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這是黑默丁格對于杰斯他的研究的看法。

杰斯想用科技控制魔法，

而活了307歲的黑默丁格卻知道，

魔法的力量，

究竟有多么的可怕！

黑默丁格在臨走前，勸告杰斯不要在議會上提到“魔法”這個詞語！

不然就算是皮城學院的院長，

也沒法救他了！

……

“這一段的劇情有意思1 　　 　　江文托著下巴，一邊思考一邊說道。

這些劇情，算是對之前發生故事的一些補充了！

從皮城爆炸事件一發生，

所有觀眾就都很好奇，

這些藍色水晶到底是什么東西！

為什么會有這么大的威力！

而現在從杰斯的口中，

大家終于知道，

原來這里面蘊藏著魔法！

而杰斯正在進行的研究！

就是要用科技掌控魔法！

“不得不說，杰斯與黑默丁格這對人物關系設計的也很好1

郭凡解說道。

杰斯就相當于是年輕激進一派的，

而黑默丁格則顯然是保守派的！

對于皮城來說，

能夠用科技掌控魔法，

當然很好！

但是越強大的力量，

也就越危險！

“這一點，我想大家心中肯定想到了1

郭凡可是科幻片導演，

他對科技的認識也更加深刻！

這些藍色的水晶，

可以對比到現實世界里的核能！！

而杰斯想要做的，

就是將愛因斯坦的質能方程，

轉化為真正的生產力！

但在這件事上，

恐怕觀眾們都比杰斯要明白很多！

核能的確可以用來發電，可以改善民生！

但奧本海默也用質能方程，

制造了一個可怕的怪獸！

核武器！

……

然而杰斯終究還是太年輕了！

當他站在議會議員們的面前，

聽著他們對自己研究成果的質疑時，

杰斯忘記了黑默丁格的警告！

說出了自己的真實研究！

那就是用科技來控制魔法！

然而他這番想要證明自己價值的行為！

卻遭遇到了意料之外的阻力！

幾乎所有的議員，

都反對杰斯的研究！

即便是黑默丁格也是如此！

“我曾目睹這種力量被濫用1

“它腐蝕了人心1

“耗盡了資源1

“讓一個又一個文明社會分崩離析1

“我們絕對不能重蹈覆轍！孩子1

“絕對不行1

這是黑默丁格對杰斯最后的警告！

不過這位皮城學院的院長，

還是為自己的學生留了一手。

在杰斯母親的求情之下，

原本應該被驅逐出皮爾特沃夫的杰斯，

最終還是被從輕發落。

僅僅是被驅逐出了皮城學院。

……

場內場外的觀眾們都為杰斯的遭遇，

感到唏噓不已。

這是一個妄圖用科技控制魔法的天才科學家！

簡直就是異世界的奧本海默了！

不過接下來的鏡頭，

并沒有繼續講述這位天才之后的故事。

而是畫面一轉，

來到了另一個地方！

祖安！

……

皮城大爆炸事件的影響，

還在繼續著。

大屏幕上的畫面，

明顯是這些孩子們的小基地了。

蔚在這里練習打拳，

而爆爆則在這里練習射擊。

雖然她不會打架，

但她卻是這群孩子中最有射擊天賦的！

然而這時，

爆爆卻隔著門板的破洞，

看到了外面混亂一團的景象！

是那些皮城執法官！

他們又來了！

(本章完)