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等這些人到了廣東，雖然繼續(xù)保有擁魯?shù)拇罅x名分，但由于人數(shù)少、政治根子嫩，是絕對無法挑戰(zhàn)趙有恒與廣東新興地主集團的政治聯(lián)手。

死老迎新，就是在海上撤退途中，秘密做掉魯王朱以海。而僅僅保護朱以海的某個未成年兒子撤退到廣東。

這樣的話，廣東新興地主集團和趙有恒就能掌握全局，而不用受到一個成年人的皇統(tǒng)權(quán)威的束縛，更能從道義和實際政治利益上取得最大收獲。

以廣東為戰(zhàn)略大后方，扶持一個兒皇帝成立全新的南明政權(quán)，當滿清殲滅鄭芝龍集團后，進行戰(zhàn)略防御，積蓄力量再逐步反攻閩浙湖廣，最后與滿清劃江而治。

這樣的方案改良，雖然拖的時間較長，但卻減少了許多復(fù)雜環(huán)節(jié)，只需要華美部署在遠東的現(xiàn)有力量，就能做到，甚至都不需要顏家的陸軍參與。在整個過程中，華美都是救世主的形象。

未來無論是新的南明小朝廷，還是頂在風(fēng)口浪尖的趙有恒或廣東新興地主集團，都會比原本的計劃更加依賴華美、信任華美。

讓大量的閩浙抗清官員和有生力量被滿清殲滅，甚至是讓魯王朱以海意外死掉，完成南明傀儡兒皇帝上位，這不得不說是一種為達目的不折手段的骯臟手法。

這哪是什么“減少次要方向，鞏固核心戰(zhàn)略”，完全就是修改核心劇本了，比范力原方案的還無恥。

最終的結(jié)果，恐怕比范力的“新大明帝國”模式更嚇人：政權(quán)中樞南遷廣東的新明朝政府，說什么親美都太簡單了，很可能徹底淪為廣東新興地主買辦集團的超級傀儡。更成為明清南北對峙、東聯(lián)集團細水長流的超級提款機。

尤其是對廣東那幫子被北方守舊老官僚集團惡心了近百年的地主買辦而言，一旦在身邊抓住一個棋子，那是絕對不會放手的，再加上東聯(lián)集團的貼身滲透。未來的大明帝國很可能將在半殖民地半封建的道路上一去不復(fù)返。

歷史還能這樣再走一次？不可預(yù)料的事情不要太多，挑戰(zhàn)底限的無良露骨不要太多！這也是金小寒進行最頂級加密請示，并讓國家安全委員會頭疼三天的原因所在。

……

……

一個小時過去了，會議室里幾乎就沒人說話，只有齊建軍的手指頭在桌面上有節(jié)奏的敲打聲。

“我建議遠東皇冠計劃終止！直接執(zhí)行最早的方案：集中三個旅的兵力。在滿清掃蕩福建打垮鄭芝龍的時候，我們登陸天津，抄了滿清老窩！簡單直接，沒那么多歪道道！”

“小金也在遠東待得夠久了，關(guān)如中，我建議你還是把他調(diào)回國內(nèi)。他還年輕，以他的能力，不應(yīng)該一直局限在世界的一角，應(yīng)該在更大范圍鍛煉。再在遠東待下去，人心會野的……”

鄭泉發(fā)話了。似乎他已經(jīng)徹底被金小寒的超級大膽給打敗了，也充滿了失望情緒。

看著在場一眾老臉上那一幅幅難過與難心的表情，蘇子寧心里莫名其妙地出現(xiàn)一種難以表達的擔(dān)憂。

這種擔(dān)憂和一個多月前的國會大會上看到眾人大吵大鬧又無法解決實際問題時一樣。

又要繼續(xù)拖延下去嗎？或是說沒有得到自己想要的滿意結(jié)果，就要否定掉曾經(jīng)的努力？蘇子寧已經(jīng)有點厭倦這種感覺了。

“蘇子寧，看你的表情，似乎有想法了？”突然，齊建軍端起了茶。

齊建軍一番話，引來了與會眾人的目光。

“老齊，老鄭，我想大家是不是對金小寒有點失望。準備換人了？”

蘇子寧丟下手里的文件，慢慢站了起來。

“我知道現(xiàn)在在國內(nèi)有一份秘密的名單，雖然我沒親眼見過，但我知道那是一份‘接班人培養(yǎng)’名單。金小寒就是其中一員。如果沒猜錯，他還是屬于第一梯隊接班人，和他一樣的人還有好幾個，都屬于我們這些年重點培養(yǎng)的對象。”

“我們應(yīng)該專門有人在觀察并記錄其表現(xiàn)，并不斷給予他們更多的鍛煉機會和權(quán)力。老范從遠東調(diào)回國，金小寒才三十五歲就掌握遠東外交重任。甚至有許多獨斷權(quán)，應(yīng)該就是接班人培養(yǎng)思想在里面。”

“而我這些年一直在坐冷板凳，與其說是我個人的選擇，不如說是有人僅僅把我放在一個可以大用但不可重用的位置上。我想也是因為我年輕之時的一些不好思想付出的代價。”

在一眾都上了年紀的人面前，那種久違的攪屎棍聲音又出來了，而且一如既往的立意怪異而大膽。蘇子寧的話很平靜，但現(xiàn)場某幾個人都露出了不置可否的表情，其中就包括齊建軍和鄭泉。

而年紀比蘇子寧還小的海軍中將孫陽，則以一副并不友好的目光看住了幾個年長的人。

因為孫陽已經(jīng)從某些渠道得知，自己競爭下任海軍總司令的路基本被堵死了，而年齡比自己還小一歲的本土艦隊司令文拓中將，則早被內(nèi)定接替將來王鐵錘退休后的位置。

再一聯(lián)想蘇子寧剛才捅破天窗的話，孫陽的心情能好得起來才怪。

“老齊，老鄭，我們就這樣繼續(xù)做家長？看起來我們就像是在幕后偷偷布置一系列家庭作業(yè)，然后看誰最接近我們的標準答案，誰就越有希望。這種命題式的考核模式，真是我們需要的未來接班人？”

“蘇子寧，你的意思是？”

放下茶杯，齊建軍輕聲詢問道，而鄭泉則閉上了眼睛，臉色有點難看。

“各位，我覺得我們似乎做錯了一件事。”蘇子寧坐回原位，將文件弄成了一個卷。慢慢摩挲著說道：“這個國家的未來很重要，我們的家國情懷也很重要。但未來是誰的？這份情懷應(yīng)該屬于誰？我想，肯定不應(yīng)該專屬于我們在座的人吧？”

“穿越這種好事，確實可以抒發(fā)拼搏我們未曾實現(xiàn)的夢想。但無論我們的人生理想如何表達。都已經(jīng)不是單純的個人價值取向了。”

“未來是屬于年輕一代的，但我們的考核方式，全是站在我們自己的思想和立場上去命題。我們有想過他們自己的思想和立場？接下來幾十年，真正面對這個國家內(nèi)外問題的是他們，如果他們現(xiàn)在不做好思想準備。或者說是我們不關(guān)心他們的想法，不了解他們的立場，不認可他們的努力，那誰能保證我們定下的調(diào)子就一定能順利走下去？”

“現(xiàn)在各行各業(yè)都在給年輕人機會，讓年輕人參與。那我們更應(yīng)該讓這些接班人自己去判斷，自己去思考，自己去處理，而不是我們設(shè)計標準答案。”

“二十多年來，我們培養(yǎng)了無數(shù)的工程師、學(xué)者、軍人和聽話的官僚，甚至連第二代和第三代接班人的名單都暗中擬定好了。卻沒有真正從接班人角度去培養(yǎng)一個能夠真正設(shè)計與實施國家未來發(fā)展的團隊，只想讓他們?nèi)萑涛覀兊那閼杨檻]、學(xué)會我們的思考方式和做事習(xí)慣。”

“春節(jié)前的國會會議上，遠東戰(zhàn)略問題的碰撞，我們又一次敗給了自己，而今天，也不例外。在這個問題上，我們確實搖擺不定，難道也希望下一代接班人也如我們這樣患得患失？”

蘇子寧說完，就將手里卷在一起的文件丟進了身邊的垃圾筒。

“我不同意小蘇的看法！”鄭泉睜開雙眼，露出一副比較嚇人的表情。似乎對蘇子寧的指責(zé)很是不滿，“國家還在發(fā)展初期，統(tǒng)一思想與穩(wěn)定大于一切！我們做的所有頂層設(shè)計和政策指導(dǎo)，都是有風(fēng)險評估的。是對這個國家的未來負責(zé)！而且，我們只是在幕后觀察他們，引導(dǎo)他們，并沒有劃死他們的行為和思想界限。所以，家長式命題考核的說法，我不認同！”

“一切都是真的嗎？”蘇子寧笑著搖搖頭。將手指對準了自己的心口，“我不否認思想統(tǒng)一高于一切，而且我們的前瞻性更容易保證國家穩(wěn)定能貫徹下去。但國會或內(nèi)閣中的人，有誰敢說自己對這個國家全身心的愛戴？”

“這個國家是我們一手打造的，大家都自認盡心盡責(zé)、問心無愧，為國家未來和接班人操心也是再正常不過了。但是，我到現(xiàn)在絕對肯定，我們的身心至少有一半不在這個國家，不在這個時空。要說對這個國家發(fā)自內(nèi)心的認同感，恐怕遠遠比不了常玉、周必堂、胡煥、周平、顏顯風(fēng)、金小寒這些年輕人！”

“我們有歷史包袱，他們沒有；我們許多想法和行為都在潛意識報復(fù)歷史，他們沒有；我們考慮自己曾經(jīng)的感受更多，他們沒有。這就是我們和這些年輕人真正的區(qū)別。”

“我們一直在說愛國教育，不過本質(zhì)是什么？不過是讓民眾愛我們順從我們而已，因為我們在這個世界是顯得那么孤獨和脆弱。但我們真得對這個共和國有過發(fā)自肺腑的依念嗎？”

“在我們許多人的內(nèi)心陰暗面中，萬不得已的時候，甚至可以馬上放棄這個國家跑到歐洲去、跑到明朝去。我們甚至到老了內(nèi)心還在懷疑這個世界到底是不是真實的，自己是不是在做夢。但我們的后代不會，他們的認知中歷史沒有如果，沒有第二種可能，更沒有穿越這種事，對他們而言，這個國家就是生他們養(yǎng)他們的地方，而不是另一個時空另一片土地，這里才是他們用生命去守護的國家！”

“我們一直到老了，都對這個國家沒有真正的敬畏感和歸屬感，又如何去選自己的接班人、去引導(dǎo)自己的接班人？讓他們和我們一樣嗎？或者說，只有和我們一樣的人才能做接班人？”

又是一連串的反問，句句刺耳。

蘇子寧的話，咋一聽仿佛又在轉(zhuǎn)移話題，或是逃避責(zé)任。但仔細一想，又似乎確實如此。

“那又如何呢？”包括鄭泉在內(nèi)，好幾個人都忍不住提問。

“無論客觀還是主觀，我們都需要真正去接觸年輕人對這個世界格局的看法見解，去思索他們可能選擇的方向，而不是你的，我的，或者年復(fù)一年的國情咨文，那都是被我們刻意加工過的、讓我們自己看著舒服而已。”

“我建議在場的各位，考慮將更多的優(yōu)秀青年派往遠東、派往歐洲、派往世界各地。不要怕他們?nèi)チ私膺@個世界，更不要怕他們對這個國家、對這個世界的看法立場和我們有多么的不同。”

“要讓他們真正成為這個國家的未來掌舵者，必須現(xiàn)在就讓他們親眼去看，親身去體會，親手去做。他們能想通、能總結(jié)、能看明白，甚至是吃上一個教訓(xùn)，也比我們在這里念念不忘又舉棋不定更重要！”

“金小寒他們，乃至我們更年輕的后代，接受了我們的教育模式，那我們也應(yīng)該接受他們的民族與家國情懷的理解方式。我們被一些陳舊觀點和思想包袱束縛太久了，久到我們越來越不知道怎么去做。而且遲早有一天，我們的一廂情愿或是給這個國家制造的障礙和誤解，還是會被后代們推翻修正。”

“在場的都是把個人榮辱放到一邊的明白人。所以，我們評斷一個接班人是否合格的唯一標準，就是誰更愛這個國家，誰的思想對這個國家更負責(zé)！”

蘇子寧說完了，一如既往的語不驚人死不休，所有人都陷入了沉思。

畢竟這個國家從一開始，也是由一群年輕人推著過來的。二十多年前，在場的人里，又有多少人的理想是真正建立一個偉大的國家呢？

誰又敢說，金小寒的第二號方案，就絕對是一個對華美、對穿越群體最大不敬的開端？

蘇子寧慢慢把頭轉(zhuǎn)向了窗外，似乎也在想這個問題。

“既然這樣，分歧必須解決。現(xiàn)在舉手表決，反對金小寒第二號方案的請舉手。如果反對者多數(shù)，則另行擬定方案。”

齊建軍站了起來，露出了嚴肅的表情。

他的話卻很有深意，只談?wù)l反對，不提誰贊同或棄權(quán)。

只有鄭泉一個人舉手，其他人并沒有動作。(未完待續(xù)。)