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“吃飯了!”開林將做好的飯菜滿滿地擺了一桌,“阿姨和叔叔說今天要回來吃飯的!”我知道她口中的阿姨是指的媽媽。
在我們這樣的家庭,如果父母不回來吃飯的話,一個月見不著他們是常事,雖然我知道他們晚上還是會回來休息,但是他們回來的時候,我們小孩都已經睡了,早上我們去上課的時候,他們還在休息,而且他們經常四處出差,真的想要出現電視里演的父慈子孝的場景真的很難啊!
媽媽也是考慮到了這點,讓我們四家人都住到了一起,關鍵是我們幾個小孩集中在了一塊,這樣相互照應也好得多。有些時候姨父、姑父的老父親也會從鄉下過來在成都住一段時間,或者是他們的親戚朋友偶爾也會到成都來,不過基本上我們都碰不到面,樓下是客房,沒有我們的同意,親戚朋友來了,是不能上二樓的。
房子大了,開林一個人忙不過來,小姨從姨父的親戚中選擇了一個小孩帶了回來,叫劉琳,性格忠厚老實,開林帶著她,手腳還是滿勤快的!
樓下的大客廳被打通,連接著兩個飯廳,這個空間有點嚇人啊!開一個舞會都完全足夠了,由于我們平時都非常忙,只有晚上會聚在樓上的書房看書,親戚朋友來了,也滿郁悶的,根本遇不到主人的人,運氣好的,遇到大人在家,運氣不好的,只看到我們小孩子在,而雙方根本沒有共同語言,我還是小孩呢,我可沒有興趣和這些大人拉家常啊,我們平時回來都是一頭鉆進書房看書,學習,樂樂要上武術班,震震要上書法班,月兒要上舞蹈班,而我要去薛老師那練習唱歌,都忙。休閑的時間真的不多!
忙碌的生活讓我們格外重視自己的學習效率,也因此在某些特定的時候我們是絕對不希望被人打擾的,而非常不幸的,可征就是犯了這么一個忌諱而被弟弟他們討厭。
聽樂樂說,那是我還在讀初二的時候的事,那時我們還住在那邊的小房子,可征暑假過來玩,而我和哥哥去參加夏令營了,給樂樂和震震留了不少的作業還有平時的學習要求,任務非常繁重,除去他們出去旅游的時間,在成都幾乎沒辦法休閑了。
震震:每天一篇毛筆字,三篇鋼筆字,隔一天上一次書法班,一直到7月底,在我們從夏令營回來的時候,他們要完成20篇毛筆字,60篇鋼筆字,20篇日記,10篇作文,暑假生活,奧數競賽題……
樂樂:每天一篇毛筆字,一篇鋼筆字,三天去一次武術班,每天背誦一篇文章,一段英文短文,在我們從夏令營回來的時候,他要完成20篇毛筆字,20篇鋼筆字,20篇日記,10篇作文,暑假生活,奧數競賽題,背誦20篇作文,5篇英語文章……
上午完成這些工作,下午去游泳或者鍛煉身體。
根據他們自己所說,當時恨不得一天當兩天用,而可征就是這個時候到了成都,住在我們的家里。
震震檢查了可征帶來的暑假作業,按照她的進度給她規定了每天要完成的工作量,然后就自己投入到了書房里,不完成當天的工作量絕對不出來,而開清是絕對不會打擾他們,非常體貼地準備好了水果和飲料,隨時供他們取用。
問題發生在可征到后第五天,震震完成了自己的工作以后,告訴可征要檢查一下可征的作業,結果可征瞠目結舌,在成都的這5天,可征是真正地玩得非常痛快,她一來,震震給她拿了元的零花錢,我們家的小孩從小就開始管錢,不單是鍛煉自己的自控能力,也是培養理財觀念,可惜可征當時不過5年級,哪有過那么多的錢,天天出去玩耍,吃冰,逛街,中午回來吃飯,長輩長期不在家,有沒有誰能夠管到她,作業雖然震震給她布置了,但她可一點都沒有放在心上。
第5天,震震突然提出要檢查她的作業,可征當然什么都拿不出來了。
結果是震震很生氣,后果很嚴重。
震震非常不高興地告訴可征,在這里,最不能忍受的就是不能按照規定完成自己的任務,從那一天起,可征必須和震震他們一樣早上準時起床,一起看書,一起寫作業。工作完成了才可以自有活動,否則,就不準出去!
每天早上7點半起床,8點以前吃完早飯,這次不再給可征留飯了,錯過了吃早飯的時間那就不要吃了。
8點讀背英語和語文,9點進入書房開始練字,寫作業。中午午休,下午去游泳或者打羽毛球,晚上完成當天的日記和作文,沒有作文呢,就可以休息一會,視。
但是多了可征這么一個不安定因素,在書房里坐不到半個小時,一會要喝水,一會要吃水果,一會這道題不會,一會那道題不會,最后樂樂忍無可忍,沖著她大吼,“你到底是來學習的,還是來玩的,沒事就出去,要不就回你的家,不要在這里煩人!”
當我和哥哥從夏令營回來的時候,可征已經提前回家了,聽了他們的講述后,我只是淡淡地笑著,無所謂啊,就了吧!
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