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在觀眾的助威聲中，夏侯淘緩緩地推進了，伸出了兩個手指。

“恩？兩個手指？又要打那個戰(zhàn)術(shù)了？”張野一陣念道。似乎看穿了回鋪中學(xué)的戰(zhàn)術(shù)意圖。

吳仙容提上罰球線，張野不禁望后瞄了一眼，“果然是老一招，上來接應(yīng)，之后再傳球給他？”心中想著，準備斷掉這個球。

夏侯淘突然做出投籃動作吸引張野的防守，但是張野不為所動，依舊是踩著三分線防守。

看張野不上來防守，夏侯淘馬上高吊球給吳仙容，自己在傳完球的那一瞬間立即從張野身邊擦肩而過，向底線奔去。

這時候岑朋正提到了三分線弧頂，吳仙容嗎舢板傳球給他。

岑朋正伸手去接球，突然一道黑色的身影猶如黑旋風(fēng)一樣的閃過，卷走了岑朋正要拿的球。

“哇，好快啊，了不起?！?

“小黑，進一個！”

“速度真快，如同貍貓一般呢。”

“難道說中國人曬黑了也會具有黑人一樣的身體素質(zhì)嗎？”

“進一個小黑！”

張野斷球成功，飛快地展開進攻，像射出去的子彈一樣，一發(fā)不可收拾。高速的步伐頻率把后面追上來的岑朋正遠遠的餓甩在了后面。

突然在美國打球的那一段日子里學(xué)會的美國式快攻有要發(fā)揮了。

原本可以平平常常上籃，輕輕松松得分的機會，張野偏偏要玩一個花，接近籃下后，學(xué)喬丹一樣拉了一個大風(fēng)車，扣籃是夢想，但是上籃是現(xiàn)實，完美的耍出大風(fēng)車，驚起四座尖叫，一個瀟灑的出手更是博得觀眾們的叫好。籃球在張野熟練的球性控制下乖乖地鉆進了網(wǎng)窩里，這一下場館內(nèi)更是像爆炸了一樣沸騰，激動的球迷瘋狂的喊叫。

“喬丹，喬丹，喬丹！”

“NBA！”

“哦，我的天呢。太神氣了?！?

“偉大，了不起，太神了。”

“真是牛B啊?！?

由衷地發(fā)出贊嘆，心服口服，被張野花哨而不失實用的精彩投籃動作所徹底折服。

更令實驗中學(xué)球迷開心的是，實驗中學(xué)以13：12，本場比賽第一次領(lǐng)先了！

回鋪中學(xué)也不甘示弱，立即阻止反撲，夏侯淘一記長傳，球到了前場的丁啟明的手上。這時，實驗中學(xué)半場只有嚴言一個人防守?；劁佒袑W(xué)也只有丁啟明一個人進攻。

190Cm對203Cm，丁啟明沒有后退，而是選擇了前進，沿著底線突破前進，要和嚴言一對一誓比高下，嚴言舉著手艱難地跟著丁啟明的步伐。丁啟明靈活的步伐突破后隨即高高躍身形，沖向籃筐彈起，直線上升，右手高舉籃球，在嚴言203Cm的頭上來了一個振奮人心單臂戰(zhàn)斧式大力扣籃。完成了挑戰(zhàn)海拔的高度。

瞬間將真?zhèn)€實驗中學(xué)體育館的回鋪中學(xué)球迷們推入瘋狂咆哮的境地。就連一些實驗中學(xué)的球迷也著實為丁啟明的這一次扣籃叫好。

嚴言被這一記頭頂空中灌籃挫傷了自信心，沒有一點點的抵抗力。

回鋪中學(xué)的休息區(qū)里，許國沖夸張拿著毛巾興奮的甩動，又跳又叫，大聲嚷嚷。葉常安也是興奮地緊握住拳頭，鼓勵丁啟明。

“太不可思議了，太完美了?！?

“這簡直就是裝了彈簧啊。”

“這個家伙只有190嗎？有200吧？居然在203的嚴言面前完成了扣籃，不可思議?！?

“太恐怖了，這彈跳~~~~~~”

“太了不起了?！?

夏侯淘也是興奮地跑上來，從背后結(jié)結(jié)實實地抱住了丁啟明，興奮的大叫；“大棒了，我會給你傳球的，再來一個！”

高俊鋒也跑上來慶祝這為高一的小師弟，“太激動人心了，太完美了，這個扣籃是最佳進球了！”頓時回鋪中學(xué)上下士氣高漲。

但是就在回鋪中學(xué)在慶賀之機，陶醉在那一記振奮人心，精彩絕倫的扣籃中時，實驗中學(xué)不聲不響地迅速抓住機會展開快攻。

嚴言發(fā)球給張野，張野馬上傳給站在三分線上的陸建彰。等到回鋪中學(xué)的人反應(yīng)過來，只見陸建彰又在三分線外得張野的助攻射進了三分球。沒有人防守，沒有人干擾，完全處于空擋之中，輕松得分。這一次進攻從開始到最后得分結(jié)束，僅僅只傳了兩次球

好不容易有丁啟明在嚴言頭頂上扣籃得分返潮了比分，現(xiàn)在又被實驗中學(xué)給追了回來并且超出了。

16：14。

“回鋪中學(xué)要是在這樣下去就會輸了?！?

“看來你剛才說的沒錯。雖然回鋪中學(xué)斗志高昂，士氣大震，但是若不能解決好實驗中學(xué)的快速攻防轉(zhuǎn)換，那么回鋪中學(xué)最終還將是以失敗告終的。”一直站在通道上看球的兩個身高超過190的大個子對話。

原來這兩個都是湖州中學(xué)籃球隊的隊員。一個小前鋒林飛，一個是大前鋒歐陽上華。

這兩個人自打被實驗中學(xué)打敗后，今天特地從湖州請假出來看比賽。觀摩自己的對手。

高俊鋒單打嚴言，不停地用假動作，轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)身，晃動晃動，在一而再，再而三的假動作之下，終于騙起了嚴言，再4秒記時器響的同時把球送進了籃筐里。擔(dān)答成功，把球送進了籃筐里面，為球隊再添加上兩分，

慢慢地跑回后場去防守了，準備對付實驗中學(xué)的陣地進攻。反復(fù)的導(dǎo)手，肢體激烈的碰撞，小動作充斥著的陣地進攻。

忽然一陣風(fēng)在耳邊掠過，聽見葉常安在場邊高喊；“快跑回去防守，不要走，快點回去，防守！”

實驗中學(xué)把皮球發(fā)出，經(jīng)張野之手迅速傳到了前場。這一次是凌隆了，處于沒人防守的空擋之中，看了看自己的腳下，睬著三分線，迅速而又沉穩(wěn)地向外拍了一下球，兩腳走出三分線外，這時候高俊鋒風(fēng)后面撲上來封蓋了。

可是凌隆球已經(jīng)出手。高俊鋒吃力的防守已是徒勞，手掌蓋不到球卻重重地打在了凌隆的頭頂上。這時候裁判的哨聲響了，凌隆投出的三分球也應(yīng)著哨聲進了籃網(wǎng)。

“嘟1球進算分，回鋪中學(xué)10號犯規(guī)，罰球一次！”全世界仿佛都聽到了這聲音。看臺上一陣歡動

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