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張明遠離開后，班上同學立刻圍成了幾團相互討論計算過程。

季深和余知明周圍也圍了幾個同學，徐青年原本是來的最快的，在幫季深換了杯熱水后就留在了人群外。

班上同學都知道現在的季深就是個瓷娃娃，都默契的沒有打擾，他們主要詢問對象是余知明。

對于同學們的詢問，余知明沒有任何隱瞞，關于正確答案和計算過程都詳細的說了出來。

剛開始還有幾個同學覺得余知明的計算過程中用到的公式可能有點問題，但是根據計算結果來看，余知明的解答是沒有任何問題的。

在這場考試中，有人歡喜有人愁。

等同學們散去，徐青年才把熱水放在季深課桌上，嘆道：“也不知道是不是我的錯覺，我竟然有種是我連累了班上同學的感覺。”

季深眉梢微揚，他已經知道在開學考中班上同學的神操作了。

成績從來都是學校前十的徐青年開學考淪落到了班里倒數第二，張明遠會拿出壓箱底的試卷來讓班里學生收心，徐青年確實是貢獻了不小的力量的。

余知明正在整理東西，聽到徐青年的說法，側過頭幫他補充道：“之一。”

余知明不是住校生，但他和班上大部分走讀生一樣，一般都會在教室里上完兩節自習在回家，今天也不例外。

先去食堂吃飯，然后回到教室上晚自習。

余知明問：“季深，你今天是先回家，還是上一會兒晚自習再回去？”

季深想到上午找到的關于徐氏的資料，那些資料得早些交給徐青年，讓徐家做好準備，便道：“我不準備上晚自習了，先回去了。”

季深看向徐青年，徐青年道：“我也不上晚自習了。”

季深的病情看起來沒有任何好轉，他得親自把他送到家才能放心。

第14章

季深家距離七中不遠，徐青年又是那種不說話就覺得渾身不舒服的人，整個路程他的嘴幾乎沒有停過，從學校里有趣的八卦新聞到最近玩的游戲，凡是他覺得好玩的有趣的都說給季深聽。

徐青年是全優型學生，理科方面邏輯思維強悍，文科方面語言詞匯的組織積累也很完善，明明是平平無奇的故事，經過他用語言加工，讓人聽起來就格外幽默有趣。

把季深送到家，徐青年輕車熟路進門，換鞋，把背包丟在客廳的沙發上，再動作嫻熟的把自己往長沙發上一扔一躺，享受般的呼出口熱氣，就成了條能自主呼吸的咸魚，誰喊都不樂意翻身。