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勞埃德瞧了瞧兩只黑蝙蝠，嘴角勾起諷刺的笑容：“這兩個蠢家伙竟然去玩國的女人，不知道那個國家以**聞名嗎？很不幸他們都感染了字頭病毒了，再加上那種超級病菌的推波助瀾才在短時間內成了這副鬼樣子。”

亞爾弗列得聞言臉色頓時陰沉了。微微有些冒火：“不是早警告大家別碰。國女人嗎？那個該死骯臟的國家！這兩個蠢貨真是活該！勞埃德你趕快想法破解這種病毒”。

“堂兄，哪有那么容易！”勞埃德無奈得攤了攤手

“字頭的病毒？”武修閑聽他們說得嚴重，疑問得看向身旁的秋拉

秋拉立刻恭敬解釋：“閣下。是艾滋病，能夠大量破壞免疫系統。產生高致命性的內衰竭。我們血族雖然免疲能力是人類的幾十倍，但還是會被其影響

武修閑聞言微微點了點頭，可還是不大明白，更覺學習的緊迫性。

“他難道是外星人嗎？這都不知道”。勞埃德不屑低語

亞爾弗列得眼眸瞬間暗沉，低聲嚴厲警告：“注意你的言辭和態度！武先生可是連族長都尊敬的人。到時別說我沒提醒你！”

勞埃德震驚得仔細看了看武修閑，心中嘀咕：“很溫雅俊美的男人。看不出什么威脅性啊！不過亞爾弗列得既然那么說，我可要小心注意了。”

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武修閑好奇得通過最新的電子顯微鏡觀察了兩種病毒的樣子。只覺這種顯微鏡比自己所用的光學顯微鏡又先進精妙了不少，不得不再次感慨這里的科技實在太先進了！

對這里的科技，他已經驚嘆過無數次了，如今幾乎已經被驚得麻木了。對科技的興趣越發濃厚，唯一苦惱的時間根本不夠用，怎么能在剩下的一年多時間把這些好東西全學走。

亞爾弗列得見他一直沉默不語，誤會了他的意思，以為他感覺厭煩了。微笑著說：“閣下，這些是很枯燥無味。族長還在閉關，要不我陪您出去轉轉？”

勞埃德見狀愣住了，因為他很清楚堂哥身為血族的大總管，要處理各種繁雜事情，可說日理萬機也不為過，如今竟然拋下諸多事情只為陪這個人，心中不由驚詫：“他到底是誰啊？”

武修閑搖了搖頭：“亞爾弗列的。我對這些東西非常感興趣，想要系統學習一番。”

“這沒問題”亞爾弗列得笑道。轉頭對勞埃德命令：“叫你助手杜蘭德來，替武先生解答疑問。”知道以自己堂弟勞埃德的性子絕對不會是個好老師。

勞埃德心里雖然嘀咕：“讓杜蘭德這樣一個生物醫學博士教一個連艾滋病都不知道的人，這實在太大才小用了”。但還是依命行事。

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杜蘭德終于見到自己的偶像亞爾弗列得大人了，強壓住激動無比的心情，恭敬無比得上前行

“什么？教一個人類基礎生物醫學知識，大人我沒聽錯嗎？”杜蘭德震驚不已，銀灰色的眼睛瞪得老大

“你沒有聽錯。他是我們族尊貴的客人，盡力滿足他一切需要”亞爾弗列得親切得拍了拍他肩膀“杜蘭德，你如果能讓他高興滿意，就是為族里立下了大功。說不定，族長也會接見褒獎你

杜蘭德被他拍得飄飄然，再聽說族長都會因此褒獎自己，心魂更是驚喜得飛上了天，因為他只是低級血族，根本沒有面見族長的資格，當即向撒旦發誓要竭盡全力完成這項光榮的任務。

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“您好，武先生，請問您對生物醫學了解多少呢？”杜蘭德穿著合體的西裝，彬彬有禮得問

武修閑瞧著面前這個有著迷人銀灰眼眸，溫和文雅的年輕血族苦笑：“杜蘭德先生。我對這門學科一無所知。但我的目標是在一天內對它有大致了解。

杜蘭德驚詫了，心想：“這任務果然有些挑戰性，好在我早有準備”拿出準備的一套教學資料，一邊放光盤，一邊講解，竭盡全力，把這課上得生動活潑，通俗易懂。

武修閑聽得津津有味，感覺聽他一節課。真是勝讀百本書，不過也感嘆生物醫學竟包括那么廣，研究范圍有醫藥微生物學，臨床應用化學，輸血技術，血液學，組織病理學，細胞學，濾過性微生物學，免疫學等，而每一項研究方向又分無數的課題。

聽他講完課后，武修閑想了想說：“這樣吧，你幫我找一些基礎書籍看看，對了多找一些，我看書很快

杜蘭德忙找了十幾本大部叉的經典書籍。驚詫得看見武修閑飛快的翻著書，把那書頁翻得沙沙作響。沒過十分鐘一本厚厚的書籍就被他翻完了，又接著拿起第二本書，好笑的想：“這人翻圖畫嗎？看這么快”。

武修閑看完第三本書，停了一下問了個問題后說“杜蘭德先生，哪里有大量這些書籍，我們直接過去看吧！”

“天啊！他是權器人嗎？。杜蘭德愣住了，很不可思議得想“看那么快，竟還能看懂書內容啊”。

“杜蘭德先生？”

“好的，我們去圖書館去看吧！”

沙沙！翻書聲響個不停，武修閑全神灌注。埋頭只顧看呀看，記憶理解個不停，心思飛速運轉，一頭鉆進浩瀚如海書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。

杜蘭德陪在一旁，不時回答他提出的問題，只覺他問的問題越來越深入，所具有的知識水平跳躍升高，從一個中學生變成大學生，研究生。博士生，越來越吃驚，最后被徹底震驚得麻木了，心中只有一念頭：“這人的學習能力簡直如魔鬼一樣”。

一天，只用了一天，五百多本相關書籍就被武修閑看完了，相關內容全記錄在腦中，一字不差，連標點符號也沒記錯。就連他自己也不由感嘆隨著修為的提高，記憶力也越來越好了。

武修閑的定下的目標達成了，只學了一天。可論理論水平就是學了幾年的生物醫學的大學生也不如他。

亞爾弗列得了解到這事也有些震驚。不過想了想又覺得理所當然，因為族長還在閉關養傷，又聽說武修閑學習興趣正濃，便好好鼓勵了杜蘭德一番，讓他繼續陪著武修閑。

杜蘭德現在也挺喜歡這份任務。因為一來亞爾弗列得大人因為這事對他和顏悅色，而且只要完成任務獎勵豐盛；二來武修閑為了感謝他，請他吃靈果，飲靈茶，那絕美的滋味讓他如癡如醉，贊不絕口。武修閑越學習就越興趣盎然，不僅僅滿足學習一些理論知識還想實際操作運作，因為這內容跟他所學的醫學有很大關聯，而且是用全新的視角和方法研究人體信息。

這時，杜蘭德這個老師的作用就大大凸顯了，先教他解剖學的內容。又教導他如何使用醫學軟件。高精密度儀器、顯微鏡及其他高科技的實驗室設備。

其中最難學的是解剖學，武修閑學習這個要克服強大的心理障礙，因為青龍星素有“死者為大”的傳統，就算雙方有仇，殺死對方后，除非真有深仇大恨，否則不會再去損壞死者尸體。而讓人死無全尸往往被認為是極重的懲罰。

因此武修閑強忍著對此的巨大反感，在福爾馬林的刺鼻氣味中，學著杜蘭德的方式，緊皺這眉頭對那些泡得漲漲的，蒼白的死尸進行解剖，惡心得直想要發吐。

杜蘭德也瞧出他明顯的不快。安慰道：“初學這個人都會很不適應。閣下若不喜歡，我們學點其他有趣的東西吧！”

“謝謝你的好意。不過有些事情你明明很討厭。卻必須要面對學習。我沒事情，忍忍就好了”武修閑干脆閉住呼吸。手術刀不停閃耀銀光。

杜蘭德發現任何刀法自己只耍演示一遍，武修閑就能學習得無可挑別，忍不住感嘆：“您真是我見過最勤奮聰明的學生了！”只覺若人類都如他一樣就太可怕了，撒旦都會顫栗的。

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