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晏池收回視線，有些煩惱該怎么解釋才能讓她明白，然后又顯得不那么刻意。

這一想就想到了早自習快結束的時候。

蘇悠悠已經(jīng)點好了要收上去的作業(yè)，準備自己搬過去。

晏池看了有些生氣，身體往前一傾，椅子也隨之發(fā)出“刺啦”一聲。

他一只手按住最上面的作業(yè)，一雙漆黑的眸子盯著蘇悠悠：“你干什么？”

蘇悠悠身體微微向后揚了揚，咽了咽口水：“交......交作業(yè)。”

“你搬得動？”晏池仍然盯著她。

“分兩趟，就可以了......”蘇悠悠小聲地解釋。

晏池有些煩躁地抓了抓頭發(fā)，她果然就是在生氣。

他終于移開視線，目光落在蘇悠悠放在桌面的纖細的手指上，有些不自然地解釋：“你昨天看到的都不是真的，不要亂想知不知道！”

說道后面，語氣變得有點兇。

見蘇悠悠半天沒回答，晏池又抬眼看她：“聽到了沒有？”

蘇悠悠雖然不明白他在說什么，但還是飛快地點了點頭。

晏池移開自己的手，蘇悠悠小心地看他一眼，見他已經(jīng)別開了頭，小心翼翼地想要再次搬動作業(yè)本。

沒想到晏池突然又扭頭看過來，而且還看到了她的動作！

蘇悠悠心虛地把手背到身后。

晏池瞪她一眼，自己站起來抱著一大堆作業(yè)往外面走去。

......

老師辦公室。

因為校運會的緣故，期中考的閱卷工作也往后推了幾天，今天才終于把成績統(tǒng)計出來。

“都弄好了吧，那把成績貼出去吧，都有好幾個同學來我這問了。”一個老師呵呵笑道。

“劉老師啊，你們班上的蘇悠悠這進步也太大了吧，這總分距離滿分也沒差多少了吧！

”另一名老師感嘆。

“我記得她上次是年級第三？看來上次是沒發(fā)揮好？”

劉春梅臉上的笑意藏都藏不住，對其他老師擺擺手：“這孩子學習認真，不過能考這么好我也沒想到。”

辦公室里正在熱烈地討論著。

晏池進來的時候老師們的談話聲一停，等他出去后，有個老師突然說道。

“王老師，我記得你的課代表不是蘇悠悠嗎？怎么每次都是晏池過來送作業(yè)？”

王噴火不甚在意地擺擺手：“她一個小姑娘，這么重的作業(yè)怎么搬得動。”

“那是你讓晏池幫忙的？”

王噴火從鼻子重重地哼了一聲：“我能使喚得了那個臭小子？”

這個老師沒再問了，而是古怪地看了自己工位對面的劉春梅，斟酌半晌才說：“劉老師，我看你得注意一下班里的情況了。”

劉春梅眉毛一皺：“你是說？不可能吧！”

“你當了這么多年的班主任，也不是不知道。這早戀啊，雖說能促進兩人進步的也有，但那大多數(shù)都是最后影響學習的。”

“而且學校剛出了那件事，還是得注意一些好。盡早干預總比最后發(fā)展到不可挽回的地步強。”

劉春梅點了點頭，眉頭微微皺起，像是在沉思些什么。

如果不是對面老師提醒，劉春梅還真沒想到這一茬。

在她眼里，她還真沒把蘇悠悠和晏池兩人聯(lián)系起來。

乖乖巧巧的蘇悠悠怎么也和晏池扯不上關系啊！

不過現(xiàn)在這些也都只是他們的猜測，在沒有真憑實據(jù)之前，劉春梅也不會貿(mào)然行動就是了。

看來還是得多觀察觀察，劉春梅這樣想。

......

晏池本來以為解釋了一切都會恢復正常了，然而他想錯了。

他可以肯定，這并不是他的錯覺，蘇悠悠確實有些躲著他！

而且現(xiàn)在期中考的成績已經(jīng)張貼出來了，蘇悠悠以拉開第二名幾十分的優(yōu)勢，排名位列第一。

頓時班里的人都沸騰了。

畢竟能拉開這么大差距可一點都不常見，這已經(jīng)不是學霸與學霸之間的差距了，而是學霸與學神之間的差距了！

于是，班里的一些人開始蠢蠢欲動。

一班的同學們天資都不差，平時考試的成績也都咬得很緊，現(xiàn)在遇到能輕松拉開自己那么遠的人，自然是不會錯過請教的機會。