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琴是誰制作的已不可考，漢初先秦時期，人們認為乃舜作琴，只是那時琴的地位不高，常與瑟并列。自光武帝中興漢室以來，東漢士人越來越喜愛琴，認為琴不單純是歌詩演奏的樂器，還是修身養xing的工具；有著教化天下、和合天地、通神明之德的功能，從而把琴的創制又往前推至神農。無論是誰制作了琴，當今之琴經過不斷展，無論長度、弦數，聲量均生了根本xing的變化，已經有了后世古琴的輪廓。惟一有些遺憾的是形制過于簡陋，作為時下名琴，悅己甚至不如他前世那張一千五百元買來的廉價貨美觀華麗。

他沒有太在意這點，他喜歡的是琴飄渺的聲音，又非模樣，再說悅己也沒有丑陋到令他倒胃口的地步，只是不太習慣這種簡樸樣式罷了。

跟著母親練了一會，他心里開始暗暗叫苦。

現代學琴太容易了，各個名家演奏的視頻在網上一搜一大把，教學書本琳瑯滿目。這就相當于世界上最好的幾名琴師二十四小時隨叫隨到，言傳身教，又有無數秘笈寶典在手，夸張點說掛塊骨頭狗都能學會，更何況是人。而這個時代簡字譜還未出現，甚至連文字譜也無，只有簡單的指法記載，主要還是通過口耳相傳。

練罷一個時辰，他當即叫停道：“阿母，今日就到這里吧。”

蓋母馬昭驚訝兒子進步神，也不想過份強bi，怕他生厭，點頭同意了。不過蓋繚就比較倒霉了，她雖然聰慧，可從來沒有接觸過琴，自然不如蓋俊學得快，被蓋母馬昭強留下。

蓋俊出mén前猶豫了一下，最終還是抵擋不住youhuo，問母親借琴。

蓋母馬昭指悅己給他，蓋俊連忙搖頭。開玩笑，悅己聲音那么大，他回去一彈還不得驚動眾人。

最終他抱著書房另一把琴回到小院，這把琴自不能與名琴悅己相比，也還算制作jing良，更重要的是與其他琴一樣音量不大，正適合屋中彈唱。

坐在房間一邊想著心事一邊熟悉弦徽，等天sè一暗下來，立刻將阿白及奴仆通通趕出小院，從chuáng底翻出一壺si藏美酒，打開小窗，對月彈起一曲子，同時也是他學會的第一曲子《秋風詞》。

《秋風詞》是一相思之曲，正和了他此刻心情。

隨著琴音響起，他情不自禁地yin出詩仙李白的配詞：

“秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚。”

“相思相見知何日，此時此夜難為情；”

“入我相思mén，知我相思苦，長相思兮長相憶，短相思兮無窮極，”

“早知如此絆人心，何如當初莫相識.”

yin罷又復一遍，琴曲終了，心中惆悵。

“不知聽到我死亡的消息，她、她會不會有一點難過？”

“在她眼中我到底算什么？”

“一個有些古琴天賦的人？”

“一個癩蛤蟆想吃天鵝rou的人？”

“甚或……一個喝酒醉死的小丑？”

可惜……這注定是一個永遠無法得到答案的問題。

她，不存在于這個世界。

而他，也已從那個世界消失。

入夢，依舊是今生，卻夢到了她，一襲白sè古裝，飄渺如仙子，伸出手，想要抓卻怎么也碰不到，無力感霎時充斥全身。

也許……我該試試學會忘記？

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