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【同學(xué)卯：我懷疑你對(duì)小眠有意見(jiàn)？小眠又不是機(jī)器人！老和尚還不能動(dòng)心了嗎！】

【同學(xué)丁：好家伙, 就不能尊重一點(diǎn)兒小眠嗎？要說(shuō)也是小尼姑！好嗎？】

【同學(xué)戊：其實(shí), 不瞞大家說(shuō)，我看謝應(yīng)都給寧眠交了三天的情書(shū)了........】

【同學(xué)丁：？？？】

【同學(xué)甲：？？？】

【同學(xué)丙：那你怎么不早說(shuō)！！！】

云初默默關(guān)掉了班上的小群。

云初知道這事情的真相, 她抬起眼, 看了下面前的兩個(gè)人，謝應(yīng)用筆尖碰了下寧眠的桌子，想說(shuō)話，但寧眠已經(jīng)把身子背了過(guò)去。

根本就不是他們所想的那么甜蜜。

明天就是月考, 寧眠這會(huì)兒沒(méi)工夫搭理謝應(yīng), 是成是敗，在此一舉。

新一天的檢討書(shū)也交到了寧眠手上，寧眠看都沒(méi)看, 直接把信封塞進(jìn)了抽屜里，把卷子翻頁(yè)過(guò)去，繼續(xù)做題。

“檢討書(shū)交給你，你都不看一下？別怪我沒(méi)提醒你，要是我這里邊兒什么都沒(méi)寫(xiě)，我就交個(gè)空信封。”謝應(yīng)把筆尖探過(guò)去，戳了戳她，“同桌........你就放過(guò)我了嗎？”

寧眠：“........”

寧眠對(duì)他是真的沒(méi)有話。

謝應(yīng)用手撐著下巴，還在跟寧眠說(shuō)話：“真的不看？我還寫(xiě)的挺認(rèn)真的。”

寧眠聽(tīng)他說(shuō)話都煩，把信封拿出來(lái)，重新打開(kāi)。

就這幾天，謝應(yīng)不光定時(shí)定點(diǎn)地給寧眠交寫(xiě)檢討書(shū)，還專門(mén)挑了寫(xiě)信的信紙，每封都正正式式地封好口。這也就算了，謝應(yīng)的用詞還都沒(méi)得挑，最開(kāi)始寧眠甚至都不覺(jué)得這是份檢討書(shū)。

尤其是開(kāi)頭的稱呼。

三天，短短三天，稱呼變了三樣。從同學(xué)到同桌，現(xiàn)在還多了個(gè)親愛(ài)的。

每次謝應(yīng)都能變花樣來(lái)追憶兩人的同桌生涯，寧眠甚至有一瞬間覺(jué)得這行文后邊的對(duì)不起換成我愛(ài)你都不會(huì)有什么違和感。

“今天的檢討書(shū)怎么樣？跟昨天的內(nèi)容是不是不太一樣？”謝應(yīng)挺自信，笑了笑，“我擔(dān)心這兩天寫(xiě)多了你覺(jué)得我不認(rèn)真，今天換了個(gè)寫(xiě)法，喜歡嗎？”

寧眠一目十行，面無(wú)表情：“一般。”

“不喜歡這種？”謝應(yīng)沒(méi)有絲毫被打擊到，還在詢問(wèn)，“那你喜歡哪種的？抒情一點(diǎn)兒？嚴(yán)肅一點(diǎn)兒？可是我第一天........”

寧眠是真的好奇，好奇謝應(yīng)的高分作文都是不是都這么練出來(lái)的。

還沒(méi)說(shuō)話，后邊兒的一個(gè)小毛寸同學(xué)忽然走到他們旁邊，裝作不經(jīng)意，瞟了眼寧眠手里的信紙，粉紅色帶桃心的，一眼扎過(guò)去別提多刺激，確認(rèn)是真情書(shū)無(wú)疑。

小毛寸似笑非笑：“應(yīng)哥，忙呢？”

謝應(yīng)回過(guò)頭，把話止住：“沒(méi)什么，有事兒?jiǎn)幔俊?

“我這不是遇到個(gè)題不太會(huì)，要不去后邊兒教一下我們？”

謝應(yīng)看了眼寧眠，詢問(wèn)：“我去看看是什么題，一會(huì)兒再回來(lái)？”

寧眠莫名其妙地瞥了眼謝應(yīng)，又沒(méi)說(shuō)話。

謝應(yīng)一到班級(jí)后邊兒，男生已經(jīng)炸開(kāi)鍋了，剛才派出去的人就是試探下，他們看到謝應(yīng)又給寧眠遞了個(gè)什么信封，于是派出了吃瓜群的一號(hào)玩家，如果確定是份情書(shū)就把謝應(yīng)請(qǐng)過(guò)來(lái)，沒(méi)想到這不僅是確認(rèn)了，小毛寸還看到寧眠當(dāng)場(chǎng)就把情書(shū)看完了，怎么都覺(jué)得這勁頭不太對(duì)，兩個(gè)人連冷戰(zhàn)都透了股常人不能理解的甜蜜感。

謝應(yīng)坐到幾個(gè)人中間，翻了下桌子上的課本：“什么題？”

“不是這課本上的。”小毛寸蹲在地上，撥開(kāi)桌面上的一堆書(shū)，回頭，鬼鬼祟祟看了眼跟寧眠，云初這會(huì)兒正叫她出去，膽子大了起來(lái)，試探道，“是戀愛(ài)那方面！”

謝應(yīng)：“嗯？戀愛(ài)？”

“應(yīng)哥你做人得厚道，別想瞞我們，你跟小眠這段時(shí)間是不是吵架了？”

謝應(yīng)不可否認(rèn)。

小寸頭擠眉弄眼：“你還為了求得寧眠的原諒，還專門(mén)寫(xiě)點(diǎn)兒那什么來(lái)討寧眠歡心？”

謝應(yīng)笑了下：“算是吧。”

這一笑，再加上這一肯定是徹底坐實(shí)了他們的猜測(cè)，本來(lái)高中就怪無(wú)聊，除了日常的學(xué)習(xí)，他們就只能在閑散時(shí)間起起哄吃吃瓜，傳誰(shuí)跟誰(shuí)戀愛(ài)。

反正，誰(shuí)跟誰(shuí)在一起又不需要什么證據(jù)。

“真的假的？應(yīng)哥牛逼啊，這可是整個(gè)年級(jí)都......你不知道，高一的時(shí)候多少人給寧眠送過(guò)情書(shū)，不光有男生，還有女生，給她送早餐的人能養(yǎng)活了一個(gè)班的都不夸張。”

謝應(yīng)也沒(méi)否認(rèn)是情書(shū)，不過(guò)他來(lái)一班這么久，他還是頭一次聽(tīng)有人追求寧眠的事情，挑眉：“是嗎？”

“怎么不是？但小眠愣是沒(méi)心動(dòng)過(guò)。”小寸頭越說(shuō)越來(lái)勁，“你們誰(shuí)還記得三班的瘦竹竿？是他最先給小眠送情書(shū)的吧？還連送了一個(gè)星期早飯。小眠把錢(qián)給了對(duì)方不說(shuō)，還認(rèn)認(rèn)真真回了個(gè)信，把對(duì)方激動(dòng)壞了。瘦竹竿的還以為得到回復(fù)了，誰(shuí)能想到打開(kāi)是套理科競(jìng)賽卷子。”

謝應(yīng)納悶：“理科卷子？”

“應(yīng)哥你沒(méi)收到嗎？”小毛寸愣了下，“這是小眠的慣例操作。”

“是不是因?yàn)橛X(jué)得沒(méi)必要測(cè)試你？”小寸頭自顧自地想，“說(shuō)真的，小眠太狠了，每收一份情書(shū)就給對(duì)方留套卷子，還都是競(jìng)賽題，一般人根本解不出來(lái)。那會(huì)兒小眠說(shuō)只要把這些題解出來(lái)，他們就可以再多溝通一下。結(jié)果一道題解完又來(lái)另一道。一而再再而三，大家覺(jué)得想跟小眠談戀愛(ài)太累了，這哪兒是找女朋友，這簡(jiǎn)直是aka明德理科女魔頭。”

謝應(yīng)忍不住笑：“然后呢？”

“然后，就只有一個(gè)人堅(jiān)持下來(lái)了唄，具體是誰(shuí)，我這里就不點(diǎn)名了。”雖說(shuō)是不表明，但小寸頭還是回頭看了眼在窗邊學(xué)習(xí)的孟祥，“可惜小眠說(shuō)她心思不在戀愛(ài)上，不過(guò)有空還是可以一起學(xué)習(xí)的。對(duì)方還不信邪，就說(shuō)如果要是在名次上能超過(guò)小眠，兩個(gè)人能不能試試。小眠也沒(méi)含糊，說(shuō)行啊，沒(méi)問(wèn)題。這就算答應(yīng)下來(lái)了。”

謝應(yīng)挑眉，順著他的視線看過(guò)去。