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哎，這是哪？我不是在教室嗎？

江子衿想。

江子衿起身，往一個方向走去，邊走邊喊:“有人嗎？”

一個人都沒有，房間燈卻還是亮著的。

江子衿咔噠一聲把燈關(guān)了，然后往外走。眼睛開了一條縫，手放在額上揉。

等到出來后，江子衿對著還沒完全亮開的天空疑惑了一會兒。

他記得，不是上完早自習(xí)了嗎？早自習(xí)過后天怎么可能還沒亮透。

而這時，一道失真的電磁人聲響起，這種江子衿很是熟悉，就是對著麥克風(fēng)演講時會變成這樣。

聽聲音來源，好像是那邊。

江子衿往聲音的方向走，他其實(shí)覺得有些不對，是出了什么事嗎？還是又開了個什么會？

那周洲怎么不叫他？

不過容不得江子衿想那么多，聲音的所在處，一個老師著急忙慌地朝江子衿招手，口型是:“快點(diǎn)過來?！?

這個老師臉很陌生，江子衿從沒見過他，但他也不是認(rèn)識所有老師。

他只是咕噥了一句:“要是認(rèn)識我的話那應(yīng)該跟我說過話吧，他這過目不忘的還能不記得老師的臉？”

江子衿加快了下步子朝老師笑道:“抱歉抱歉，老師我來晚了?！?

這老師約摸四五十歲，聰明絕頂，換句話說就是地中海。

地中海老師眼神奇怪地看了江子衿一眼，但隨即還是急哄哄地吼道:“你還知道來?。俊?

這——。

江子衿知道自己有錯在先，只好低眉順目地表示乖巧。

他每次一祭出這個乖巧大招，連最喜歡懟江子衿兩句的班主任都沒辦法。

但大招失效得很快，地中海老師根本不吃這套。

對著江子衿就開始輸出:“天不怕地不怕是吧，我跟你說你要是再晚來五分鐘就要處分了，你知道不知道處分跟著檔案會跟你一輩子的，說不定連高考都參加不了?！?

江子衿無奈地笑了，這老師嚇唬他呢，不就遲個到還處分，傳出去都是沒人會相信的程度。

地中海老師見江子衿不以為然，氣得也不知道說什么好，他用手指了江子衿半天，只好先說正事:“我寫的檢討呢？拿給我看看。”

江子衿:？

“什么檢討？”

地中海老師又被氣炸了:“檢討，江子衿，你說什么檢討，你作弊的檢討?！?

江子衿的太陽穴的青筋一下一下地跳，就如同有人拿了個鈍刀子一步步在切割他的大腦。

他忍著疼笑:“老師，您今天是非得開我玩笑嗎？”

地中海老師一臉的‘你這小子我就知道你不安分你看你說的什么玩意兒，你要?dú)馑牢覇幔俊?