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“呵呵，真是一位好部長(zhǎng)啊，但是我們也該去洗手間洗洗臉了不是嗎？”

蘇裳站起身溫柔的聲音傳進(jìn)了平澤優(yōu)耳中。

……

這里是教室，而這個(gè)時(shí)候正處于第一節(jié)課結(jié)束后的課余時(shí)間。

歌劇社的諸人圍在蘇裳桌邊，依然談?wù)撝l(shuí)是犯人的事情。

“竟然在這里待了一晚上，雖然在一方面要恭喜你才是，但為什么不告訴我們你的辦法。！”

此時(shí)的其他人都已經(jīng)知曉了昨晚上蘇裳與平澤優(yōu)在老教社待到了早上，就為了等那幾人再次出現(xiàn)。

自然地，其他幾人驚訝之余，也顯得有些氣憤。尤其是奈奈子正朝著平澤優(yōu)責(zé)怪。

“因?yàn)橄氩坏絼e的辦法嘛。”

平澤優(yōu)并沒(méi)有反駁，只是低著頭。

“你是真的什么也沒(méi)考慮就待在這里啊！”

奈奈子依然很氣憤。

“沒(méi)有任何的發(fā)現(xiàn)嗎？”

聽(tīng)到文兒朝著自己發(fā)問(wèn)，蘇裳無(wú)奈一笑，聳了聳肩膀。

“是察覺(jué)到了你們的存在嗎？”文兒接著問(wèn)道。

“不知道，不過(guò)大概是二年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)做的吧。”

蘇裳拄著下巴，看著外面飛舞的櫻花。

“果然發(fā)現(xiàn)了什么嗎？”

“怎么說(shuō)呢，姑且覺(jué)得三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)不會(huì)這么無(wú)聊不是嗎？如果是一年級(jí)的，畢竟剛?cè)雽W(xué)恐怕還沒(méi)有這種膽魄的人出現(xiàn)吧。”

才說(shuō)完，只聽(tīng)一直沉默的翔太發(fā)出了奇怪的笑聲。

“果然這個(gè)時(shí)候要我翔太大人出手啊。”

說(shuō)話(huà)間，就看到翔太將一本筆記本攤開(kāi)在桌上。

“昨晚我利用推特以及校園社團(tuán)網(wǎng)進(jìn)行了各方面搜索，最后了解到九條學(xué)姐的追隨者，也就是‘九條護(hù)衛(wèi)隊(duì)’的人對(duì)夏目你的敵對(duì)率是最高的。而且雖然我沒(méi)有成功打入內(nèi)部，但從一名二年級(jí)學(xué)長(zhǎng)那里了解到，對(duì)于夏目同學(xué)你他們最近展開(kāi)了行動(dòng)。”

筆記本上寫(xiě)著許多的名字，不過(guò)其中有一部分用藍(lán)色的筆打了記號(hào)，而在翔太說(shuō)話(huà)的時(shí)候特意的指著這些人。

“雖然只是猜測(cè)，但這些人當(dāng)中應(yīng)該就有‘九條護(hù)衛(wèi)隊(duì)’的干部之類(lèi)的存在。而且就如夏目猜測(cè)的，這些人全部當(dāng)中百分之八十全是二年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)。”

“真是厲害啊，翔太。”

奈奈子猛烈拍擊了一下翔太的肩膀，顯得十分開(kāi)心。

“但就算知道了這些，我們要怎么做呢？”欣喜后，奈奈子接著說(shuō)道。

“當(dāng)然找到其中一個(gè)人質(zhì)問(wèn)他！”翔太不假思索的回答道。

“絕對(duì)不行，畢竟我們現(xiàn)在也只是猜測(cè)并沒(méi)有百分之百確定就是二年級(jí)學(xué)長(zhǎng)做的，如果貿(mào)然這么做肯定會(huì)變得更加麻煩。”

平澤優(yōu)當(dāng)即反對(duì)。

“如果是詢(xún)問(wèn)其他成員呢？花田太郎可就在我們班哦。”

文兒指著翔太筆記本上其中一個(gè)名字，這名字并沒(méi)有被標(biāo)記。

“不不不，花田同學(xué)我昨晚已經(jīng)問(wèn)過(guò)他了，他表示雖然也很喜歡九條學(xué)姐，但并沒(méi)有加入。”

“果然很麻煩啊。”

蘇裳揉了揉頭發(fā)。

“不過(guò)我覺(jué)得不需要問(wèn)這些人也可以找到是誰(shuí)啊。”

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