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在日本無論是公立高中還是私立高中，多數都是早上八點半開始上學，到了中午十二點半，午休才算開始。

到了一點半下午的課程又會開始，不過相對于早上四節課，日本高中下午只會上兩節課。其他時間供學生參加社團活動。

不過也有極少數高中以上面的時間為基礎，按照學校的教學理念來改變時間。

櫻井學校便是其中的一所。

在櫻井學園雖然也是一天六節課的觀念，不過卻是早上八點就會開始上課，午休是從十二點開始，到下午一點開始上課，下午三點就會放學。比較起其他學校，可以說將整體時間提前了半個小時。

歌劇社的各位在午休的一個半小時內，對于所要飾演的角色，服裝，道具等等各種前期準備工作進行商討。

不過時間依然不足，于是只好商量下午放學后在社團活動室繼續。但就算是這樣，平澤優已經做好的準備也遠遠比蘇裳所想象的多。

而蘇裳也就沒有去老教社了，綾子學姐也一直沒有出現。

……

學姐，大概是有什么事情吧。

蘇裳拄著下巴，呆呆的看著黑板。

化學老師在黑板上寫了許多的分子元＄，ww◇w.素公式，并且用著十分生硬的語調解釋每一個元素，公式的形成。

教室內的許多學生都奮筆疾書的記著課堂筆記，不過也有許多同學低著頭不是在玩手機，就是在做其他的東西。

翔太手中拿著鉛筆，似乎是在匆忙寫著什么。一會兒很苦惱的用鉛筆撓撓頭，一會兒又會突發靈感一般，開始唰唰書寫。很忙的樣子。

大概是因為他的分工是道具這一塊，所以在忙著做記錄吧。

奈奈子因為主動提出會一些針線，所以也就幫著平澤優一起制作服裝。

而風早子則是舞臺道具的設計以及一些人物的設計。

文兒是將表演時一切所需要的音樂，場地等溝通。

至于蘇裳，雖然他自己覺得很麻煩，不過畢竟是唯一一個有歌劇表演的人，所以擔任了類似于電視節目中總導演，總制片人這一類的職責。

“只剩九天就要演出了嗎？”

因為一直想著綾子學姐得事情，讓蘇裳對于歌劇社跟話劇社的比試這件事有些淡忘了。現在想想，蘇裳心中難免有些愧疚。

畢竟這件事情的緣由還是在他身上。而平澤優跟大家這么努力，也是為了讓他繼續留在歌劇社。

蘇裳低頭看著劇本上的臺詞。

這是他第六遍看劇本了，雖然是他跟文兒一起創作的劇本，但一場精彩的歌劇，并不會完全按照劇本的制定而演繹出來。

沒多久，蘇裳的第六遍劇本就看完了。

不過似乎是看累了還是什么原因，蘇裳將劇本合了起來，看向了窗戶外面。

“葬禮上的男人要怎么演繹才好呢，果然還是要問問那個笨蛋老爸啊。”

蘇裳露出絲無奈。

……

“雖然是葬禮，但我覺得，如果只是普通的黑色西裝就沒辦法吸引到觀眾，所以我就拜托風早子畫了這個。”

放學后的歌劇社活動室內，歌劇社的各位圍在正中間的長桌旁，繼續中午的話題。

而現在，平澤優拿著一張畫風十分精致的鉛筆畫，向大家解釋著。

“你們看這是主角的衣服，我想著在黑色西裝的樣式基礎上，增加一點其他的裝飾，因為考慮到是葬禮所以暫定是黑色的羽毛，就是在肩膀，袖口還有領口這里加一些，你們看可以嗎？”

“我覺得沒問題。”