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2007年的大年剛過(guò)去幾天，大伙還沒(méi)有從熱鬧喜悅的氣氛中緩過(guò)來(lái)，高三已經(jīng)開(kāi)始提前回校了。

臨城中學(xué)的校門(mén)口，陳浩剛從學(xué)校里走出來(lái)。今天第一天來(lái)學(xué)校，要明天才開(kāi)始上課，所以他準(zhǔn)備去書(shū)店看看。

“陳浩，去哪？”陳浩正走著，突然后面?zhèn)鱽?lái)一聲呼喚。

他轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是同班的李勇。兩個(gè)人太熟悉了，他就隨便回了一句：“你也剛到了？我去書(shū)店看看，你去嗎？”

李勇會(huì)意的笑笑，說(shuō)道：“不用去了，沒(méi)什么新書(shū)。其它的都給我們翻爛了。”

陳浩才知道原來(lái)李勇比他來(lái)的還早，已經(jīng)從書(shū)店回來(lái)了。既然沒(méi)有什么新書(shū)，去了也是白去，就像李勇說(shuō)的，其它的書(shū)都給他們翻爛了。

一個(gè)路過(guò)的阿姨贊賞的看了他們一眼，心里想：唉，要是我家孩子也能跟他們一樣愛(ài)學(xué)習(xí)該多好啊，我也就不用操碎了心了。

既然沒(méi)有新書(shū)，那就去上會(huì)網(wǎng)吧。于是陳浩說(shuō)：“小說(shuō)沒(méi)的看，那就去網(wǎng)吧看看電影吧。”

額，原來(lái)他們說(shuō)了半天的書(shū)就是指小說(shuō)。要是阿姨聽(tīng)到這句，大概會(huì)慶幸：還好我家小孩不像他們，看小說(shuō)？去網(wǎng)吧？真這樣我就操心死了。

李勇聽(tīng)到陳浩的話直接說(shuō)：“不用去了，我剛從那邊過(guò)來(lái)，都滿了，一個(gè)座位也沒(méi)有。還是回學(xué)校打打球吧。”

唉，這才新年開(kāi)頭，就這么不順心，算了，回去打打籃球。

兩人剛要走進(jìn)學(xué)校，陳浩發(fā)現(xiàn)校門(mén)口多了一個(gè)地?cái)偅菚?shū)攤。應(yīng)該是剛擺下的吧，陳浩覺(jué)得反正無(wú)聊，不如去看看，于是拉著李勇走到書(shū)攤前翻了起來(lái)。

在學(xué)校門(mén)口擺個(gè)書(shū)攤，其實(shí)還是有生意做的。這些書(shū)都是一些盜版的書(shū)籍，有學(xué)習(xí)資料、小說(shuō)、散文、歷史名著等，基本都是十塊錢(qián)一本的。陳浩也買(mǎi)過(guò)，那是高一時(shí)候，興趣來(lái)了買(mǎi)了一本韓寒的《三重門(mén)》。當(dāng)時(shí)覺(jué)得這書(shū)寫(xiě)的有點(diǎn)意思，就一口氣看完了。后來(lái)就沒(méi)有再買(mǎi)過(guò)，多是去看看，或者借別人買(mǎi)的看。

陳浩正在翻書(shū)，看到一本書(shū)名叫做‘天賦進(jìn)化論’的書(shū)籍，覺(jué)得有點(diǎn)意思就拿起來(lái)看看。陳浩覺(jué)得天賦這玩意一般出現(xiàn)在小說(shuō)里，不知道這是不是小說(shuō)，看樣子不太像，因?yàn)榉饷嫔蠜](méi)有漫畫(huà)。不知道這是哪個(gè)無(wú)聊的家伙寫(xiě)出來(lái)炫的，還能寫(xiě)的這么厚。

對(duì)看書(shū)，陳浩有自己的習(xí)慣。先看書(shū)名，然后看長(zhǎng)度，再看簡(jiǎn)介，最后看看目錄，才決定要不要看這本書(shū)的內(nèi)容。作為從初三就開(kāi)始接觸小說(shuō)，從此邁入“康莊大道”的他來(lái)說(shuō)，如果有選擇，就要有原則。選到最后都沒(méi)有合適的，那就改變?cè)瓌t，以適應(yīng)當(dāng)下的狀況。只有能生存下去，才有選擇的機(jī)會(huì)不是。

陳浩看這本書(shū)的厚度，起碼800頁(yè)，這是看書(shū)三年多積累的經(jīng)驗(yàn)。再看簡(jiǎn)介：什么是天賦？天賦就是天分，是成長(zhǎng)之前就已經(jīng)具備的成長(zhǎng)特性。在某些事物或領(lǐng)域具備天生擅長(zhǎng)的能力或者天生執(zhí)念（極大的熱情），而使其可以在同樣經(jīng)驗(yàn)甚至沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的情況下以高于其它人的速度成長(zhǎng)起來(lái)，而且有它的獨(dú)一性，特殊性。如果這個(gè)人具有的成長(zhǎng)潛力和可能性已經(jīng)在他的人生中表現(xiàn)出來(lái)，那么他就具備了該方面的天賦。

這簡(jiǎn)介非常靠譜，起碼跟書(shū)名很貼切。而且語(yǔ)言很正統(tǒng)，就是那種解釋概念的模板。陳浩覺(jué)得這貨說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)，自己起碼能看得懂。

陳浩覺(jué)得這本書(shū)應(yīng)該不錯(cuò)，打算買(mǎi)回去看一下，新年大頭，買(mǎi)一本書(shū)對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很吉利的，陳浩是這么認(rèn)為的。一本書(shū)好不好看，在沒(méi)有看完之前很難說(shuō)的清楚。再好看的書(shū)也有人喜歡有人討厭。

陳浩拿起書(shū)就問(wèn)老板，這老板應(yīng)該是個(gè)30歲左右的青年人。

“老板，這本書(shū)連個(gè)作者都沒(méi)有，不是撿來(lái)的吧？”陳浩看這本書(shū)確實(shí)是沒(méi)有作者、出版時(shí)間之類。

“不會(huì)的啦，哪里能撿到這么新的書(shū)？我去進(jìn)貨的時(shí)候有些都沒(méi)有看就拿回來(lái)了。所以我也不太清楚。”這老板看來(lái)確實(shí)是不知道。

“算了，我就買(mǎi)這本吧，最近無(wú)聊的要死。這本這么厚，夠看幾天的了。”陳浩直接遞過(guò)去十塊錢(qián)。這里買(mǎi)賣(mài)都不用講價(jià)的，講了也沒(méi)有用，就算來(lái)的是嬌滴滴的女學(xué)生都不好使。