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7月10日，林耀懷著激動和憧憬的心情，一早就趕到雅安市人民醫院，從今天開始，他就能成為一名夢寐以求的醫生，盡管現在是實習階段，只能幫經驗豐富的老醫生打下手，但他依然激動和興奮，因為在這里可以真正接觸到病人，可以施展所學知識結合實踐，為今后成為一名優秀的醫生打基礎。/WＷＷ、qΒ5。Com\

雅安市人民醫院是一所國家三級乙等醫院，也是當地最好的醫院。由于成績優異，林耀有幸被導師安排在這所醫院實習，跟他一同到這里實習的只有五名同學。

醫院的代表站在醫院門口迎接這些實習學員，隨同醫院代表一起迎接的，是林耀的導師，那個最欣賞林耀的才華，想招他直接繼續在學院跟隨他研究的李教授。

李教授向站在旁邊的錢主任熱情的介紹了林耀，錢主任一看，原來就是那天在飯店指揮病人急救的那名學生，頓時臉就黑了下來，再沒有之前的那種期待神情。

歡迎儀式后李教授就回了醫學院，林耀跟五名同校學生一起安排好宿舍后，和別的學校來實習的學生一共四十人，到會議室參加實習動員和崗位安排會議。

“咦，這是那個學校的學生？怎么這種人也來實習？”一位穿著護士服的女實習生奇怪的望著林耀。

“不知道，我看他可能是來醫院實習保潔員的吧。”旁邊的男同學歪了一下嘴巴，順帶給了林耀一個鄙夷的眼神，附近的同學哄堂大笑。

“安靜，現在我們開始分配實習崗位，念到名字的實習醫生請記住你們的崗位，跟隨你們的實習老師一起熟悉情況，之后再來這里參加崗前培訓，你們還要學習醫院的各項規章制度，現在分配崗位是為了讓你們能夠盡快熟悉即將實習時的同事和環境。”主席臺上負責醫院實習安培的劉主任宣布，接著就開始念名單。

“張曉梅，胃腸二科，實習老師陳晶芳副主任醫師；李嘯，……”名單很長很詳細，直到名單念完了，豎著耳朵認真聽的林耀都沒發現自己的名字。

“劉主任，名單里沒有我的名字，請您查看一下。”林耀禮貌的望著對劉主任，此時其他的實習學員已經到各自的崗位上找指導醫生去了。

“哦，你叫林耀吧？你的情況比較特殊，在分配實習崗位的時候出了一點問題，所以現在院里在研究，有結果后就通知你。”劉主任微笑著解釋。

林耀以為自己會被安排到重要崗位實習，于是謙虛的說道：“劉主任，成績是一回事，實踐能力是另一回事，您不用特別考慮我的安排了，就按照一般的學員安排一個實習崗位給我就好。”

“呃……”劉主任瞪大了眼睛，仿佛被噎著了。

他急促的咳嗽了幾聲，然后有些難為情，“林耀同學，不是這樣的，見面會后你的實習崗位沒有定下來的原因，是因為那些可以帶實習生的醫生都安排滿了，暫時找不到帶你實習的醫生。”

林耀感到很奇怪，一個醫生帶好幾個實習生很平常，這種行業慣例大家都清楚，怎么說沒醫生帶了呢。

于是他說道：“劉主任，我的畢業論文是關于嬰幼兒肺炎的中西醫結合療法，還發表在國內的《實用醫學雜志》上，您看是不是到小兒內科實習？”

說完，林耀帶著希翼的眼光望著劉主任。