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吳哲領(lǐng)著唐詩進(jìn)入三年級1班訓(xùn)練場的時候，一百多雙眼睛刷地看向了唐詩，弄得唐詩輕微紅了臉，她聽到臺下有人小聲說：“哇，頭一次見到插班生，是有后臺嗎？”唐詩只想捂額頭，太尷尬了。

吳哲叮囑了班級教練幾句，就離開了，站在前排的同學(xué)一臉疑惑，他們以為唐詩一定是某位關(guān)系戶，但他們聽到的叮囑卻是：“看好她，一有異動及時向我匯報(bào)。”于是都一臉古怪地看向唐詩。

班級教練是一位戴著夸張的紅框眼鏡的胖女士，名叫龐秋，她示意唐詩站到隊(duì)伍后面，開始傳達(dá)指令。

唐詩這才發(fā)現(xiàn)，原來十天后就有一場三年級考核，而自己還什么都不懂。

她現(xiàn)在開始懷疑齊千語是故意這樣安排的，天才向來自傲，這里有一堆已經(jīng)上了六年學(xué)的天才，自己空降不說，還并不會什么技能，這樣的自己將會身處靶子中心，被同學(xué)排擠。

唐詩掃了臺下的同學(xué)一眼，這些即將成年的青少年意氣風(fēng)發(fā)，和下城區(qū)的同齡人所散發(fā)出來的氣質(zhì)完全不同。唐詩在拳場長大，周圍的女性比較少，但這個班級里，女性似乎要多過男性。不知道是不是機(jī)械臂縮小了體力差距，在同樣充沛的教育資源下，這些出生于上城區(qū)的孩子們，并沒有表現(xiàn)出較大的差異。

龐秋還在講著積分規(guī)則，唐詩聽得似懂非懂，大概明白是要千人同場競技，分高者安全，分低者淘汰五人。

散場后，一群同學(xué)嘰嘰喳喳地圍了上來，一個扎著兩條辮子的女生笑嘻嘻地說：“你好呀，我是麥李，你是哪位官員的孩子嗎？”圍在女孩周圍的學(xué)生一聽，發(fā)出噗呲的笑聲。

這樣的打招呼方式，是已經(jīng)認(rèn)定了唐詩走后門進(jìn)入學(xué)院，急著來看她出丑。

唐詩收斂了假笑，來者不善啊，正好，她最擅長面對來者不善的人。

“原來官員的孩子就能進(jìn)來上學(xué)？這我還真不知道。”唐詩說。“也只有你這位親歷者比較了解了，謝謝提醒。”

麥李漲紅了臉，她可是正兒八經(jīng)考核進(jìn)來的，盡管她確實(shí)是官員的孩子。“你不要胡說。”

“這句話送回給你。”唐詩微微一笑。

人群中有個高個男孩走了出來：“好了好了，對不起啊，我們班的同學(xué)沒有惡意，一點(diǎn)小事，你不要生氣。”他朝唐詩伸出手：“我叫俞葉。”

唐詩并沒有回握，她內(nèi)膽是個成年人了，懂得分辨這句話的意思，看似道歉，實(shí)則是以“我們班”拉開了與唐詩的距離，既維護(hù)了麥李，又以“一點(diǎn)小事”為由倒打一耙自己無理取鬧。

“我是唐詩。”唐詩冷著臉回答，相比起面對面攻擊自己的麥李，唐詩更反感話里有話的俞葉。

氣氛瞬間尷尬起來，俞葉的手收回也不是，不收也不是，人群中有聲音傳來“拽什么啊。”

沉默的氛圍持續(xù)了兩秒，就被一個清澈的女聲打破：“哎呀新同學(xué)可太酷了，我喜歡！走，我們?nèi)ゴ蛩伞！?