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周圍的光芒越來(lái)越亮,也越來(lái)越高,直到后來(lái),光芒照在了房頂上,形成了一個(gè)與地上一模一樣的圓形圖像。
盡管房頂墻壁上的圖像是虛幻的,是類似投影一樣的東西,但看上去卻很真實(shí),完全看不出是投影,或許,它是真的也說(shuō)不定,只是平時(shí)看不出而已。
一開(kāi)始還有點(diǎn)好奇,但慢慢的,齊高覺(jué)得無(wú)聊起來(lái)。
施徒依然在和光屏上的人對(duì)話著,不時(shí)地對(duì)周圍比劃一下,那簡(jiǎn)單的名詞,那專業(yè)的術(shù)語(yǔ),讓一開(kāi)始還繞有興趣看著他的齊高越來(lái)越覺(jué)得無(wú)趣。
這時(shí),齊高突然感到右手手背上傳來(lái)刺痛,就像有人拿燒紅的木炭在他手背上寫字一樣。但是,齊高并不慌張,相反,心里還有一點(diǎn)淡淡的欣喜。
因?yàn)檫@種感覺(jué),他已經(jīng)不是第一次了,他已經(jīng)感受過(guò)兩次,那正是神之刻印浮現(xiàn)的前奏。
齊高把右手?jǐn)[在身前,目不轉(zhuǎn)睛的盯著手背,前兩次變身情緒都極為混亂,變身過(guò)后一點(diǎn)實(shí)感都沒(méi)有。現(xiàn)在他正好趁此機(jī)會(huì)好好體會(huì)一下變身的感覺(jué),看看所謂的神之刻印到底是什么樣。
慢慢地,隨著疼痛的越來(lái)越清晰,手背上浮現(xiàn)出黑色的符號(hào)。
這個(gè)符號(hào),看上去是類似某種文字的存在。并不是很好看,也不是很酷,但只要可以給予力量,誰(shuí)還會(huì)管他好看不好看,酷不酷呢?
只是,神之刻印已經(jīng)浮現(xiàn),為什么身體還沒(méi)有任何變化?是要取出神諭之后才是真正的完成變身嗎?那,到底該如何取出神諭?
神之刻印,是溝通人和神的橋梁,只有通過(guò)神之刻印,奉神者才可以穿越虛空,從不知在何處的神那里借來(lái)力量——神諭。
神之刻印已經(jīng)有了,為什么還是沒(méi)有神諭?
前兩次變身,都是神之烙印一出現(xiàn),神諭就理所當(dāng)然的出現(xiàn)在手里了,根本不需要過(guò)程,更不需要方法。
“怎么回事?”
齊高盯著手背的神之刻印,心里充滿了不解。
“拿起神諭,進(jìn)行測(cè)試吧。”
施徒的聲音傳來(lái),齊高抬起頭,不解的看著施徒。
“神諭在哪?我沒(méi)有——啊?”
這時(shí)齊高注意到了,那靜靜懸浮在空中的神諭。
那把兩米長(zhǎng)、十指寬的黑色大刀,毫無(wú)疑問(wèn),那就是他的神諭。
怎么回事?
盡管心里充滿疑惑,齊高還是站起來(lái),伸出手去,抓住了刀柄。
在握著刀柄的那一瞬間,齊高知道了,那并不是他的神諭。神諭與己身,有一種血脈相連的熟悉感,就好像相處了數(shù)百上千年的親人。
而且神諭還會(huì)給使用者記憶傳承,那是神器從古至今,不知經(jīng)歷多少年,多少代主人,才積累的所有經(jīng)驗(yàn)和技巧。因?yàn)閭鞒校攀沟梅钌裾呖梢詷O快的掌握神諭的使用方法,擁有較高的戰(zhàn)斗素養(yǎng),擁有不錯(cuò)的心理素質(zhì)。
可以說(shuō),如果沒(méi)有記憶傳承,那奉神者可能一輩子都無(wú)法很好的掌控自己的力量,畢竟,奉神者太少了,一般奉神者很少有機(jī)會(huì)和其他奉神者打架。
就像陳夢(mèng)緣所說(shuō),你能和十個(gè)奉神者打過(guò)架,就是奉神者中元老級(jí)別的存在了,更別說(shuō)奉神者大部分時(shí)間還處于非變身狀態(tài)。
既然不是真的神諭,自然不算完成變身,不僅沒(méi)有記憶傳承,身體的力量也沒(méi)有改變。
齊高看向施徒。
“不用擔(dān)心,那把武器的能力和你的神諭是一樣的。”施徒向齊高解釋說(shuō)。
“哦。”
雖然不知道原理,但既然能力和他的神諭一樣,而他又只是想要測(cè)試神諭的能力,那就已經(jīng)足夠了。
這時(shí),齊高身前的光一陣扭曲,等回復(fù)平靜后,一把赤紅的槍浮現(xiàn)在了他的身前。
不會(huì)錯(cuò)的,齊高盯著這把突然出現(xiàn)的槍,這把槍就是楊華成的神諭。
“這把槍是楊華成的武器赤血,你試著用你的神諭砍它。”
得到了施徒的指示,齊高毫不猶豫的揮刀砍去,沒(méi)有意外,楊華成的槍斷了。
齊高自豪的站著,盡管他早就知道他的神諭有這樣的能力,但當(dāng)真正證實(shí)時(shí),齊高還是忍不住的激動(dòng)起來(lái)。
“有什么感覺(jué)?”施徒問(wèn)。
“跟切豆腐一樣。”齊高回答。
“很好,那么,接下來(lái)是這個(gè)。”
施徒話音剛落,齊高得身前出現(xiàn)了另一把武器,對(duì)這把武器齊高也很熟悉,那是陳夢(mèng)緣的神諭封魔劍,想當(dāng)初,他還拿封魔劍插過(guò)楊華成一劍。
不用施徒指示,齊高揮刀砍去,一樣的結(jié)果,如同切豆腐般,封魔劍被砍成了兩段。
但是,這一次施徒卻不是很滿意。
“再來(lái)一次。”
封魔劍再次出現(xiàn),但還是一樣的結(jié)果。施徒又讓齊高試了幾次,直到齊高開(kāi)始不耐煩時(shí),出聲抱怨時(shí),施徒才讓他停了下來(lái)。
“有什么奇怪的你說(shuō)一聲啊?你什么都不說(shuō),讓我重復(fù)砍一劍神諭很無(wú)聊的。”齊高甚至心里懷疑施徒心理有問(wèn)題,因?yàn)閷?duì)付不了陳夢(mèng)緣,就那她的神諭出氣。
“不是,或許你沒(méi)注意到,你的神諭和封魔劍劍刃交接的時(shí)候,你的神諭出現(xiàn)了缺口。”
聽(tīng)了施徒的解釋后,齊高更奇怪了,“我沒(méi)感覺(jué)啊!感覺(jué)還是切豆腐差不多。”
如果有缺口,肯定是刀砍下去的時(shí)候受到了阻力,但是沒(méi)有,齊高沒(méi)有感受到任何阻力。
“我也很奇怪,封魔劍應(yīng)該沒(méi)有特殊能力才對(duì)。”
“這以后再研究吧。”
聽(tīng)了施徒的話,齊高想起了他第一次變身的時(shí)候,那一次,他的神諭是由封魔劍變成的,會(huì)不會(huì)是這個(gè)原因?
不過(guò)齊高并沒(méi)有說(shuō)出來(lái),不是懷疑施徒,而是怕引起施徒的興趣,白白浪費(fèi)時(shí)間。