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一生中，總有很多次面臨選擇的時(shí)候，有的小選擇會(huì)決定你短期的生活，有的大抉擇甚至可能在一定程度上決定了你的一生。全\本\小\說\網(wǎng)

有的選擇可以經(jīng)過深思熟慮后再做決定（比如考研究生），有時(shí)做選擇時(shí)就只有幾秒鐘的時(shí)間（比如一些突發(fā)事件）。

萬仞山現(xiàn)在就面臨這樣必須在一兩秒內(nèi)做出決定的選擇。

如果去追車，勢(shì)必不能跟著保護(hù)潘老師；而如果要保護(hù)潘老師，那就只能眼睜睜地看著那劫匪逍遙法外。因?yàn)槟桥肿右奋嚨脑挘欢ㄒ蜻@邊打個(gè)招呼來打車，但前面就是一個(gè)路口，那車拐彎后可以在下一個(gè)路口從容不迫地逃走，很顯然，那就追不到了。顯然警察有可能追回那部車子，但不知要到猴年馬月了。

這一天的經(jīng)歷像過電影一樣在萬仞山的腦中飛速閃過：階梯教室里潘老師奇怪的表情、包廂里出乎意外的人員構(gòu)成、居然有兩人送潘老師回家、對(duì)禮節(jié)很注重的潘老師不迎人進(jìn)屋卻只在樓下與兩人交談……

萬仞山想著，對(duì)司機(jī)只說了一個(gè)字：“追！”

潘老師這邊應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)自己所擔(dān)憂的事情，而依潘老師和這兩人兩次在小區(qū)的情形來看，至少三人的關(guān)系不會(huì)太差。另外，萬仞山也覺得，既然潘老師和這兩人不是對(duì)頭，而他們的車子在這里被搶了，如果要不回來的話，也許潘老師心里會(huì)難過的。像潘老師那么好的人，雖然事情與己無關(guān)，她也會(huì)難過。而潘老師如果有一天不再把笑容掛在臉上，那將是多么令人痛苦的事情啊！

所以萬仞山?jīng)Q定，不能讓潘老師難過。

那司機(jī)自然也看到了這一幕，所以他在第一時(shí)間啟動(dòng)了車子，老練地來了一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，向著那搶車人逃走的路線追去。

萬仞山還沒有系上安全帶，但磕碰絲毫不影響他在旁邊擔(dān)任向?qū)В骸扒懊媛房谙蛴摇！?

幸好司機(jī)動(dòng)作夠快，在拐進(jìn)右邊道路后，萬仞山還能看見那車子在前方路口向左拐彎的車尾。

接下來。出租車司機(jī)地水平顯然比那人要高。所以沒過多久就追近了那車。兩車地距離在慢慢地縮小。

在一個(gè)十字路口之前。出租車司機(jī)離那車子只有二三十米地樣子。那司機(jī)加大油門。看樣子要撞上去。以便能立時(shí)將那車子逼停。

萬仞山估計(jì)。出租車司機(jī)買了保險(xiǎn)。所以即使撞了也可能會(huì)有理賠故而并不在乎自己地車子（只是不知這樣主動(dòng)撞擊地是不是真有理賠。或者。事發(fā)緊急。會(huì)有諸如捐款、車主感謝等這些途徑地獲賠方式？）

萬仞山發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。連忙阻止道：“不要撞！”他地心里。這時(shí)候只是想盡量保住那車子不要被撞壞了。

在這當(dāng)兒。眼看就能追上。而出租車司機(jī)地駕駛水平又高。自己也已經(jīng)注意到這輛出租車是滿油地。所以就認(rèn)為。出租車司機(jī)應(yīng)該可以找到其它不損壞車子地迫停方式。

在后面地幾天。萬仞山也曾反思。這種想法只是出于一己私心。想在抓住搶車犯地時(shí)候。還能保住那車子地安全。其實(shí)這也是一種冒險(xiǎn)：萬一那搶匪慌張中撞傷了人或有其它嚴(yán)重地后果。那怎么辦？

前方是紅綠燈，那車子停了下來。

萬仞山和司機(jī)都發(fā)現(xiàn)，那車子是在紅綠燈前的第一輛車，而那搶匪不闖紅燈，實(shí)在是抓住他的大好時(shí)機(jī)！