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收藏果然掉了……不出我所料啊……╮(╯▽╰)╭
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“我勒……這貨的生活果然和資料上寫的一樣,單調(diào)到爆啊……”
當(dāng)晚,邪武一邊監(jiān)視著回到家中的都敏俊,一邊用“英靈網(wǎng)絡(luò)”向大伙報(bào)告著。
“哦哦哦,居然還會(huì)念動(dòng)力!就不知道和穆先生還有貴鬼小子比起來差多少。”
從主觀上,邪武就認(rèn)為這個(gè)奇怪的“長(zhǎng)壽者”不如穆先生和貴鬼,完全忘記了他們倆基本上都是不靠念動(dòng)力吃飯的。
“唔……反應(yīng)速度和身體素質(zhì)都比普通人類要高,也不知道極限是在哪里……”
雖然沒有將這個(gè)“長(zhǎng)壽者”放在眼里,不過邪武還是認(rèn)真地觀察著都敏俊的一舉一動(dòng)。
“……哦,聽力貌似也不錯(cuò),不過好像沒法控制自如……噗!真弱!”
看到都敏俊因?yàn)闃巧戏驄D吵架而被吵得輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著覺,邪武忍不住笑出聲來。
“咦?”
都敏俊因?yàn)樗恢X,來到自己的藏書室中找書看,觀察得頗為無聊的邪武便四處打量起他的收藏品來,然后,被他發(fā)現(xiàn)了有趣的東西。
那是一張年代久遠(yuǎn)的畫,畫工并不精細(xì),甚至可以說得上是有些拙劣,卻被都敏俊十分珍重的保存著,其重視程度明顯要高于其他幾幅更值錢的書畫藏品。
畫面中畫著幾棵看上去像是松樹的玩意,還有一些石頭啊房屋啊什么的,最上方,畫著一個(gè)有點(diǎn)像漢堡包的圓盤,圓盤的左側(cè)題了兩行漢字——現(xiàn)如洗手大,掛碧天,其日興喜哀也。
“大小姐,我想我知道這貨是個(gè)什么來歷了……”
邪武一邊說著,一邊將這幅畫的影像傳到了眾人的腦海中。
“呃……這是啥?太陽?”
古代人段譽(yù)表示什么都不知道。
“uf?外星人?”
城戶紗織也很驚訝,同時(shí)也有些好笑地吐槽道:“這么老土的uf造型,難道我們是來到了某個(gè)三流電視劇或者是電影的平行空間么?”
關(guān)于這一類的理論,張?zhí)揭彩窃缇陀泻图喛椝麄冎v過的,甚至在私下里,他還直言不諱地告訴過紗織,在自己的那個(gè)世界里,紗織所在的世界是一套漫畫,在那里面,紗織最后愛上了星矢。
“咿~~~~~想想就不寒而栗!”
每次回想起這件事,紗織就一陣不爽,究竟是哪個(gè)世界的自己居然會(huì)瞎了眼看上星矢那個(gè)二貨!
再想到張?zhí)皆妥约禾徇^的同人本之類的玩意,紗織整個(gè)人都不好了。
甩甩腦袋將這些亂七八糟的事情拋開,紗織決定還是暗中觀察下這位如今叫做都敏俊的外星人。
在地球窩了上百年卻如此平淡地活著,這貨到底在圖些啥呢?而且從邪武傳遞過來的消息上看,這副樣貌似乎就是他的本來面貌。
侵略地球?不太像,就算是等待援軍,以他的能力,拖拖地球科技發(fā)展的后腿,或者掌握住一部分國家的經(jīng)濟(jì)和權(quán)利也不是什么很難的事情。
飛船壞了回不了家?也不像,要不然這幾百年里,他干嘛不組建自己的勢(shì)力研究科技,或者推動(dòng)人類的科技發(fā)展,想辦法造出能回家的飛船呢?
被家鄉(xiāng)的人流放到這里的?可是看他這一副與世無爭(zhēng)的樣子,也不像是個(gè)罪犯啊,難道在其他星球,面癱也算是罪名之一么?要不就是得了會(huì)在他們星球的人種間傳染的疾病?比如……面癱?
難道說地球上有什么東西是他所需要,而人類又不在意的么?
想來想去,貌似就是最后這一個(gè)猜測(cè)有點(diǎn)靠譜。
“大小姐,還有種可能。”這時(shí)候魔鈴卻有了不同的看法。
“哦?是什么?”
魔鈴回答道:“雖然他在地球上是一副知識(shí)淵博的樣子,但沒準(zhǔn)他在原來的星球上其實(shí)是個(gè)不學(xué)無術(shù)的家伙,所以他不懂得怎么修理飛船,甚至,有可能是因?yàn)樵诘厍蛏县澩婊蛘咚^頭之類的理由,結(jié)果誤了班車……呃,飛船,即便想發(fā)展科技,也無從下手。”
“呃……你說的也對(duì)哈……不過這外星人的壽命挺長(zhǎng)的哈……幾百年了居然就只是等于我們等個(gè)公車的時(shí)間么?”
魔鈴聳了聳肩,撇嘴道:“誰知道呢~不過以這種烏龜一般的生活狀態(tài)來看,其實(shí)也挺正常的。”
接下來的一段日子里,紗織并沒有第一時(shí)間去聽都敏俊的講座,而是和魔鈴一起,安安分分地上著邪武幫她們報(bào)的希臘語專業(yè)的課程,這對(duì)于曾經(jīng)的雅典娜女神以及常年守衛(wèi)在雅典圣域的圣斗士來說,簡(jiǎn)直是再輕松不過了。
在提前修完這學(xué)期的學(xué)分之后,紗織和魔鈴這才開始在學(xué)校內(nèi)四處旁聽起各種講座,其中就飽含了都敏俊所講的人類情感分析的講座。