xiàn)在國(guó)內(nèi)還沒(méi)有流行的快餐店、自助餐和蛋糕店，這些店面投資不會(huì)特別大，但回流的速度和效益回報(bào)比較客觀，更重要的是這些都不會(huì)觸動(dòng)太多人的利益。那么現(xiàn)在就剩下兩個(gè)問(wèn)題，人手和錢(qián)，錢(qián)的問(wèn)題好解決，可以從密室取出一些東西，現(xiàn)在拍賣(mài)行已經(jīng)興起，這方面小心操作，不會(huì)有太大問(wèn)題。最重要就是人手問(wèn)題，這方面就比較難了，葉娓想要隱藏在背后，那么就需要前面站立一個(gè)人，這個(gè)人需要有一些先進(jìn)的管理理念和對(duì)新鮮事物的感知性，這樣的人就比較難找了，而自己卻必須在兩年之內(nèi)找到，否則會(huì)對(duì)自己的后續(xù)計(jì)劃造成影響。

創(chuàng)業(yè)方面已經(jīng)考慮差不多了，再有就是自己自身的問(wèn)題了，葉娓雖然重生，但還沒(méi)自大到無(wú)所不精，無(wú)所不能的地步，要想對(duì)自己有所補(bǔ)充，電腦應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的選擇，葉娓前世是學(xué)通訊電子出身，電腦也就玩的比較精通，已經(jīng)快修煉到大俠的地步了?，F(xiàn)在windows3.2剛出不長(zhǎng)時(shí)間，linux1.0也剛剛推出不到半年，葉娓領(lǐng)先了10多年的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)年代不能說(shuō)呼風(fēng)喚雨，但也相差無(wú)幾。有一臺(tái)電腦，葉娓就可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)尋求他所需要的東西。

正在想著呢，葉娓突然感覺(jué)有人推了一下，抬頭一看，原來(lái)是班長(zhǎng)，葉娓對(duì)這個(gè)女班長(zhǎng)還是比較有好感的，她是葉娓前世暗戀的對(duì)象，但葉娓總是有些自卑，不敢表白，后來(lái)上大學(xué)了，就各奔東西了，只會(huì)在葉娓的夢(mèng)中偶爾閃現(xiàn)。

“有什么事情嗎？”葉娓的話語(yǔ)很輕，很柔和。

“已經(jīng)放學(xué)了，就剩下你了，你要是沒(méi)有什么事情我要鎖門(mén)了。”班長(zhǎng)很利落說(shuō)道：葉娓轉(zhuǎn)頭望了一圈，果然同學(xué)們都離開(kāi)了，教室已經(jīng)打掃完畢了?！皩?duì)不起，麻煩你了，讓你久等了，想了一些事情，耽擱了一會(huì)，我馬上離開(kāi)?！比~娓說(shuō)完就站起身，把他寫(xiě)的一些東西放進(jìn)書(shū)包，把其他的書(shū)望課桌里，就起身準(zhǔn)備離開(kāi)了。

“等我一下，我們一起走吧?！卑嚅L(zhǎng)喊住了要出門(mén)口的葉娓，葉娓笑了笑，說(shuō)了一聲：“好”

看見(jiàn)班長(zhǎng)拿了書(shū)包，鎖門(mén)，推車(chē)，葉娓就和她向校門(mén)口走去?！班?，介紹一下，我叫楊陽(yáng)，明陽(yáng)小學(xué)畢業(yè)的，現(xiàn)在是這個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)，以后有什么需要幫助的，你可以來(lái)找我?！卑嚅L(zhǎng)

向葉娓介紹到。

“你好，我叫葉娓，小時(shí)生病，退學(xué)在家養(yǎng)病，今年身體康復(fù)，轉(zhuǎn)到這個(gè)班級(jí)。”

快到門(mén)口的時(shí)候，葉娓讓班長(zhǎng)先走，自己也準(zhǔn)備朝反方向的家走去。

“葉娓”

葉娓和楊陽(yáng)被突然的叫聲嚇到了，抬眼望去，兩個(gè)女生站在兩臺(tái)車(chē)的旁邊，葉娓有些疑惑，貌似自己好像不認(rèn)識(shí)呀，但她們可以喊出自己的名字，好像認(rèn)識(shí)自己。楊陽(yáng)看見(jiàn)是學(xué)校的兩大校花，好像是找旁邊的葉娓的，比較稀奇呀，沒(méi)聽(tīng)過(guò)兩個(gè)?；ê湍莻€(gè)男生有過(guò)瓜葛呀，看意思好像是特意在這等葉娓的。沒(méi)有自己什么事情，還是先走吧，別在這當(dāng)燈泡了。

“葉娓，我先走了，再見(jiàn)?！睏铌?yáng)說(shuō)完話，匆忙跳上自行車(chē)走了。

葉娓看著兩個(gè)女孩走到自己面前，還是比較暈糊，這兩位誰(shuí)呀，看了半天，也想了半天，還是沒(méi)有頭緒。

“你們好，請(qǐng)問(wèn)有什么事情嗎？如果沒(méi)有其他的事情，對(duì)不起，我要回家了。”

“葉娓，你好，我是姜媛媛，你還記得我嗎？”