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離上課還有幾分鐘,寧眠打開(kāi)奶茶,一邊兒咬吸管一邊兒看卷子,現(xiàn)在離月考還有一個(gè)多星期,上次她就比謝應(yīng)低一點(diǎn)五分,這看似只是一個(gè)小小的失誤,但她清楚,她不能再讓這樣的失誤出現(xiàn)第二次。
正想著,寧眠側(cè)眸,看了眼謝應(yīng)。
他正在跟班上的男生聊球賽,這些天她觀察過(guò)謝應(yīng),對(duì)方也沒(méi)有她想象的那么討厭,他跟班上的每個(gè)同學(xué)相處的都非常好,不到一個(gè)月,班上同學(xué)都已經(jīng)應(yīng)哥應(yīng)哥的稱呼他。
還有就是........謝應(yīng)真的很聰明。
謝應(yīng)屬于天賦型選手,無(wú)論理性分析還是感性分析,謝應(yīng)都能做到最好,即使老師在臺(tái)上講到什么難點(diǎn),他也會(huì)在第一時(shí)間反應(yīng)過(guò)來(lái),舉一反三也不在話下,也難怪能在短時(shí)間內(nèi)拿到第一的位置。
謝應(yīng)轉(zhuǎn)身,垂眸,跟寧眠對(duì)上視線。
“怎么了?”謝應(yīng)看向?qū)幟?,“這個(gè)果茶不好喝嗎?”
寧眠怔了下,才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己發(fā)呆看了他好久,搖搖頭:“沒(méi)有,挺好喝的?!?
謝應(yīng)松了口氣:“那就好。”
寧眠試探:“明天我也給你買這個(gè)?”
謝應(yīng)彎了下嘴唇:“好?!?
班上的空氣靜了下,每個(gè)人都用快上課了回到了自己的座位,班級(jí)的排除群再次發(fā)動(dòng)。
【同學(xué)甲:這什么情況?寧眠跟謝應(yīng)剛才的氣氛怎么怪怪的?】
【同學(xué)乙:是不是怪曖昧的!】
【同學(xué)丙:對(duì)對(duì)對(duì)!就這個(gè)詞!怪曖昧的!怎么回事兒?就一起挨了個(gè)打還挨出愛(ài)情了嗎?在線征集一個(gè)帥哥跟我一起去挨打!】
【同學(xué)?。哼@個(gè)場(chǎng)景我夢(mèng)到過(guò)!我夢(mèng)到過(guò)!謝應(yīng)剛才那么一聲好簡(jiǎn)直太溫柔了!有沒(méi)有!】
【同學(xué)乙:?jiǎn)鑶鑶鑶柽@是我們班熱議第一對(duì)cp吧?】
【同學(xué)丙:誰(shuí)說(shuō)不是呢!甜了甜了!諸君!我好興奮??!cp現(xiàn)場(chǎng)就離我這么近!我跟他們就相距一個(gè)直角三角形!】
【孟祥:.........】
【同學(xué)卯:抱歉小孟,忘了忘了,不小心就把你忘了。】
.........
學(xué)習(xí)的時(shí)光總是短暫,但這句話不能代表寧眠。
因?yàn)闃巧系纳衩芈曇?,寧眠每天都睡不著,挑燈夜讀成為了寧眠的學(xué)業(yè)進(jìn)步的階梯。
翌日,寧眠按照慣例趴在課桌上,頭一節(jié)課是早自習(xí),沒(méi)有老師,她能多休息一會(huì)兒。
謝應(yīng)把書(shū)包塞進(jìn)抽屜里,看了眼寧眠眼下的烏青,皺眉:“昨天晚上又沒(méi)休息嗎?”
寧眠無(wú)精打采地嗯了聲:“沒(méi)太睡著。”
其實(shí)最近這種情況已經(jīng)好多了許多,她上網(wǎng)網(wǎng)購(gòu)了一疊符咒,不知道是不是真的有效,最近樓上傳來(lái)的聲音少了很多,不過(guò)她已經(jīng)習(xí)慣了生物鐘的周期,這幾天努力調(diào)整也只是勉強(qiáng)有了改善。
“一個(gè)人住是不是有點(diǎn)兒害怕?”
“.........”
寧眠搖了搖頭:“沒(méi)。”
從小到大,寧鴻德跟林菀都沒(méi)怎么管過(guò)她,她一個(gè)人住都不知道住了有多久,要真是因?yàn)橐粋€(gè)人就不敢睡覺(jué),寧眠干脆也別搬出來(lái)住了。
寧眠抿了下唇:“我就是睡眠不太好,生物鐘亂了。”
“.........”
寧眠忍不住打了個(gè)哈欠:“早自習(xí)下了叫醒我,下節(jié)物理課,我.......還想聽(tīng)。”
寧眠掙扎著留了個(gè)臨睡宣言,結(jié)果一覺(jué)睡到早自習(xí)結(jié)束,謝應(yīng)下課即消失,還是云初把她從課桌上叫醒,嘆了口氣,寧眠就知道不應(yīng)該依靠謝應(yīng),兩個(gè)人或多或少還是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系呢。
趁離上課還有幾分鐘,寧眠去水房沖了把臉,用冰冷的涼水喚醒自己一天的學(xué)習(xí)時(shí)光。
回到教室,謝應(yīng)也正好從樓下回來(lái),抬眼看了眼寧眠。
大概是為了保持清醒,寧眠也沒(méi)擦干凈涼水,現(xiàn)在臉上還殘留了水漬,看見(jiàn)他還是打了個(gè)招呼,揉著眼睛往班里走。
寧眠覺(jué)得自己非常有原則,她睡覺(jué)也是有講究的。
比如重要的課她從來(lái)不會(huì)睡,重要的內(nèi)容她掐也要把自己掐醒,昨天的卷子她做的有點(diǎn)兒不太順手,而這節(jié)課正好要訂正。所以,她這是萬(wàn)萬(wàn)不能睡的。
謝應(yīng)跟寧眠坐下,物理老師也正好從門口進(jìn)來(lái)。
原本這涼水的刺激正好能撐過(guò)物理老師把卷子訂正完,但是寧眠就是沒(méi)想到物理老師在講課之前還想再?gòu)?fù)習(xí)一下昨天的內(nèi)容。
把課本打開(kāi),寧眠堆了一塌書(shū)在自己的面前,下巴撐在書(shū)堆上,寧眠努力提起精神,想要看看這些符號(hào)。
“課本34頁(yè)。”
“第二行這里?!?
“昨天我們講到了........”
寧眠是真的不想睡,但因?yàn)閮?nèi)容太熟悉,眼皮都不聽(tīng)她使喚,急劇下滑。好在還沒(méi)真的合上,寧眠就聽(tīng)見(jiàn)啪嘰一聲,有人拍了下自己腦門,還能感覺(jué)到有點(diǎn)兒涼。
寧眠瞬間驚醒。