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周三上午的最后一節(jié)課是體育，體育老師同時為初一五個班授課，因?yàn)閭€別老師的臨時調(diào)課，導(dǎo)致我們班與二班的體育課重在了一起，于是體育老師就決定兩個班同時到操場上合堂。WＷｗ.QΒ5、C0m/

在體育委員岳松的帶領(lǐng)下，全班到操場集合。二班的體育委員是一個叫戴大軍的，長得也是人高馬大，相當(dāng)棒的體格。穿著十分流行的服飾，以前曾聽棍子說起，他是初一二班男同學(xué)的頭兒。在學(xué)校初一級里面混得很不錯。而且校外社會關(guān)系也挺硬的。

體育老師姓孫，歲數(shù)不大，人挺帥，怪不得原芳天天不落的參加體育活動，要是找個老頭來訓(xùn)練，我看未必有這么大的動力吧。

不大會兒，幾個同學(xué)就去體育室搬來了一付鞍馬，和跳高器材，孫老師根據(jù)男女性別，將兩個班的同學(xué)分成兩大組，男同學(xué)練鞍馬，女同學(xué)練跳高，二十分鐘后互換。

先是孫老師給我們男同學(xué)講解鞍馬動作要領(lǐng)，講完后，要求大家排隊(duì)一個一個練習(xí)。孫老師到女同學(xué)那邊給她們講跳高動作要領(lǐng)了。

一大長排的男同學(xué)，排起一大長隊(duì)，原本不能在一起上課的兩幫人湊在了一起。大家都莫名的興奮，話也特別多，尤其是兩個班的一些同學(xué)早就認(rèn)識，比方說棍子、大發(fā)和我三人，三人早就湊在了一起，這樣一來秩序就有點(diǎn)亂了。

跳鞍馬的場地正好面對著跳高場地，排隊(duì)等待跳鞍馬中甚覺無聊，與大發(fā)棍子三人站在一邊看起來孫老師給女同學(xué)講解跳高。

跳高一般地分為兩種方式，一種為背越式，一種為跨越式。背越式對于我們這些初一學(xué)生，難度畢竟不小，而且哪位同學(xué)也不想跳一次就得往防護(hù)墊上躺一次，畢竟那玩意兒臟得不得了。而跨越式動作簡單，干凈衛(wèi)生，為大家所喜歡。

孫老師給女同學(xué)講了助跑和起跳的要領(lǐng)后，便說：“原芳同學(xué)，你為大家示范一下?！?

原芳不愧為體育健將，她按著老師的講解，采用右側(cè)面直線助跑，騰地一下子跳了過去。那幫女同學(xué)紛紛鼓掌。

我看到了曉雨跟秦梅熱熱乎乎地粘在一起，秦梅穿著一身粉紅色運(yùn)動衣，將頭發(fā)盤在腦后，人顯得特別精神；曉雨則穿了一套黑色運(yùn)動衣，將長發(fā)扎了個小辮，披在肩后，第一次見到她兩位英姿颯爽的運(yùn)動場風(fēng)采，我心里竟然有種多偷看兩眼的想法，嘿嘿，青春期少男的正常心理。

多朝那邊看了幾眼，不曾想眼光與望向這邊的秦梅發(fā)生了碰撞，秦梅沖我焉然一笑，一時間沒有反應(yīng)過來，竟也忘了收回目光，秦梅笑呵呵回頭湊曉雨耳邊說了幾句話，我見到曉雨臉上一紅，作勢要癢秦梅。

棍子自言自語，“兩大美女湊在一起威力果然不小啊。”

回身我才注意到，好多男同學(xué)都在看那邊女同學(xué)跳高呢。

我們班一個名叫錢大壯的，跟二班體育委員戴大軍很熟，兩人在后面不緊不慢地邊看邊聊了起來。

“戴哥，最近跟秦梅處得怎么樣啊，有沒有新進(jìn)展啊？”錢大壯問戴大軍，小樣的，聽這話，戴大軍應(yīng)該在追秦梅。

“能怎么樣，人家根本不鳥我，我買東西送她，她客氣地回絕了，我寫信給她，她又原封不動的給我退了回來。還以學(xué)習(xí)委員的身份，給我上政治課?！贝鞔筌娨荒樉趩实恼f。