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“.........”

還沒回答，陸勝利先走了進(jìn)來，他原本是來班里巡視一圈，沒成想看到謝應(yīng)站在班門口，語文老師站在臺(tái)上面紅耳赤的一個(gè)，支支吾吾地想要訓(xùn)話也訓(xùn)不出。

陸勝利有點(diǎn)兒迷茫：“這是怎么了？”

謝應(yīng)回過頭跟陸勝利打了個(gè)招呼，主動(dòng)解釋，“不是什么大事兒，昨天寫作業(yè)寫得有點(diǎn)兒晚，早上沒起來，遲到了。”

陸勝利愣了下，沒成想理由還挺好學(xué)。

“陸.......”語文老師紅著臉，像個(gè)跟老師炫耀成績(jī)的小學(xué)生，“陸老師，我剛準(zhǔn)備教訓(xùn)人呢！”

寧眠心說就剛才那個(gè)場(chǎng)景知道的以為你是老師，不知道的以為你等著被教訓(xùn)，一句順溜的話都說不動(dòng)，嚇得連教師棍都掉在了地上。如果不是陸勝利來了，估計(jì)臺(tái)上現(xiàn)在還在僵持，一會(huì)兒哭的是誰都不一定。

不過不知道為什么，這話想完，寧眠忽然感覺心有點(diǎn)兒慌。

作文已經(jīng)開了個(gè)頭，寧眠預(yù)估，如果謝應(yīng)再往下拖個(gè)十幾二十分鐘，她很快就能把作業(yè)寫完，不過謝應(yīng)顯然沒給她這個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)合格的不良少年認(rèn)錯(cuò)認(rèn)得比誰都快，一彎腰一道歉，謝應(yīng)保證了下次再也不會(huì)遲到，而她這作業(yè)還沒補(bǔ)完。

寧眠微微抬頭看了下語文老師的動(dòng)靜，這會(huì)兒人倒是不訓(xùn)了，語文老師決定檢查作業(yè)來找回尊嚴(yán)了。她覺得還不如謝應(yīng)不拖延時(shí)間，語文老師還可能忘了這回事兒。

謝應(yīng)把書包放下，就看到寧眠在練習(xí)冊(cè)低下奮筆疾書，有些意外：“你沒寫作業(yè)？”

寧眠皺眉，嗯了一聲：“寫一半困了。”

“是嗎？”謝應(yīng)忍不住笑了下，低聲，“怎么就跟我一樣呢。”

寧眠瞥了他一眼。

要不是熊起跟她說了謝應(yīng)昨天提早結(jié)束排練回去寫作業(yè)，寧眠還真就相信了他這句話。

謝應(yīng)的視線掃過來，看了眼她的作文紙，最左邊兒的兩排已經(jīng)檢查完了，語文老師正從后向前檢查，馬上就輪到了寧眠：“還差多少？”

腳步聲越來越近，寧眠掃了眼，還有五百多字，咬牙，干脆把筆一扔。

在此之前，寧眠從來沒有沒完成作業(yè)的記錄，她的練習(xí)冊(cè)到卷子都是標(biāo)準(zhǔn)，而今天大概是她第一次要因?yàn)闆]寫完作業(yè)挨罵。

像是沒預(yù)料到她會(huì)是這樣的反應(yīng)，謝應(yīng)挑了下眉：“不寫了？”

寧眠放棄了：“不寫了。”

謝應(yīng)把準(zhǔn)備掏出來的練習(xí)冊(cè)隨便一推，舉起手，懶洋洋道：“老師。”

語文老師：“？”

寧眠抬起頭，目光復(fù)雜，她沒想到不良少年也玩告老師這一套，何況老師都靠這么近了，遲早能發(fā)現(xiàn)她沒寫作業(yè)。

“我有個(gè)事兒報(bào)告，”謝應(yīng)從座位上站了起來，轉(zhuǎn)過頭，看向語文老師，很真誠，“我語文作業(yè)沒寫完。”

寧眠：“........”

寧眠這次是真的信了。

班上的空氣一瞬間凝固，誰都沒想到會(huì)有這樣的勇士，在老師還沒檢查過來的時(shí)候主動(dòng)承認(rèn)，排除了兩個(gè)人的大群又開始了新一輪的轟炸。

【同學(xué)甲：？？謝應(yīng)這是要挑釁老師嗎？？】

【同學(xué)乙：不是，他剛才不是還跟老班他們解釋自己遲到的原因是熬夜寫作業(yè)了嗎？結(jié)果這反手就自曝沒寫作業(yè)？就算要檢查了也不能這么慫吧？】

【同學(xué)丙：絕了我他媽看到寧眠的臉都僵了，她的表情跟我好像，我們好像都在說，你他媽憑什么？不寫作業(yè)憑什么還能考第一？】

【同學(xué)丁：謝應(yīng)，一個(gè)真大哥。】

【同學(xué)卯：十三班的兄弟都好他媽猛啊……】

本來寧眠都做好了赴死挨罵的準(zhǔn)備，沒想到因?yàn)橹x應(yīng)這一沖動(dòng)承認(rèn)，語文老師的火力瞬間被吸引了，根本不管誰還寫沒寫，努力撿起之前掉了的教師棍，敲了兩下桌面，寧眠的練習(xí)冊(cè)都在震蕩中翻起，差點(diǎn)兒把沒寫完的作文紙都掀動(dòng)起來。

“我......我就沒教過你這么囂張的學(xué)生！”語文老師開口前還有點(diǎn)兒抖，看了眼門口的陸勝利，仿佛找到靠山：“這節(jié)課你別給我聽了！你出去！站著！反思反思！”

“........”

寧眠還沒見過這樣的語文老師，身子死壓練習(xí)冊(cè)，余光悄悄地看了眼謝應(yīng)，他臉上沒絲毫的在意，老師對(duì)他的話也沒什么影響，只是彎腰，在正常不過地從書包里抽了本書，從教室里就走到了教室門口的走廊。

語文老師心滿意足，啪嘰一聲，把教室門關(guān)掉。

寧眠沒想到自己這一劫逃得如此之快，上一秒還懸在嗓子眼的心，這一秒就掉了下去，不過為了保險(xiǎn)起見，即使語文老師回到講臺(tái)上，寧眠還在練習(xí)冊(cè)下邊兒補(bǔ)小作文。

終于，等寧眠把作文補(bǔ)好，課本已經(jīng)不知道復(fù)習(xí)到第幾頁，寧眠渾身上下都很放松，隨便翻開課本，還有心思看一眼教室門口。

謝應(yīng)站在教室門邊上，少年的個(gè)頭高，似乎是因?yàn)橛悬c(diǎn)兒累，并沒有好好地站著，后腦勺壓著玻璃窗，有略微的印痕。

“小眠。”云初在后邊兒戳了戳她，等她靠過去，聲音很小，“你有沒有覺得謝應(yīng)好厲害啊？”

寧眠回過頭：“哪里好厲害？”

云初激動(dòng)得差點(diǎn)兒離開椅子上：“謝應(yīng)他不寫作業(yè)都能拿第一！”

寧眠：“........”

不點(diǎn)她，寧眠還沒注意到這么一層。

寧眠起身，視線再次落到謝應(yīng)身上，他也恰好回頭看進(jìn)來。

四目相對(duì)，謝應(yīng)隔著玻璃，臉上的光影浮動(dòng)且不真實(shí)，看到她，嘴角微微地向上一勾。

操。

他這是在炫耀？