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只不過(guò)兩人一起創(chuàng)業(yè)還需要一些時(shí)間，比如蘇鼎宇自己就必須先走一些程序，先獲得有關(guān)部門(mén)的任命，他才能主管這個(gè)快要倒閉的工廠。為此，他得回到家里向他父親匯報(bào)他的打算和計(jì)劃，他父親認(rèn)同后再出面跟有關(guān)部門(mén)打招呼才行。

而姜新圩的調(diào)動(dòng)也需要時(shí)間，就如郝富國(guó)要調(diào)動(dòng)他一樣，蘇鼎宇要調(diào)動(dòng)他同樣需要經(jīng)過(guò)不少手續(xù)，甚至因?yàn)槭强绮块T(mén)跨行業(yè)調(diào)動(dòng)，手續(xù)還得多幾道。

另外蘇鼎宇還得馬上讓有關(guān)部門(mén)跟市電信局人事部門(mén)打招呼，請(qǐng)他們不要辦姜新圩的調(diào)動(dòng)了，他的調(diào)動(dòng)由勝利電子二廠來(lái)辦。

吃了一會(huì)兒，蘇鼎宇還是忍不住好奇地問(wèn)道：“姜工，你能不能稍微說(shuō)一下你是怎么一下子修好電話機(jī)的？我可記得你說(shuō)過(guò)那些圖紙是正確的，這樣一來(lái)問(wèn)題肯定是出在組裝上，對(duì)不對(duì)？……，你放心，不用擔(dān)心技術(shù)失密，我不是搞技術(shù)的，你說(shuō)了我也不懂，更不可能去告訴鄧信田他們。”

姜新圩笑問(wèn)道：“呵呵，你小子沒(méi)有技術(shù)還去在他們開(kāi)發(fā)部臥底？……，我告訴你，你就是想告訴他們也沒(méi)有用，因?yàn)槊颗_(tái)電話的故障都不同，涉及到技術(shù)深層次的問(wèn)題，根本不是他們那種水平所能解決的。如果故障是統(tǒng)一的，能夠用幾句話說(shuō)清楚原因，鄧信田、龔建良他們?cè)趺磿?huì)焦頭爛額呢？”

蘇鼎宇也不好意思地笑道：“我臥底只是想了解了解生產(chǎn)過(guò)程，將來(lái)好安排工作。再說(shuō)，我也讀過(guò)高中，學(xué)過(guò)物理，多少懂一些吧。公司里的很多人技術(shù)還不如我呢。……，說(shuō)真的，我很迷惑，如果說(shuō)鄧信田、龔建良他們的技術(shù)不行，跟你沒(méi)法比，我相信，但他們想方設(shè)法找了南方幾個(gè)技術(shù)高手過(guò)來(lái)了，可依然沒(méi)有解決問(wèn)題，為什么？”

姜新圩說(shuō)道：“第一種可能是他們請(qǐng)來(lái)的所謂高手未必是高手，他們的層次低，到南方去請(qǐng)人，難說(shuō)能請(qǐng)到什么真正的高手來(lái)。第二種可能是來(lái)的人只是對(duì)照?qǐng)D紙和你們生產(chǎn)的產(chǎn)品找原因，而不是先去研究透徹德國(guó)佬的電話機(jī)。連它們的根源都沒(méi)有研究透，必須掌握的某些參數(shù)都沒(méi)有掌握，短時(shí)間內(nèi)怎么能解決問(wèn)題，最多就是修好幾臺(tái)電話機(jī)而已。

第三種可能是人家壓根就對(duì)修好你們的電話機(jī)沒(méi)興趣，而是只希望賣(mài)一些圖紙給你們，或者只希望能多次從你們這里撈點(diǎn)錢(qián)。”

蘇鼎宇點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，每次他們來(lái)都是看我們的設(shè)計(jì)圖，總是指一些錯(cuò)誤，但改了之后并沒(méi)有解決問(wèn)題。他們也就是幫我們修幾臺(tái)有故障的電話機(jī)，或者鼓動(dòng)郝總買(mǎi)他們自己的圖紙。……，不過(guò)，姜工，我還是奇怪，有了正確的圖紙?jiān)趺淳蜕a(chǎn)不出合格的電話機(jī)來(lái)？”

姜新圩理所當(dāng)然地說(shuō)道：“有圖紙不代表有一切，不代表你們就掌握了核心技術(shù)。你組裝過(guò)自行車嗎？自行車夠簡(jiǎn)單吧？我相信如果是你去組裝，就是給你圖紙，你能將車組裝好，但騎上去不是這里響就是那里響，要么是兩個(gè)車輪不在同一平面上，要么就是鏈條或太緊或太松，甚至牙盤(pán)與鏈條護(hù)板刮得呱呱響，這顯然不合格。

可有經(jīng)驗(yàn)的老師傅不同，組裝出來(lái)的東西該響的地方響得清脆，不該響的地方一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。鏈條也不松不緊，騎起來(lái)非常輕松靈活。那你說(shuō)為什么？”

蘇鼎宇很不認(rèn)同地說(shuō)道：“那不過(guò)是老師傅組裝的多了，裝出了經(jīng)驗(yàn)。我如果裝幾年車，或者裝上幾十輛，我也會(huì)成為老師傅的。可是，郵電器材公司的工人組裝的電話機(jī)可不止幾十臺(tái)，有的裝了近百臺(tái)，結(jié)果還是不行。我認(rèn)為不一定是經(jīng)驗(yàn)的問(wèn)題。”

姜新圩說(shuō)道：“我沒(méi)說(shuō)只是經(jīng)驗(yàn)的問(wèn)題，只是說(shuō)有了圖紙并非有了一切。……，你堆過(guò)積木沒(méi)有？當(dāng)積木堆得一定高度時(shí)，不可避免的有一些傾斜，是不？那我們?cè)趺崔k，是不是在它傾斜的另一邊多搭一些重量，有意搭偏一些，讓它們傾斜的重心扶過(guò)來(lái)？

現(xiàn)在你們公司測(cè)繪了德國(guó)人的圖紙，相當(dāng)于用相機(jī)將別人搭的積木拍攝下來(lái)，然后你們按照這張相片開(kāi)始搭建積木，哪里傾斜你們就哪里傾斜，哪里該扶正就哪里扶正……。雖然相片沒(méi)錯(cuò)，如果你們完全按別人的方式搭建，積木也可能搭那么高，可是那得多辛苦多麻煩啊，又多不可靠，是不？如果你們掌握了原理，知道搭積木的根本就是保持重心在一條直線下，不但困難少了很多，效果也好得多。”

蘇鼎宇雖然很反感姜新圩用這些例子說(shuō)明問(wèn)題，但他還是明白了姜新圩的意思，說(shuō)道：“是啊，如果測(cè)繪就能掌握別人的技術(shù)，測(cè)繪就能做出好的產(chǎn)品，那我們國(guó)家早就成了最發(fā)達(dá)的現(xiàn)代化國(guó)家了。”