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關于希望井的傳說有很多,其中傳的最多最廣的就是,上古時期,天地混沌,毫無生機,有大能仙神路過不忍,逐大手一揮在各名山大川山腳下放了一眼泉水,繁衍出世間萬物,天地乃定,后有人類。
在沒發現希望井效用之前,人類的生育率比現在還低,沒有人自然也就談不上發展,所以人類祖先發現其效用后立即將其保護起來,人類也因此迎來了快速發展。
迅速從原始部落發展成各大部落,然后是家天下,再然后就是奴隸制社會,再再然后就是現在的封建社會。
所以希望井也是從上古到現在各個國家必爭的重要資源之一,無論任何朝代,還是任何國家都會派專人保護,到現在已經有了比較完備的管理制度。
還有一種傳說就是名山大川上都住有仙神,所以山腳的水就是仙神水,是上天特意賞賜給他們用來繁衍生息的。
這樣的話,她有兩個奶奶和兩個母親也就合情合理,石忞心想:還好不是領養的,要不然在這封建社會,沒有血緣關系的皇家人,簡直比小孩玩刀還危險。
“邢博恩,出列”一直盯著少年們的太子少傅就像個監考老師一樣,這里走走,那邊晃晃,看到有人姿勢松懈、不對,就會毫不猶豫的用他那大嗓門喊道。
站在石忞正后面的邢博恩已經滿頭大汗,臉色卻是蒼白的不正常,突然被點名也不驚慌,忍著不適,站直后按規矩出列站到旁邊。
石忞沒想到她最擔心的事還是發生了,好在香在邢博恩出列的時候總算燃盡,眼觀四面,耳聽八方是武將的基本要求,太子少傅自然也看見了。
太子少傅不得不放棄立馬責罰邢博恩的想法,轉身走到香案前大聲說道:“學武之人就要不怕苦、不怕累,日日復月月,月月復年年,方能沙場立功,切不可懈怠。今天馬步就蹲到這里,休息一刻鐘后練箭術”。
“是,老師”因為太子少傅說話又多站了十幾秒的少年們這才解脫。
雖然才初夏,但大下午的站一炷香的時間,還都是十來歲的孩子,一解脫大部分都直接坐在了地上,任然還站著的除了被喊出列的邢博恩以外,就是成人芯子的石忞了。
“老師,博恩并非心生懈怠,而是今早身體就有些不適,還請老師從輕處罰”邢博恩是她的侍讀,也是她六個侍讀里面心性最好、最聰明、顏值最高的,她也挺喜歡這個小孩子的。
今天早上在思學房上文化課的時候,邢博恩就有點拉肚子,用了藥之后才好點,這會堅持不住也是正常,即知道前因后果,又是他們的老大,無論如何她都要站出來的。
另外五個侍讀看到殿下求情,也連忙爬起來向老師行禮求情道:“請老師從輕處罰”。