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“在還未發(fā)現(xiàn)師父會辟邪劍譜前,林平之‘師父內(nèi)功深厚’、‘師父劍術(shù)通神’類似敬佩的話說過16句,第368場戲岳靈珊剛開口[小林子,辟邪劍譜我爹他……],就被林平之打斷,他絕對相信師尊。”
“結(jié)合劇本,在第三個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)前的林平之,師父不是強(qiáng)權(quán),更是依靠。夏老師,此處的質(zhì)疑是不是有點(diǎn)問題。”
劇情雖然邏輯爛,但其他地方黃白游不站在上帝視角來看的話,都能邏輯自洽,只有這地方前后矛盾。
老夏聽著,從旁邊拿來劇本,對方是張口就來,他要翻翻劇本才能找到討論的段落。
劇本底稿大綱他寫的,但整體內(nèi)容是交給了兩個(gè)不記名的編劇徒弟,最后按照投資方的要求修改,標(biāo)準(zhǔn)也簡單,要有“愛而不得”,要有“一往情深”,要有“三角戀”。
“那么黃老師,你認(rèn)為這句臺詞應(yīng)該怎么改?”老夏看完劇本,他實(shí)在想不起寫這句臺詞時(shí)的想法。
“[師尊深思熟慮],我認(rèn)為林平之應(yīng)該這樣回應(yīng)的。”
黃白游說出自己的想法,“岳不群是城府很深的人,他的這段話是故意試探林平之是否好掌控,從而后續(xù)就讓寧中則教授了華山的高深劍法,劇本里沒寫劍法是什么,我猜想是《玉女劍十九式》。”
“這門武功多為女性學(xué)習(xí),男性中只有風(fēng)清揚(yáng)習(xí)得,劍招繁復(fù),造詣極佳的話能夠克制萬千劍法,這需要很高的武學(xué)天賦。就如同我剛才所說,林平之沒什么天賦,因此岳不群的目的也呼之欲出,一方面給予聽話的獎勵(lì),另一方面又不希望林平之太強(qiáng)脫離掌控。”
臥槽,還可以這么合理嗎?老夏神情流露出贊許,但內(nèi)心千萬匹馬奔騰,他第一次感覺到幾個(gè)人裁縫拼湊出來的劇本還挺合理。
“很好!完全挖出我劇本中埋藏的深意!”圈里混臉皮要厚,老夏接著說:“包老師,你怎么看黃老師的分析?”
包老師是飾演君子劍岳不群的中年演員包營,聞言他起身,“夏老師關(guān)于華山掌門岳不群的解析和我不謀而合,我也感覺前期岳不群有意對林平之pua,已達(dá)到取得《辟邪劍譜》的目標(biāo)。”
導(dǎo)演李倉聞言,當(dāng)即拍板把此處劇本改了,并且把劇中沒出現(xiàn)的高級劍法徑直改為《玉女劍十九式》。合理,太tm合理了。
“這人不會把臺詞都背下來了吧?”郭幸的腦海里劃過這個(gè)恐怖的想法,心生感激。如果她在黃白游后面起來說,那壓力山是相當(dāng)?shù)拇蟆?
緊接著其他核心演員也起身述說自己對角色的感悟,不過有黃白游珠玉在前,顯得就有些平淡了。
圍讀會持續(xù)了三個(gè)小時(shí),所有人對黃白游的稱呼都變成黃老師,甭管以后演的怎么樣,但事前的充足準(zhǔn)備,是值得人尊重的。
“都記錄了嗎?”李倉問攝影人員。
“整個(gè)圍讀會都錄下了。”副導(dǎo)演回應(yīng)。
“那行。”李倉點(diǎn)頭,所有劇組都會把圍讀會拍攝下來,然后剪輯出幾段,作為宣傳物料。
第8章 如臨大敵
“我單扣一個(gè)六,你到底看了幾遍劇本,對劇情如數(shù)家珍?”程廣很佩服,“我們認(rèn)真的說,你《請就位演員》不會拿的是反轉(zhuǎn)劇本吧?先抑后揚(yáng)假裝很差,隨即當(dāng)輿論的波瀾達(dá)到頂點(diǎn),再第四期陡然反轉(zhuǎn)!震驚所有人。”
程廣的想法邏輯線也很簡單,如果能做這么充裕的準(zhǔn)備工作,那么再差也不可能像綜藝節(jié)目的表現(xiàn)那么差。
“都被淘汰了,沒有第四期……”黃白游的回應(yīng)被打斷。
“被淘汰?!今天還有知情人士爆料,你在復(fù)活賽被打撈上來。”程廣面色詫異,隨即明悟,他在圈里混跡那么久,也知道些彎彎繞繞。
“兄弟,沒關(guān)系。”程廣拍拍黃白游肩膀,前者身高184,后者稍矮些只有178。
本來原身參加三期才淘汰,就被罵是皇族,再被復(fù)活的話,“節(jié)目有內(nèi)幕”話題必定再次沖上熱搜,節(jié)目組怎么可能這么做……為了熱度也不是不行,但分明有更好的方法。像現(xiàn)在走漏復(fù)活的消息,先讓吃瓜群眾鬧騰一遍,等到第四期播出,嘿復(fù)活者另有其人,緊接著視情況而定,看官微用不用發(fā)動態(tài)表明自己公平公正的立場。
這是里子和名氣都得了,算是榨干炮灰的最后一道利用價(jià)值,企鵝視頻的宣傳部門還真不錯(cuò),都快趕得上芒果衛(wèi)視了,黃白游在心頭夸獎。
被利用的黃白游不生氣嗎?當(dāng)然還是有點(diǎn)氣,只是他更清楚生氣沒用,只有把《新笑傲江湖》拍好,才是最強(qiáng)力的反擊。
“知恥近乎勇,參加了這檔節(jié)目,被評委老師們點(diǎn)評才知道有多差。”黃白游早就準(zhǔn)備好了合理的解釋,“所以拍攝這部戲就多準(zhǔn)備了一點(diǎn)。”
“豈是一點(diǎn)。”郭幸好大聲,她指著黃白游腋下夾住的劇本,“你寫的角色分析有好多好多字。”
角色分析?吳子南聽清了,他也寫了三千多字的角色注解,這不是剛好撞他手上了嗎?往兩人的方向稍微走了兩步,他剛才的位置本就是游離于邊緣,隨時(shí)可以參與對話。
“黃……黃老師你也寫角色分析?巧了是不是,我也有這習(xí)慣,我們交流交流。”吳子南說。
交流還真可以,黃白游也想看看專業(yè)演員怎么寫角色小傳,他拿出厚厚一摞a4紙,吳子南還沒來得及說什么,但程廣眼直了。
“兄弟給我看看。”打完招呼的程廣接過那一疊紙,估摸著有四十來張,都寫得滿當(dāng)當(dāng)?shù)模踔梁竺鎺醉撨€有人物成長表格。
[從兩個(gè)敘事態(tài)度可以分析出林平之與岳不群的師徒關(guān)系表現(xiàn),劇本的道德價(jià)值暗合了一部分傳統(tǒng)師徒關(guān)系,也包含著對傳統(tǒng)關(guān)系的解構(gòu),師者傳道受業(yè)解惑,但林平之與……]
程廣隨便翻幾頁——
[令狐沖與林平之劇本里猶如雙生鏡像來表達(dá)儒家文化的忠孝理念(更偏向愚忠),令狐沖心底銘記岳不群的養(yǎng)育之恩,在令狐沖對師尊的尊敬削弱之后,林平之立刻填補(bǔ)……]
“我是一條只知道叫六六六的咸魚,這稿子都可以出兩三篇畢業(yè)論文了吧。”程廣估算,“這得十萬字吧。”
看來程廣不常動筆寫字的,對一頁紙有多少字心中完全沒數(shù)。黃白游回應(yīng):“沒那么多,只有五萬多字。”
只有五萬多字?程廣拜服,他畢業(yè)論文的八千字都頭疼了兩個(gè)月。
“你這個(gè)太夸張了,只有老戲骨才會這樣做。”性情冷清的高紫都忍不住說一句。
身旁的演員們深有同感的點(diǎn)頭,見狀,黃白游想說點(diǎn)什么,但什么也說不上來。
黃白游拿回稿子,“我們對手戲也不少,正好可以互相交流。”
認(rèn)真說,吳子南那兩頁紙拿不出手了。他立刻找理由搪塞,“我寫的東西放在保姆車?yán)铮睃c(diǎn)我們再交換。”
“沒問題。”黃白游點(diǎn)頭。
演員們又寒暄了一番,然后各自回到酒店安置好行李,午餐剛才也說好,由程廣做東。
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