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憤恨地看著手中的報紙,看著那些小孩囂張的事跡,氣得我牙癢癢,為什么我要如此辛苦地隱藏自己啊?
都是中國這個教育制度害的!
美國發(fā)行量最大的報紙《今日美國報》每年都組織一次全美最佳學(xué)術(shù)研究型高中生的評選活動,而今年的評選委員會從全美高中學(xué)校推薦的7名高中生中擇優(yōu)評選出了20人為全美最佳學(xué)術(shù)研究型高中生。全/本\小/說\網(wǎng)/
看著這20人取得的成就,即使我再有不甘,也不得不承認他們的出色,將自己的怨恨吞到自己的心里。
成績好當(dāng)然是評選的重要條件,但只是其中的一個條件而已,其他重要條件還有活動能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和知識運用能力等。
學(xué)習(xí)方面:20人中有13人的學(xué)業(yè)平均值為滿分(4分),平均的學(xué)業(yè)平均值是分。這個我有自信,我也不差,呵呵,從小到大,我的成績幾乎就是滿分,好了,這個沒有丟人。
活動能力方面:每個學(xué)生都有自己的社會活動領(lǐng)域,有的是市長的青年人教育咨詢團成員,有的是聯(lián)合國杰出代表獎獲得者,有的是州管弦樂團的樂手,有的是輔導(dǎo)教師,等等。
提到這個我就是氣,中國的高中哪有什么社團啊!菜菜說得還是有點道理的!中國學(xué)生的很多被限制了,僅這一點,我就輸了,不過我能不能用自己的競賽成績來替代呢?
領(lǐng)導(dǎo)能力方面:幾乎每個學(xué)生都是自己活動領(lǐng)域中的領(lǐng)導(dǎo)者,不少學(xué)生擔(dān)任了校學(xué)生會主席或校報總編,許多學(xué)生創(chuàng)辦了各種各樣的俱樂部或基金會并擔(dān)任主任,有的是美國國家級的協(xié)會主席,有的領(lǐng)導(dǎo)了校園的反暴力周活動,有的是州長跑隊的隊長,有的是市青年爵士樂團的策劃,有的組織了對運河水閘的清洗,等等。
知識運用能力:每個學(xué)生都是自己專業(yè)研究領(lǐng)域中的佼佼者,有的研究鼠腦容量遺傳學(xué),有的研究麻疹病毒,有的研究核磁共振光譜學(xué),有的研究抗癌物質(zhì),有的研究海鹽,有的研究傳感器,有的研究社會問題和文學(xué)藝術(shù)。有4人在學(xué)術(shù)才能測試中獲得滿分分),2人獲得3項專利,1人創(chuàng)作了4部音樂作品,1人出版了1部論著,1人獲普利策新聞獎提名,1人獲國際物理奧林匹克大賽銀獎,1人獲全美科學(xué)奧林匹克大賽金獎,6人次獲國際科學(xué)和工程大獎賽大獎,6人次在全美數(shù)學(xué)競賽中取得優(yōu)異成績,10人次進入英特爾科學(xué)英才大賽半決賽或決賽。
哇,看著后面的幾項,即使是我現(xiàn)在的成績也不敢有絲毫的吹噓了,真是的,自己的那些成和這些人一比較就什么都不是了,氣憤啊……真讓人想不通,他們到底是不是高中生啊!
自怨自艾了一會,一壺茶被我用超常的速度給干掉,終于漸漸平靜了下來。
這里是在中國,不是在美國,我現(xiàn)在需要比的只是中國的學(xué)生而已,等到了美國再和這些美國學(xué)生一較高低再說。
哼,如果我也有這些優(yōu)秀的成績,那我進哈佛就應(yīng)該更加輕松了!
我從不懷疑自己能否進入哈佛,在我看來,抓住美國大的漏洞,出國是如此地輕松!
不過有個好的成績,或許更加容易一點啊!
報紙上不是寫了嗎?優(yōu)秀的高中學(xué)生往往是名牌高校最樂意錄取的對象人中已有11人被哈佛大學(xué)錄取,2人被普林斯頓大學(xué)錄取,2人被賓夕法尼亞大學(xué)錄取,其他的分別被耶魯大學(xué)、賴斯大學(xué)、布朗大學(xué)、杜克大學(xué)等錄取。