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這段日子蘇澤還跟著九姑婆上早課，但是“宗教知識”、“算命”和“祈禳”已經提升不多了。

沒辦法，九姑婆自己就是個半吊子的神婆，大概最高的“祈禳”技能也就lv5的水平，蘇澤增長經驗的速度越來越慢。

而看到蘇澤已經將家廟的儀軌背誦得滾瓜爛熟之后，九姑婆就將教學的重點放在了小小蘿卜頭林彩娘身上。

九姑婆也感慨，這讀書人就是不一樣，蘇澤一教就會的東西，林彩娘就要反復教，這也讓九姑婆更依仗蘇澤。

前些日子九姑婆經常和蘇澤說哪家的女兒賢良淑德，蘇澤每次都是打哈哈叉過話題。

九姑婆知道了蘇澤的心意，也只能暗暗嘆息，蘇澤終歸不是池中物，長寧衛早晚留不住這樣的人杰啊。

不過留不住，能結個善緣也是好了，若是蘇澤真的能成了大官，那順手幫扶下長寧衛，長寧衛就能過上好日子。

“歷史學”的進境飛快，眼看就要突破到lv5了。

之所以能增長這么快，也是衛學給蘇澤帶來的意外之喜。

在長寧衛家祠交給蘇澤的那套《四書五經大全》中，四書中的《孟子》也能算半本史書。

鉆研《孟子》之后，除了能夠提升“科舉”技能經驗之外，也能增長“歷史學”的經驗！

說起來也慚愧，作為一名歷史學研究生，竟然沒有好好研究過《孟子》原文。

以前總是覺得這些古文枯燥乏味，不如近現代史料通俗有趣。

但是最近沉下心來看了之后，反倒是有了一些新的收獲和體會。

不僅僅《孟子》一書，朱熹對于《孟子》的闡釋中頗有些有意思的觀點，雖然蘇澤也反感道學，但是也不得不承認朱熹對經義研究，確實站在了這個時代的高峰。

想要批判敵人，總要先了解敵人。

抱著這樣的想法，每天兩餐飯后，蘇澤都會利用【粒粒皆辛苦】這個被動技能，專攻《孟子》和朱熹給《孟子》做的集注。

這些日子終于將“歷史學”肝到了lv4，320/400，而“科舉”也被肝到了lv2，100/200。

十天之后要再開鬼市，蘇澤準備在這十天內將歷史學肝到lv5，那就能獲得一點自由屬性和被動技能了。

而科舉肝到lv2之后，蘇澤的科舉制義勉強達到了初窺門徑的水平。

四書中僅僅《孟子》算是入門了，其他三書還在門外。

五經還沒有開始選修，總體上這也抵得上普通士子一年寒窗苦讀了。

蘇澤估算了一下，能通過童子試獲得生員資格，大概要lv5的水平。

能通過鄉試獲得舉人資格，那就要lv10的水平了。

而通過會試而成為貢生，那就要lv15的水平。

接下來就是進士，兩榜進士，頭榜進士，狀元，這就要接近滿級的科舉技能了。

一想到這里，蘇澤就是頭皮發麻，他有系統都這么難，也難怪科舉考試是歷史上最殘酷的考試了。

自己有系統都這么難，那些能考上進士的果然都是卷王中王。

木工和石工這兩個技能蘇澤是準備繼續肝的，以后要搞發明創造，離不開這些技能。

蘇澤還去了衛所的鐵匠鋪，但可能衛所的鐵匠鋪不能滿足觸發技能的條件，并沒有能覺醒“鐵匠”技能。

對這些工匠技能蘇澤也充滿了期待，如果都肝到二十級，自己是不是就能手搓蒸汽機了？

不過這也都是以后的事了。

如今吃飽飯都不容易，蘇澤對“廚藝”沒有刷的興趣，也沒有那么多食材讓他揮霍。

等到以后富裕了，倒是可以肝一肝廚藝，若是能留下個“蘇澤雞丁”之類的傳世經典菜肴，也算是另外一種意義上流芳千古了。

“書法”和“科舉”一起慢慢肝，lv2之后總算是寫的字不算太丑了，大明朝科舉對字跡要求就是工整而已，肝到lv5就可以合格了。

“兵法”、“急救”和“估價”也只能有機會慢慢提升了，自從長寧衛大敗背山陳氏之后，附近的村子都不敢招惹長寧衛。

靠著每個旬初的練兵，“兵法”技能增長緩慢。

最后就是“開蒙”這個技能了，蘇澤驚喜的發現，這是個肝技能的神技！

給五個小蘿卜頭講課，就能增長“開蒙”的經驗值。

在海邊給幫著曬鹽的孩子講歷史故事，也能增長“開蒙”的經驗值。

甚至蘇澤有一次教那幫羅漢腳識字，竟然也漲了“開蒙”的經驗值！

唯一遺憾的是，這些羅漢腳都已經成年，學東西反倒是不如長寧衛的孩子們，有時候講解了半天也跳不出個“ 1”出來。

能有的漲也不能挑三揀四了，蘇澤干脆一有空閑就和周圍人講學。

蘇澤對自己定下了目標，在下旬末前，也就是三月末前，一定要將“歷史學”和“開蒙”肝到lv5！

多兩點屬性點，又能多兩個被動技能，蘇澤對月末的鬼市之行就更有把握了。

在這之前，還要盡快將精鹽弄出來。

蘇澤再次感慨，只恨自己只有一個肝，不夠肝啊！

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