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不過林靖宇不擔心什么，老話說得好：兵來將擋水來土掩，來一個打一個，來兩個打一雙。

將鞋子放好，林靖宇想了想，還是決定拿出那兩本沒有名字的書，偶爾看一看，其實還挺有感覺，雖說現(xiàn)在的他還不知道書中講的是什么。

不到半個小時將其中一本仔細讀了一遍下來。

“掌……”

手中出現(xiàn)最多的字，那就是這個‘掌’字，它到底代表了什么？

苦思無果，終究是因為對里面的句子不理解，于是放到一邊，拿起另外那本細讀起來。

不到半個小時，第二本書也被讀完，而出現(xiàn)頻率最高的一個字，那就是：快。

“掌，快，會不會有什么聯(lián)系？”林靖宇想道。

書中的文體類型，林靖宇沒有見過，所以無法認出。

“可不可以讓小懿幫忙看一下？”

林靖宇腦中靈光一閃，自言自語了一句。

這個想法似乎可行，因為黃懿現(xiàn)在正在上學，雖說只是初中，但多多少少應該學過一些，沒有學過也應該見過一點，讓她看一下，倒也不是不可以。

主意打定，就這么辦！

接下來林靖宇開始想著如何把這個內(nèi)容給她，當然是不能把整本書給他看，老頭留下來的東西，他在潛意識里就覺得不應該給人看，就算是表妹黃懿也不行。

“那可不可以摘抄下來，給一點她看就行了？”林靖宇自我問道。

這個想法可行，林靖宇再次下了決定，等有時間就把一些內(nèi)容抄下來，拿給黃懿看一看，如果他看不懂，就讓她帶回學校，給老師看一下。

老師應該沒有什么問題，可以看得懂上面的意思。

林靖宇知道學校里面，分為兩大類人，一類是學生，一類是老師，老師的任務是教學，學生的任務自然是學習。

老師既然能教書，證明他們老師的水平比學生要高。

不過，此時的林靖宇心里面又有著其它的想法，他的臉上露出了笑容。

第二天早晨。

林靖宇像往常一樣早早起了床，穿戴完畢。

新鞋子不穿，還是穿著那一雙破鞋，再說現(xiàn)在房子搞裝修，穿破鞋子比較合適。

當然，最關(guān)鍵的，是林靖宇還不舍得穿黃懿送的新鞋……

在街上買了吃的，吃完后直接走路來到出租屋的位置，等待著裝修師傅的到來，昨天他們已經(jīng)說好，今天會把相關(guān)的文件帶來，算作是入伙的證明，方便以后結(jié)算工資。

看著外面路上一輛又一輛的車子開過，林靖宇心里就想著，什么時候自己也買個車子，在路上開一開，那倒是挺爽的事情，但是眼前手里的資金不足，需要去工作賺錢才行。

不過，林靖宇的目光很快被路上來往的自行車吸引過去，大車買不起，這種小車應該沒有問題吧？

而且看那些小車還挺快，不用加油什么的，騎上去就可以走，非常輕便，于是林靖宇心動了，琢磨著什么時候也買個玩玩，以前可沒有騎過這東西。

出租屋距離馬路并不遠，所以步行出去的話，也不費事。

“要不……現(xiàn)在就去試試？”林靖宇自言自語道。

不過這個想法一出現(xiàn)，基本就會被林靖宇付諸于行動，于是朝馬路的位置走去，準備攔一輛自行車玩玩。

也就幾分鐘的時間，林靖宇從出租屋的位置走到了馬上旁，看著來來往往的車輛，各種車混雜行駛，這就是鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

當然，林靖宇不會隨便看到一輛自行車就將其攔下來，那些車后面載著貨物的自行車，林靖宇是不會去攔，那些走得匆匆忙忙的，他也不會攔下，因為考慮到人家車主可能有什么急事。

選來選去，林靖宇終于選中一輛。

車主是一個年輕人，穿著整潔得體，騎得慢慢悠悠，不緊不慢，不慌不忙，一看就是吃飽了沒事干，出來活動活動休閑一類的。

“兄弟兄弟，麻煩停一下車子好嗎？”

林靖宇伸出手，朝車子駛來的方向興奮地揮舞著，嘴里禮貌地喊著。

年輕人看到林靖宇向自己揮手，并且喊著話，很顯然是想讓他停車，于是沒有猶豫，將車子攔了下來。

“你有事么？”年輕人看著林靖宇，問道。

林靖宇嘿嘿笑著，給人一種平易近人的感覺，道：“兄弟，我有個問題想問一下你，你現(xiàn)在騎的這個車子，叫做什么車？”

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