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“哦？”黎老師眉毛一揚，表現出十分詫異的樣子。

萬仞山可不想被人問一句答一句，所以主動解釋，也希望老師們對自己的身份不會過早、過多地懷疑：“我覺得自力更生是好事。而且，對教育，特別是弱勢群體的教育不應該由個人捐贈這種形式來占主角。”萬仞山也是急于為自己撇清，殊不知心急之下用詞欠考慮，所以表達出來的意思已經離他心里所想的出現了很大的偏差。

但一時間幾個成年人都沒有反應過來。

黎老師繼續問：“平常都有些什么人和他來往呢？”

“我自己是沒見到。但隔壁的人似乎都說沒有什么人來找他。”

潘老師問道：“那他的作息時間呢？”

中年婦女沒有馬上回答，而是不解地看著潘老師。

“就是說他出門、回來的時間，一般是什么時候？平時有課的時候是什么時間出門、回來，節假日又是什么時間？”

“噢，你說的是這個啊。”中年婦女釋然道：“只要不是上課時間，我來的時候他都在。所以今天我路過這里的時候聽到有聲音，就感到奇怪，這才會進來看看。”

停了一下，中年婦女見幾位老師都沒有什么反應，于是又道：“這里的住戶說，平時早上他早早出去送報紙，然后回來大概半個小時，接著就去上學。中午回來休息，下午去上課。下午放學一般六點多就回來，晚上都沒見過他出去。節假日都沒怎么見他出門。”

萬仞山心里在苦笑：這么單調的生活，換哪一個成年人，只怕都極難熬過去，雖然別人都不知道自己有一臺筆記本電腦，但天天呆在家里，那可不是一般地悶啊！唉，誰讓自己太小心了，生怕碰到熟人，從而暴露了自己返老還童的秘密呢？三年，至少兩年半，自己小心翼翼，眼下已經過了半年，不知剩下的兩年多的時間，是不是真地能如愿以償保守這個秘密呢？

而且關鍵一點的是，這里沒有網線，所以自己用無線上網的方式，只怕還不容易被人發覺，不然，一個自稱沒有電腦的學生住處所接的網線，卻每天都有流量，無論是誰，都很容易產生疑問的。

“那他和鄰里關系怎么樣？”馬老師問了中年婦女第一個問題。

中年婦女想了想道：“他來時很少出門，所以和鄰里也無所謂有什么好的關系或有什么矛盾吧。”

潘老師把目光轉向“虞千里”：“那你平時都不上街？步行街啊、市中心啊，商場啊，都可以看看嘛。”

“看一次就沒什么興趣了，我還是喜歡看書。有時候學校機房開門，我也會去上網。”這可是真話。為了給別人一個印象，就是自己懂得的一些東西真是從網上看來的，所以萬仞山會時不時在學校里上上網，這倒不全是因為有線網的速度比無線上網的速度快的緣故。

雖然萬仞山已經意識到，有些不必要的行為（如在學校上網）會增加他暴露身份的可能性，但有時為了掩護身份，又不得不進行這些原本不必要的行為（如在學校上網就是這樣的雙面刃。明知不可為而為之，實在無奈，只有自己小心一點吧。

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