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第二天上午,在安華市十三中的教師辦公室里,劉步陽見到了他的班主任,瘦高的語文老師黃榮軍。/Www。Qb⑤。C0m
黃榮軍對這個從未謀面的學(xué)生還算熱情,但似乎并不歡迎,他用一種商量的口吻道:“現(xiàn)在班上的同學(xué)都在做最后沖刺,我們老師能做的已經(jīng)不多了,也就是盡量給他們創(chuàng)造一個良好的氛圍和環(huán)境…”
劉步陽連忙說:“老師放心,我不會去班上打攪同學(xué)們的。”
陳琴微瞪兒子一眼,又對黃榮軍笑道:“老黃,這時候注入點(diǎn)新鮮血液也可以活躍下氣氛嘛。我保證劉步陽不會搗亂!要實(shí)在不行,就讓我們家老劉再麻煩一次周校長,換個班?”
黃榮軍微微一笑,擺手道:“不用了,不用了。我看劉步陽這孩子也不壞,讓他進(jìn)班級感受一下這個考試的氛圍也好。”
陳琴高興道:“哎呀,太謝謝你了,老黃。”
下午的第一節(jié)自習(xí)課上,黃榮軍就帶著劉步陽走進(jìn)了高三七班的教室。這班上的五十多個學(xué)生都沒想到會在這時候多出一個插班生來。其實(shí)劉步陽不是插班生,他的學(xué)籍在這個班上已經(jīng)兩年了。
黃榮軍簡單的介紹了劉步陽的名字后就讓他坐到了教室最后面的的一張空桌子上。除了幾個女生多看了他兩眼,劉步陽并沒吸引太多的目光。
劉步陽坐下,從書包里拿出教科書碼到桌子前方,可他那寥寥幾本根本沒法和其他人的那厚厚一堆相比。
黃榮軍又說了過兩天進(jìn)行第三次模擬考試的事情就離開了。教室里依然安靜,有幾個人又回頭看了一眼劉步陽。
劉步陽右邊間隔一個空位坐著一個個頭不高但手腳粗壯的男生,整個教室里就他注意劉步陽的時間最長。
當(dāng)劉步陽拿出物理書擺到面前,右邊的男生突然小聲問道:“嗨,劉步陽,玩球嗎?”
劉步陽扭頭,發(fā)現(xiàn)這人穿著籃球鞋,座位下放著一個籃球。他桌子上也有很多書,不過都很新。
劉步陽一笑,搖頭低聲道:“不怎么玩。”
男生很熱情:“不是吧,你這么高,不玩球可惜了!”
劉步陽笑笑,又看了一眼那個籃球。不知道為什么,他有一種十分熟悉,相當(dāng)親切的感覺,就象他和那個籃球是已經(jīng)認(rèn)識許多年的朋友了。劉步陽以前偶爾也打打籃球,但是從來就沒入迷過。現(xiàn)在他卻覺得自己似乎很喜歡并十分擅長這項(xiàng)運(yùn)動。
“你有一八六吧?”男生接著問道。
“差不多。”劉步陽自己并不怎么關(guān)心這個問題,也好久沒量過了。
男生有些羨慕的說:“我看你挺壯的,還以為你也玩球呢。”